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1、学校老师个人月度工作总结 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让我带你去看看学校老师个人月度工作总结.5篇，盼望能关心到大家! 老师月度工作总结1 进入纪家庙学校工作已经一个月，在这期间发觉了我的不少问题，也得到了纪小全部老师的大力关心。 一、管理工作 在这一个月经受了与四(1)班同学从生疏到熟识的过程，同时开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度，其次星期在巩固班级制度的同时完善细节。第三个完善了班级的班花文化建设，针对火炬树制订了新的班级制度，第四个星期主要是落实制度的遵守状况。在刚开头我发
2、觉同学们经受的暑假的自由，一时间精神面貌调整不过来，上课及上操的坐姿、站姿始终不标准，我针对这个问题对孩子们进行了思想训练，并在课上时刻提示鼓舞孩子，经过一星期有了很大改善。在工作中我意识到同学们是一个整体同时每个个体也不尽相同，每个同学都有自己的特色，同时每个孩子的突发状况也有可能发生，在这一个月中，有一个同学中午私自回了家，也有同学课间追跑打闹，发生这些事情刚开头我还是有点不知所措。但是面对问题主要还是沟通，让同学意识到问题的严峻性以及和家长的沟通，帮助孩子准时调整。在一个月的管理工作中，我慢慢的意识到光用框框圈住同学是不行的，同学也是有思想和意识的，更多还是想方法，在工作中我主动恳求调皮
3、的孩子关心老师管理纪律，同学很乐观，虽然不能彻底的转变，但是只要坚持，同学们还是情愿努力地，针对午间休息男同学喜爱追跑打闹，我给班级预备了象棋、围棋等智力嬉戏玩具，并且创办了图书角，同学们中午有的看了，有得玩了，追跑的削减了。虽然状况有所好转，但是不能只停留在这，要进一步给同学制造一个和谐的午休时间，也要多利用班级的现有工具，发挥那些有特长的同学，增加班级凝聚力。 二、教学工作 在一个月中，在教学上各位老师为我指出了很多不足，也耐心为我作指导。刚开头最大的问题的是我的实践阅历少，不能猜测同学的已有学问水平，在课上的节奏不能根据教案进行。针对这个问题，校长对我提出了明确的要求，多听课，多写教案反
4、思。在听了孙瑶、石老师的.课后对我的关心特殊的大。虽然我根据两位老师的教学模式顺当的上完了课，但是很多力量并不能在一次课堂上就能得到养成，比如详细环节的把控上，语言的设计与简练上，环节与环节的连接上，这些都是需要平常的熬炼与积累，并且课后坚持写教案反思，才能不落于形式。在课堂上养成同学良好的学习习惯也要得到重视，虽然我是一名新老师，但是同学绝不是我的陪练品，四班级对于他们很重要。肯定要尽快提高自己的专业素养与力量，为同学们的学习供应坚实的基础。立刻就要到十一长假，要利用好这个时间，仔细研读教案，深化教材，设计好课堂环节。还要多实践，改掉自身不利于成长的坏毛病，比如说规范自己的语言，提问题不要太
5、罗嗦，板书的设计等，在课堂上呈现的肯定要是细心预备的成果。 一个月很快就过去了，对于我来说过程却是特别的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来，争取在下一个月能够有所提高。 老师月度工作总结2 工作于11月结束。作为语文老师，我很充实。同时，工作结束还有许多事情要做。教学工作必需严格，需要良好的态度。这些都很重要。无论你做什么，你都应当告知自己你能做到。当然，我想表达的是，你肯定要有信念。从11月底开头，我能感受到教学工作中的欢乐，这是一种奇异的感觉。 我对自己的个人工作力量还是很有信念的。作为一名语文老师，我在_学校的工作取得了很大的进步。在教学中，我注意提高自己的力量。究竟这需要一个态度，这
6、才是关键。这一点我在以后的工作中会越来越强调。当然，许多事情是不行说的，但这些都要有一个态度。从11月份开头，我始终在乐观地工作和学习。不敢落后于教学工作，努力在各方面培育自己。作为老师，这是最基本的工作意识。踏实仔细是我的特点之一。据说可以，但是耐心细致不简单，不过我把这些当成理所当然。训练同学要保持这种态度。这个我始终记得，虚心学习。 带着许多东西，回顾过去的一个月，我能够和同学相处的很好，接触同学的时间也足够了，这是相互的。 我在过去的一个月里始终在跟踪我的学习进展，这总能看到我工作的效率。教学要慢，进度要把握好。月初，我制定了一个很好的工作方案，给了自己做好的士气。在工作中把握学习的进
7、度，把握它，可以使我的学习不断积累和加强。我始终很在意效率，不敢讲课那么好，肯定要保证质量。保证效率是确定的。过去很久都是这样。也盼望在这个过程中肯定仔细，态度好。关键是同学能有所收获。 11月是整整一个月，让我始终很严厉，很紧急。好的学习态度肯定要有明确的目标，这在我的工作中是确定的。我也在思索这些基本的东西。无论是现在还是将来，我都必需明白这一点。许多事情都是这样一个过程，等我积累够了才会有收获。我会连续做好语文教学。 老师月度工作总结3 x月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期绽开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结
8、报告如下，再谈谈我的感受。 一、主要完成的工作： 1、依据领导的支配，起草印发了讨论性学习教研组文件，做好教学工作方案。 2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。 3、预备并参与了开题会议。 4、参加课题组其他工作。 二、参与课题工作感受 对课题组来说，x月份是个特别月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地进行。作为课题组的成员，我感到神圣与骄傲，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。许多时候，我都很被动地和同志们一起参加课题讨论工作。大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”。很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题讨论工作。 领导不说，基本不做。领导再催
9、，牵强小做。直至龙颜大怒，才匆忙“出作”这样的“作品”能有什么质量与实质价值?我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关怀了。草写几句，发给各位，一来敬请关心监督，二来也是自我督促。 老师月度工作总结4 本月，我担当了我校多项教学工作。包括区学科带头人、市英语技能大赛等。作为一名年轻老师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习训练教学理论，通过各种途径充实自己，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及训练教学工作做以下总结。 一、思想方面 严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜同学，作
10、到时时到处关怀同学，点点滴滴做同学的表率。 二、训练教学工作 对于本月的训练教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。 (1)课堂教学。 课前预备备好课。在本月工作中，我坚持仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。在教学中，尽量给同学一个轻松的环境，但也坚持严格要求同学，渐渐培育他们对英语的爱好。 (2)乐观参加听课、评课 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听了老老师的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾
11、驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 (3)成果与反思 通过自身的努力，充分调动了同学的学习乐观性和自主创新力量，提高了同学学习英语的爱好。同学把握了学习英语的方法，成果较上个月有所提高，但同学的成果还两极化比较严峻，这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善，也盼望各位老老师多指正我的缺点，从而不断提高我自己。 老师月度工作总结5 本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并乐观进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思索。现在将这一个月的四班级语文教学工作总结如下： 一
12、、加强教学研修，提高自身业务素养。 现代的训练需要一个擅长教研的老师。要求我们老师都要不断汲取他人的养分。所谓“它山之石，可以攻玉。”一个老师在信息爆炸的今日，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”老师。为此，我乐观探究，大胆实践，努力实施创新教学，乐观发挥每一名同学的乐观性，主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到同学愿学、乐学。 二、阅读经典，提升同学文化素养。 诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是同学的古
13、诗文诵读。在教学中，针对我们四班级同学的实际，充分激发他们的古诗文诵读乐观性，激发同学背诵古诗文的爱好。为了更好地培育同学的自学力量，我始终要求同学坚持写阅读笔记，并且鼓舞同学大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展现。 三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。 本月份，我的目标是同学的阅读力量的提高。我认为首先应加强同学基本技能的培育。同学的基本技能的形成以基础学问的全面把握为前提。我在语文基础学问的训练教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的讨论，让探究性学习方法真正为老师们所把握并敏捷运用。留意进展同学的力量，强化奇怪心，启发同学敢于想象，勇于质疑，鼓舞同学逆向思维、
14、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发同学思维的深度与广度。教学中始终坚持以同学为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，乐观实施探究性学习方法的讨论，让每个同学都成为探究性教学的主体。乐观创设情境，让同学在探究性学习中培育爱好，激发奇怪心和求知欲，使同学成为学习的仆人。仔细指导同学自主学习、独立思索，鼓舞同学自主地发觉问题，提出问题和解决问题。改革教法，注意学法。变满堂问式教学为同学自由进展式教学。老师加强学法指导，给同学学习充分的时间与空间，让同学充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨，迸发同学好学的火花。 总之，经过一个月的语文教学工作，我的训练理论水平有了肯定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部分同学不遵守纪律，爱搞小动作，成果不够抱负。今后立足实际，开拓进取，不断前进。对这部分问题同学加强指导。 学校老师个人月度工作总结