学校教学月工作方案.docx

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1、学校教学月工作方案 方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面我带来学校教学月工作方案，盼望大家喜爱。 学校教学月工作方案1 一、9月保教工作重点提示 1、做好对活动室和幼儿玩具、用品等的安全检查，保证幼儿园环境和幼儿活动的安全性。 2、老师热忱、耐心地组织丰富的嬉戏和活动，以母亲般的关爱应答每一个孩子，以宽容的心态接纳每一个孩子，从情感上赢得幼儿的亲近，使幼儿克服对家长的单一依恋，能够喜爱老师，情愿上幼儿园。 3、老师借助拍摄录象或照片进行家访，或访谈每一位幼儿的家长，相互沟通、形成家园共同全都、培育幼儿的观念，并做好记录。 4、在真

2、实的情景中，用各种方法，使幼儿熟悉自己的标记，初步养成洗手、喝水、进餐、如厕等生活习惯。在玩具橱和玩具筐贴上对应的标记，以便幼儿识别和根据常规要求活动。用琴声或铃声，培育幼儿初步养成听信号做事情的习惯。 5、创设体现开学热闹气氛的，洁齐美的活动室环境，支配好适合托班特点的、相应的活动区域。 自然角预备充分的植物和小动物，让幼儿欣赏。 6、老师主动用英语和幼儿、家长和同事招呼、问候，为幼儿树立榜样，以强化逐步形成英语口语特色的语言环境。引导幼儿关怀每日的“英语小广播”和每月一次的“小龙鱼英语宝宝大活动”，情愿像哥哥、姐姐一样学说英语。 二、启示与评价 由于孩子刚来幼儿园，对幼儿园的一切新奇事物都

3、感到奇怪，加上老师像母亲般一样关爱着每位幼儿，使幼儿渐渐克服了对家长的单一依恋，喜爱上幼儿园，喜爱我们两位老师。 我们老师为幼儿拍摄的录相和照片赢得了家长们的全都好评，使家长们更情愿并放心把幼儿送到我们幼儿园，教到我们老师手里。 孩子们也逐步养成了洗手、喝水、进餐、如厕等生活习惯。虽然还有部分幼儿有尿裤子现象，我们会在以后多留意观看幼儿，了解幼儿的生理状态，削减幼儿尿裤子现象。 学校教学月工作方案2 召开了同学座谈会，在对3月份工作查缺补漏的基础上，为了更好的开展工作，服务当地学校和提高实习生的生活、教学和交际力量，取得“双赢”效果，特此制定了4月份工作方案，第十期顶岗支教平山分队驻县老师4月

4、份工作方案。随着同学逐步走向正轨，在经过听指导老师的课、实习生之间相互听评课、实习生独立顶岗阶段、看自己和同学的录像课、听学校的优秀老师的公开课等不同阶段，同学都能胜任教学工作，大部分同学能精彩地上好课。 一、每周召开实习生小组座谈会，准时解决同学在教学中面临的难题：如：如何管理同学需要下大力气。如何提高同学的成果?实习生和当地老师的教学风格不同，如何处理? 二、 各实习点实习生多开展乐观有意义的活动。 三、教学方面： 第一步，实习生开展其次轮组内听评课活动，准时召开听评课活动，做好会议记录，具体记录每位同学的授课优点和不足。针对不足，大家争论提出合理的改进策略和措施。 其次步，驻县老师开展其

5、次轮各学校的听评课。第三步，与训练局领导商议支配其他学校优秀老师的课，实习生走出来向更多优秀老师学习。 第四步，邀请训练局领导、教研室老师和当地学校领导、老师听实习生的课，做点评。 四、 纪律安全方面：防止实习生出现懈怠心情，实习小组长要关注有没有特别状况，准时汇报驻县老师。 五、强调同学处理好各种关系：与当地学校的关系，与当地同学的关系，实习生之间的关系，与当地村民的关系，都要保持开心良好的关系。 学校教学月工作方案3 一、指导思想： 以学校卫生制度为标准，以健康训练为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障同学身体健康，促进同学生长发育，围绕素养

6、训练大目标，创设干净美的环境，进一步增加同学的保健意识，不断提高同学的自我管理和自我爱护力量。 二、主要工作： 1、健全学校卫生责任制度，做到分工明确，责任到人、到班。 2、完善卫生检查制度，由强化的管理渐渐转为内化的习惯。 3、加强同学自主管理，养成良好的卫生管理习惯。 三、工作措施： 1、强化全体老师参加卫生管理的意识。 2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。准时公布检查状况，并把检查状况纳入流淌红旗班级考核评比中。 3、每月进行一次个人卫生和仪表检查，确保同学健康的生活，养成良好的卫生习惯。 4、每天进行眼睛保健操的检查，订正动作，做好记录，准时公

7、布检查状况，并把检查结果纳入流淌红旗班级评比考核中。 四、详细工作： (一)、加强学校卫生监督： 1、教学卫生监督：减轻同学课业负担，检查教室采光、黑板反光状况，调查同学睡眠时间是否充分，保证同学休息时间和室内空气新奇，为同学营造良好的学习环境。 2、教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，同学读写姿态正确。 (二)、加强食品卫生监督： 1、食堂卫生：每年工作人员按时进行身体检查，准时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。 2、饮用水卫生：全部饮用白开水，严格

8、做到不喝生水，尽力削减污染机会，训练同学以及老师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。 (三)、搞好环境卫生监督： 1、室内卫生：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 2、室外卫生：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校内清洁漂亮。 3、厕所卫生：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。 (四)作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。 五、详细要求： 环境卫生： (一)教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持干净，无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁

9、上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘，玻璃光明洁净。 4、课桌椅排放整齐，桌上保持洁净。 5、讲台上保持洁净，物品摆放整齐，无积尘。 6、黑板准时擦洁净，粉笔槽内无积尘。 7、清洁工具排放在教室后外框内，排放整齐，保持洁净。 8、各班教室内及走廊墙上宣扬字画表面无明显积尘。 (二)包管区卫生 1、管理区内有甬道和操场的班级应全天干净洁净，无纸屑果壳及其他废弃物。 2、管理区内有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。 3、管理区内有走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣扬字画等。 4、管理区内有宣扬栏、橱窗必需每星期擦拭一遍，应保证其洁净无灰尘。 (三)

10、办公室以及各功能室卫生： 1、地面洁净，无纸屑、无杂物。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃光明洁净。 4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上老师用品和同学的作业本摆放整齐。 5、物品柜上无积尘，无杂物。 6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并每天清理。 同学个人卫生： 1、坐立读写姿态要正确。 2、仔细做好眼保健操，动作精确到位。 3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。 4、带好清洁的水杯，留意饮水卫生。 学校教学月工作方案4 学校卫生工作是学校训练工作中一项非常重要的工作，是培育同学良好的卫生习惯和健康文明的生活态度。为了

11、仔细贯彻国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例，乐观开展各种形式的健康训练活动，加强同学健康学问训练，培育同学良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好同学的防近防病工作，本学年对学校卫生工作作如下支配。 一、训练卫生方面： 1、依据同学的年龄特点合理支配作息时间，切实保证同学每日体育活动时间。 2、教学卫生方面： 各班主任要定期调换桌椅及同学座位。 督促同学做好眼保健操，掌握近视率。 结合同学爱眼、爱牙、养分、传染病以及同学六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣扬，对同学进行健康学问训练。 二、体育卫生和劳动卫生方面： 提倡卫生工作与体育

12、工作相结合，训练同学常常参与体育熬炼 和适当的劳动，依据同学不同的生理特点进行医务监督。 三、个人卫生方面： 1、从小培育同学良好的卫生习惯和行为习惯。 2、坚持个人卫生检查制度，以促使同学逐步养成良好的习惯。 四、医疗保健方面： 1、对残疾、体弱同学要加强照看和心理卫生工作。 2、做好急、传染病的预防和掌握工作。 3、开展同学健康询问以及心理询问活动。 4、对高班级同学进行青春期卫生学问讲座。 五、学校卫生管理方面： 1、加强同学的饮食安全保卫工作。对食堂严格进行监督机制。杜绝一切食物中毒的担心全因素侵入学校。 2、对同学饮用水进行卫生监督管理。 3、对同学的教室、课桌椅等进行卫生监督。 4

13、、做好同学及教职工常见病的治疗监测工作。 5、准时上报各类工作报表，学期末将资料归档于“学校卫生档案”中。 工作支配： 二月份： 1、制定学校卫生工作方案。 2、划分好各班卫生包干区，订出卫生检查评比制度; 3、做好防近周各项工作(一块宣扬板报，一份手抄报，一次广播讲座)。 4、建立同学因病缺课登记制度。 5、制定个人卫生检查评比制度，并进行抽查打分。 学校教学月工作方案5 一、指导思想： 依据澄政教发【20_】191、192号文件精神，围绕县局20_-20_学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务，以提高老师学问水平、业务力量为主要目标,面对全体科任老师,造就一支师德修养高、业务素养精良、教

14、学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。使校本培训工作科学化、规范化、系列化。结合我校实际，支配如下： 二、总体目标： 1、提高思想政治素养、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。 2、以新课程标准的实施为切入，促进全体老师进一步转变训练思想、训练观念、训练方法和教学手段，加强学问更新与拓展。 3、加强教研活动的开展，提高训练教学力量，提高训练教学讨论力量，提高创新意识和自我进展力量。 4、建立健全有效合理的机制，加强青年老师培训，促进青年老师尽快成为学校“青年骨干老师”。 三、详细目标与任务 1.全员培训 目 标：通过培训，

15、提高全体老师思想政治素养、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的训练行为。促进全体老师训练理论、训练方法、教学手段的转变。 内 容：政治思想与师德训练，教改新动态，新课程与教学策略。 方 式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动(力求结合学校实际，为提高老师实施素养训练的力量服务)。 时间支配：每周一政治业务学习，第5、8、_周专题培训。 职能部门：校长室、教育处、及各教研组。 2.学历训练 目 标：鼓舞老师参与本科进修，连续提升学历层次。 内 容：各学科专业学问、训练学、心理学、训练管理学。 方 式：自我进修。 3.新老师岗位培训 对 象：工

16、作未满三年的新老师 目 标：为使刚毕业到校的老师尽快适应我校训练教学实际,关心青年老师尽快熟识训练教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素养。 内容及要求：老师职业道德、训练法规、学校管理制度、班主任工作、训练常规、新课程理念和训练教学艺术等。在学校支配下，青年老师要骨干老师为师，仔细向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。 活动形式：实行报告、讲座、观摩、争论以及师徒结对等相结合的形式。 步骤准时间：上岗熬炼，全学年。 4.新课程培训 目 标：进一步领悟课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，关心老师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使老师能以此为依据

17、，在对教材进行充分分析和讨论的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。 内 容：各级新课程培训学习材料等。 活动形式：讲座、研讨观摩会等，以教研组、备课组为单位集中学习与自学相结合。 5.教研活动 目 标：通过培训，提高全体老师的训练教学力量、训练教学讨论力量，提高创新意识和自我进展力量，进一步提高学校办学质量。 内 容： 1)每学期组织老师集体学习各科教学大纲、课程标准、教学常规及有关小班化教学的训练教学理论的文章等(不少于四次)。 2)连续加强校内、外教研活动，教研活动有方案，每次活动有主题，活动有记录考勤。 3)每学期组织全校性教学研讨活动。各学科全体老师参加听课、评课，共同

18、探讨教法与学法，不断丰富熟悉，提高训练教学水平。 4)每学年请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。 活动方式准时间支配： 1)每学期开学前，实行集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的学习。 2)定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨会。 3)每学年进行优秀论文、阅历总结、优秀备课组评比。 4)组织老师参与各级各类论文评比。 四、组织机构： 组 长：雷_ 副组长：张_ 孙_ 辅导员：杨_ 成 员：各教育干事、教科研全体成员 职 责： 1)全面负责学校老师连续训练的规划、实施、管理和总结工作。 2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。 3)整理、留存有关连续训练的资料、考核成果

19、，建立培训档案等。 五、保障措施 1、设立学校校本培训领导小组，构建学校校本培训管理网络。建立由校长和资深老师组成的询问小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。 2、乐观参与各项教研活动，每学期请有关的训练专 专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推动学科教学建设和小班化建设;以各类培训班、研修班为依托，开展青年老师培训活动，推动老师队伍建设。 3、出台倾斜政策，建立激励机制。将老师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入老师业务档案，努力打造一支学科齐全、素养优良的老师队伍。 4、结合学校办学状况和师资水平状况，有方案地支配学科老师参与市级培训、进修。 校本培训是一项长期而艰难的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们就必需在实践中逐步探究,积累阅历,不断调整,充实内容,逐步建立起校本培训的体系,构建校本培训机制，确保以后的校本培训工作健康顺当开展下去，取得良好的效果。 学校教学月工作方案