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1、常用的班级的工作规划 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的常用的班级的工作规划，盼望你喜爱。 常用的班级的工作规划篇1 一、基本状况： 本班本学期共有同学45人。四年来通过各位老师、班干部和同学的努力，本班班风班纪良好。大多数同学都能遵守纪律，喜爱集体，团结同学，敬重师长，仔细学习。只有小部分同学比较淘气，一贯不爱学习，表现欠佳。这些不良行为有待于老师严格要求、耐心训练，争取本学期使班级人人取得进步，使班级状态平衡。 二、指导思想： 遵照上级指示精神，抓好训练，全面提高同学各方面的素养，为祖国培育
2、合格人才而努力奋斗。 三、详细事宜 1、保洁 本学期教室值日工作依旧实行固定分组制度，每一位同学都要参与劳动；值日组长安排劳动任务，达到人人参加劳动的状态。详细目标为：地面干净门窗框无灰尘；桌面无杂物；桌椅排列整齐；黑板洁净，粉笔槽无粉笔灰；墙面无污渍；班级公共场地也要保持干净。 2、课堂 早晨不迟到，进校就早读，有内容，定要求，姿态正确，声音洪亮；午间能开展阅读等合理活动；上课仔细听讲，乐观发言，声音嘹亮，向思路清楚、语言表达力量强的同学学习；作业仔细，准时完成，按时上交，杜绝抄袭现象。 3、课间 午间课间开展正常活动，教室做到不吵闹；在家里和.上，懂得基本安全常识，不做危急事情，树立安全第
3、一的意识；值日班长与班委要做好表率作用，监督同学们的课间及指出错误关心改正。 4、实践活动 安全是首位，活动之前训练在先，防止任何事故的发生。由班干部带头，协作老师管理同学，听从集体支配，做到爱惜环境，不随地吐痰、不扔垃圾。 5、班级布置 本学期黑板报和班级布置由班级中在这一方面有专长的同学负责。有意向参加工作的同学也可以帮助，博采众长才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色与人文气息的环境，与近期节日活动挂钩。整体体现中国田园风，让教室空白的地方流淌着中国古典文化和班级文化。 四、管理措施： 1、开学初严格要求，做好学期规划。共同制定班级目标，拟定班规。 2、坚持不懈的抓好同学的思想训练，使
4、同学身心健康。 3、加强班队干部的训练和培育，指导他们的工作，充分发挥他们的作用使其协作班主任老师管理好班级。 4、依据同学的实际，开展有特色的中队活动。丰富同学的生活，开拓眼界，增长见识。 5、注意实践活动，培育同学自主、自律、自强、自信的精神。 6、向同学进行爱国主义训练、集体主义训练、抱负前途训练，培育高尚情操。 7、多走访家庭，协作家长共同训练好同学。 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐的学风，努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级口号 一天比一天有进步。 三、同学
5、现状分析 我班本学期共有同学33人，他们活泼可爱，奇怪心强，求知欲强。本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。 个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。 四、工作目标 1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 4、形
6、成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力量。 五、重点工作 1、健全班干部管理，连续培育一批能干的班干部，查找其次梯队，激发同学的潜能。 2、健全“小组长管理”制度，让同学自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 4、加强心理健康训练，关怀每位同学的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位同学都能欢乐地成长、聪慧地学习。 六、主要工作 1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温
7、上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。 2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 （1）课堂纪律：严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 （2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与
8、监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 3、重视班干部的培育 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 4、家校结合，分类施教：
9、（1）常常主动找同学谈话，点出不足，提出盼望，明确进展方向，让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 （2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。 （3）对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 （4）常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 常用的班级的工作规划篇2 一、班级同学状况分析 本班共有同学_人，其中女生_人，男生_人。本学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习
10、惯，营造良好的班内氛围，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导同学养成良好的学习习惯、生活习惯，引导同学从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位同学。 4、使同学讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规、校规。 2、加强思想道德训练，养成良好的行为习惯，成为一名合格的学校生。 3、养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。 4、加强安全训练，增加同学的自我
11、爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规训练方面 刚踏一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： (一)、充分利用班队会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“每
12、日之星”对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 (二)、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (三)、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想训练，进一步规范同学的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (一)、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制
13、定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (二)、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活 动和场地，寓教于乐。 (三)、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体
14、生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。针对本班状况方案如下： 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早上和中午时间分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 五、重要活动支配 九月份
15、：学习校纪校规，同学基本遵守学校各项纪律。 十月份：进行说话、识字竞赛，让同学感到撑握学问的重要性，从而乐观的投入到学习中去。 十一月份：个人卫生月。本月让同学形成讲卫生的好习惯。 十二月份：绘画、书法、歌咏等爱好月。让同学全面进展，充分发挥同学潜能，找出同学的优点，并加以引导和培育。 元月份：课外学问大赛月，丰富同学的课外生活。 常用的班级的工作规划篇3 一、指导思想： 以新的训练理念为中心，以少先队的中心工作为重心，以校内总体工作规划为指导，坚持德育为首位，以领袖儿童一日常规为准绳，培育同学良好的行为习惯和道德意识，围绕校内主题训练活动，增加同学的自我训练、自我激励、自我管理的潜力，争做领
16、袖儿童。大力培育同学们的创新精神和实践潜力，规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的制造性活动，把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级，努力探究班级工作的新特色。 二、基本状况： 四（x）班现有同学_人，今春无转进同学，其中男生有_人，女生有_人。行为习惯方面，进入学校已有三年多，同学此刻基本能根据领袖儿童一日常规来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面，大部分同学上课能仔细听讲，专心发言，仔细完成作业，有必需的相互竞争意识。但也有少数同学作业拖拉，改错不准时，没有养成良好的学习习惯。思想品德方面，同
17、学喜爱班群众，喜爱劳动，敬重师长，团结同学，有较强的群众荣誉感。但因种。种缘由，有时会出现攀比、盲目自满的思想。 三、班级工作目标： 1、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立各种生动活泼的考核评比栏。 2、培育同学自觉学习专心学习，构成良好的班风学风，争当每周的“优秀班级”。 3、搞好班级卫生工作管理，划分卫生小组，职责到人，争创卫生领袖班。 4、连续抓好同学的常规养成训练，培育良好行为习惯和学习习惯。 5、搞好同学的安全训练，增加安全意识，构成自我爱护的潜力。 四、工作措施： 1、礼貌行为方面，熟记领袖儿童一日常规，要求同学自觉做好并相互监督，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下
18、： （1）礼貌进出校内外，见到老师同学要主动行礼、问好。 （2）礼貌课间休息，不大呼小叫，不追赶打闹，不呆在施工区，栏杆边等危急地带，不做危急嬉戏。 （3）礼貌站队礼仪，听到春天在哪里的歌曲立即踏步成队形，带队到达指定地点，做到“快、静、齐”，升旗仪式时，全部同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼，强化同学带红领巾的意识。 2、学习方面，为使同学在学习上构成你追我赶的良好风气，建立本班的“学习小组”，四个同学为一组，选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法有利于培育同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度
19、，班里建立全方位量化评比栏，班级领袖同学评价标准，在某一方面表现好就能够随时加分，给同学以鼓舞。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比，结果公示，选出学习、卫生、纪律领袖，鼓舞同学团结合作，培育群众荣誉感。 3、让每一名同学在活动中展现自己，培育“活动领袖”。人人参加到群众活动中，为群众争光添，感受自我在群众中的重要性。充分发挥同学潜能，自觉报名参与社团活动，老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长，小组长对小组成员的训练结果进行检查，指导，验收，确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发，让同学有事做，觉得做了有好处，要做就做好，做得有质量，有品尝，让同学的生活既充实又欢乐。
20、4、卫生方面，透过三年多的熬炼，同学能够准时打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将卫生职责到位，人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分，全部同学分工到位，然后把每一号同学和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务，午后及课间加强保洁，值日班长时刻提示同学保洁。 五、工作履历： 三月份： 1、搞好感恩训练，办好以“多谢您，尊敬的老师”为主题的班队会活动。 2、人人熟背领袖儿童一日常规，老师不定时检查同学的背诵和行为落实状况。 3、支配好卫生值日工作，职责到人，到边到角，支配各块分管负责人。 4、编好学习小组，完善小组建设，健全班级小组考核评价表。 四月份： 1、以去年的社
21、团活动“拥抱秋天”为奠基，开展“秋天的盛会”主题班队会。 2、训练班级特色活动，选好队员预备展现。 五月份： 1、培育同学的观看发觉美的潜力，开头“我们班最美的故事”主题班队会。 2、选好节目和人员，筹备六一节目，进入排练阶段。 3、连续强化同学作业书写质量，开头作业评比，选出优秀作业。 六月份： 1、召开同学家长会，让家长了解同学这一学期的学习、思想状况，看到孩子的进步和成长的脚印。 2、策划好期末复习支配，对同学进行思想训练，人人要对自己负责，排解一切困难进入复习备考。 3、给同学共享自己的经受和故事，开展“学会共享”的班队会。 常用的班级的工作规划篇4 新的一个学期又在紧急、劳碌中开头了
22、，四班级是学校生由学校中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们连续养成良好行为习惯的重要阶段，依据学校生守则的要求及学校对同学日常行为规范的要求去管理班级。 这些良好的行为习惯能伴随他们度过学校生活，并使他们终身受益。 一、班级概况： 班级现有人数 26 人。 目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有较好的班风、学风。同学集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关怀。 二、班级奋斗目标： 本学期加强对同学的日常管理，使每一位老师能顺当上好每一节课。在学校阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，乐观向上，努力成为班级中优
23、秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的进展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。 三、详细管理措施： 1、思想品德方面制订本班的评比标准， 依据本班的每月评比标准，要求同学养成良好的行为习惯。 尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手关心，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值日班长，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面依据同学在各个方面的表现，设置了班级每月评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结。
24、 对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言乐观、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时加分鼓舞。 3、培育小干部， 让他们有自我管理的意识和力量。 4、安全训练 面对安全意识淡薄的学校生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让同学有安全观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发觉并解决问题。 总之，同学的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为同学着想，让每一个同学都有乐观向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。 常用的班级的工作规划篇5 年段同学特点熟悉： 四班级
25、孩子处于“自我意识”萌芽的敏感期，这时，他们的学业负担加重，父母对他们的期盼也渐渐变高，所以，这个阶段孩子简单“叛逆”、“厌学”。由于他们的年龄特点与学习特点，留意力的进展渐渐以“有意留意”为主，有意留意的力量和持续时间往往很考验同学的“学业成果”，同时他们交往的对象往往从家里转向学校与同伴，这个交往过程会影响同学的“习惯”与“道德熟悉”。所以，这个阶段，我将从孩子年龄特点动身，借助班规的引导，关心同学，引导他们“爱学习”、“学会爱”、“学会交往”、“学会做人做事”。 班级建设自我分析： （要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思） 已形成的特色 在“每天做好每一件小事”的班规引导
26、下，同学的学校生活与班级生活的习惯都比较稳定。同学喜爱阅读，在班级“好书推举”、“课前5分钟”、“读书沟通会”、“晨读”、“静读”的有序支配下，同学形成了“时间意识”与“阅读意识”，成为学校里借阅图书最多的班级之一。班级重视“全员参加”的意识培育，敬重同学的自办法识进展，所以班级同学的仆人翁情感比较深厚。 反思：开学初，为了连续“每天做好每一件小事”的班规实施，班级借鉴了“青葵花”中队的“百分制竞技场”活动，给同学一个数字意识，关注自己的好习惯的“进退”变化，促进他们自办法识的进展。同时，也听说许多的科任老师反映班级里许多同学课堂发言不乐观，课堂作业完成质量不高，一个我将加强与科任老师的沟通，
27、并于“竞赛场”分数的挂钩，促进他们自觉成长。 存在的详细不良状况 1、有比较多的孩子不够大方，宁静为主，这样的习惯，会导致“冷漠”与“不自信”的心态。 2、个别同学（主要是男生）阅读、诵读的自觉性不高。 3、课堂学习质量不是很高，有一半的孩子“质量意识”不强。 反思：我应当多去关注“宁静”孩子的其他方面的特点，以“特长”拉动孩子的变化，这是我这学期以致之后应当重视的班级管理点。对待这几个自觉性不高的孩子，除了“竞赛场”的奖惩跟进外，我给这几个孩子支配了同桌，还利用“我呀竞选班干部”的平台，对参选的孩子予以更高的要求，用职务来督促他的进步。学习质量不高，应当与科任老师沟通，可以借助改进教学方法，
28、开拓一个矫正时间等来提高。 学期班级建设目标 1、借助“晨诵”、“静读”、“课前3分钟”、“读书沟通会”四个阅读空间与“上板报”营造读书的班级氛围。 2、通过坚持做好“百分制竞赛场”提高同学的自主管理意识，促进良习惯的一进步养成。 3、借助、“日记书”活动，提升同学的班级仆人翁的幸福感。 4、重视班干部队伍的建设与指导，做到管理到位，责任到位。 5、合理充分利用“星卡评价”机制，促进同学各个方面的可持续进展。 详细实施途径预设 实现目标一：合理整合和利用学校的晨读、静校时间、语文课、阅览室等时间与空间，将阅读的要求与良好习惯落实到详细的时间段里。 实现目标二：将“百分制竞赛场”评价交给每一位管
29、理者与科任老师，以此可以了解同学全方位的表现，并准时指导与改进。 实现目标三：实施“暮省”活动每日百字文，同学可以在日记里想说一些想说的话，释放同学心理现象，这样班主任工作也就有的放矢了。 实现目标四：通过定期的班干部会议，还有“日记书”的途径，勤指导，勤督促，让他们知道要做什么，怎么做才是对的、有效的，引导他们与老师多沟通，把自己负责的事情做好。 实现目标三：合理利用学校的“暖礼卡”评价机制，将暖礼卡与课堂、行为习惯练习，定期发放“暖礼卡”，确定同学的努力成果，促进同学的健康进展。 班级建设重点工作 1、让孩子知晓“每个时间段”的事情，做到人人知晓，人人做到。 2、重视班干部队伍的建设。 3
30、、学校重大节日的预备与参加。 4、做好“百分制竞赛场”的评价引导作业的执行与发挥。 班级工作 行事历 九月份 1、班容班貌的布置。 2、评价作业、支配座位、召开期初家长会（其中微型家长会1个）。 3、发布“百分制竞赛场”的规章与做法。 4、关注“两操”开展。 5、告知同学兑换“暖礼卡”的时间与方法。 6、周二、大扫除。 7、班级“科技节”活动。 8、组织同学参与温州市“阅读伴我成长”与“我的暑假生活”的征文竞赛。 9、开展做贺卡庆。 老师节的活动 10、动员同学参与“校大队委”竞选 11、开展“开学第一课”班队活动课 12、启动“班级七巧板征订”工作 13、校科技节（小制作）征集竞赛 十月份 1、庆国庆、庆中秋活动 2、校科技节（小创造）竞赛 3、引导同学换“暖礼卡” 4、周二大扫除 5、发放七巧板、美化板，预备竞赛活动 6、校田径运动会。 7、校科技节竞赛（小论文、科幻画）。 8、“重阳节”综合实践活动班级。 9、第一次古诗考级。 10、启动“做一个有道德的人”主题训练活动。 11、同学我和星卡的故事征集活动。 12、校36班级数学学问擂台赛。