高中学年度工作方案10篇.docx

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1、高中学年度工作方案10篇 我国的高中阶段训练包括一般高级中学、一般中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。以下是我预备的高中学年度工作方案.，欢迎借鉴学习。 高中学年度工作方案1 一、基本状况分析： 1、同学状况分析： 本学期本人教授高一5、6两个班，同学的基础较好，认知力量强。总体来说，作为高一新生，对于历史的学习还停留在学校阶段的熟悉水平。 2、教材简析： 高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类.政治领域进展进程中的重要内容，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写实行中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。

2、每个单元分为若干课，每课涉及一个比较详细的历史问题。对于专题史的学习，要求同学具备肯定的学问积累，才能高屋建瓴。 二、教学目的及任务： 根据课程标准的要求，通过对历史必修课的学习探究，除理解重要的历史大事、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维力量的培育。要让同学学会从不同角度全面分析历史进程，正确熟悉历史进展过程中整体与局部的关系，辩证地熟悉历史与现实、中国与世界的内在联系。同时增加同学的民族骄傲感和自信念，弘扬中华民族的民族精神，形成正确的世界观、人生观和价值观。 三、教学质量目标： 在期中考试中，争取同学的合格率为90%，优秀率为25%。 在期末考试中，争取同学的合格率为95%，优秀率

3、为30%。 四、重点工作： 激发学习爱好，培育学习方法，养成学习习惯，夯实学问基础，稳步提高学习成果。 五、详细措施： 1、做好初高中连接，放慢讲课速度，让同学学会高中历史的基本学习方法。 2、在详细教学过程中纲化教学，使同学明确学习内容，有的放矢。 3、抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位同学，观看同学上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记，课后进行学问整理。 4、因材施教。 5、做好学问的巩固，注意课后反馈，每节课后完成练习，每个单元结束后，进行总复习和考核，增加同学的应试力量。 6、注意授课语言的精确，精确适用以下词汇“了解”“把握”“重点学习”“学问迁移”。 高

4、中学年度工作方案2 一、备课组教学总体目标 本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容，而这学期我们对同学又进行了分科，即学习文科的同学将要面临历史的高考，所以对同学上学期不重视历史科的学习，应当作一些说明和鼓舞，我们常说，科教兴国，训练的兴衰维系国家的兴衰!依据现在四川省的高考要求，历史学科在高考中同样有着打算性的作用。因此，我们必需充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成训练教学任务，为将来的高考打好基础。 二、历史备课组整体教学策略基本要求 1、对备课组的基本要求：全组成员相互关怀，相互支持，使我们高一历史组更加优秀;相互沟通进一步研讨教材及适合与我们同学的

5、教学方法，努力提高课堂效率。以激发同学的学习主动性入手，提高教学质量 2、在详细的教学过程中，要留意教学设计与同学的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史学问、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参加、学会学习的过程，一个渐渐把握历史学习的基本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使同学增加历史意识，吸取历史才智，开阔视野，了解中国和世界的进展大势，增加历史洞察力和历史使命感。 三、教学进度支配及周课时进度的支配 第1周：;发达的古代农业; 第2周：发达的古代农业; 第3周：古代手工业的进步古代商业的进展。 第4周：古代的经济政策;讲评练习。 第5周：近

6、代中国民族工业的兴起和进展、曲折进展。 第6周：近代资本主义的历史命运、.主义在探究中曲折进展及讲评练习。 第7周：宏大的历史性转折、走向.主义现代化新阶段。 第8周：物质生活和.习俗的变迁、交通和通信工具的进步。 第9周：大众传媒的更新、专题总结。 第10周：期中复习。 第11周：期中考试。 第12周：开拓文明交往的航线、血与火的制服与掠夺。 高中学年度工作方案3 一、教学目标 培育同学学习生物科学和技术的基础学问，了解这些学问在生活.进展中的应用;提高对科学和探究未知的爱好;具有较强的生物学试验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的力量，初步了解与生物科学相关的应用领域，为连续学习和走

7、向.做好必要的预备。养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增加爱国主义情感和.责任感。 二、教材分析 人教版高中课程标准试验教科书第一册(必修)，包括生命的物质基础;生命的基本单位细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡五部分。详细内容分析： 1、本部分内容是以细胞为主线，其中细胞学说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注。 2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能，以及水和无机盐的作用，这些是后续学习的基础。在本部分内容中，蛋白质和糖

8、类是重点内容，教学中要重点突出。 3、在教学时，细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点，而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学学问相互渗透，结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程，教学时不要过深、过难。 4、细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。 三、教学重点与难点 细胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所学细胞内容的延长，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的缘由等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生

9、物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础学问。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐进展。 四、同学状况汇总 1、在教学过程中，就不行避开的要对与高中课程连接紧密的学校学问作适当补充。 2、现在的教材为了体现课程理念，要同学主动从教材外的资源中猎取学问，如网络、教材光盘等，对于农村孩子来说条件所限，就不得不依靠老师从课堂中得到补充。切实关注同学的状况，准时做出策略。 五、教学措施 1、敏捷机动地采纳多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。并且注意与生活实际、.进展和生物科学新成果相联系。 2、发挥同学学习的主观能动性，变同学为学习的真正仆人，用讨论性

10、学习、探讨性学习的方法， 3、细心设计#工作方案# 导语;运用生动的语言;加强情感训练;细心诱导、强化教学。深化学习有关的训练理论和转变训练观念，在继承传统训练优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 4、供应相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从同学的生活阅历、经受中提出探究性的问题; 5、乐观参与教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。 6、从.关注的与生物学有关的热点问题切入。在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。

11、7、重视探究性报告的撰写和沟通。培育同学通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织沟通探究的过程和结果。使自己的教学思路更加清楚明白。 高中学年度工作方案4 新的学期开头了，为了引导同学走上正确的思想道路，在身心的各个方面都能充分进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、班级状况分析 从分班一个月以来各方面状况看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期主要培育同学良好的学习习惯，争取引导个别

12、同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、本学期基本工作要点 1. 确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程

13、，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 1.同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 1) 通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2) 指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3) 常常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 2 面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间; 3 关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体同学由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在训练好后进生，所

14、以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 4.成果、表现好的同学要常常鼓舞;精神鼓舞和物质鼓舞相结合，制定嘉奖方案，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 5.争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。 6.乐观参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使同学在活动中受到训练。 7.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培育，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。 三、详细措施 1. 充分利用班会向同学进行思想训练。 2. 发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个

15、良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3. 充分利用课堂的时间向同学进行训练。 4. 抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。 5. 组织好学校的各项活动。 6. 抓好期末复习，迎接期末考试。 在新的学年，新的开头，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。 高中学年度工作方案5 一、加强培育同学团体荣誉感，增加班级凝聚力 自开学以来，我始终在

16、调查班级的同学，发觉很多同这都非常有特性，并且干事很随便，想做什么就做什么，而不理睬他人，不感爱好的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉我们有了很大转变。同班同学竞赛我们都很关怀，尽力加油，尤其在团体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常乐观。胜利时振臂高呼，失利时我们脸上的哀痛，这些让我殷切的体会到，不是我们没有荣誉感而是没有激起出来。所以，依据这段时刻的经受，我想往后应多搞些团体活动。 首要，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳作等方面评比，让同学先培育小范围内的荣誉感和凝聚力，一起联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞赛，然后激起同

17、学的荣誉感。其次，使用好班级的班干及几个有呼唤力的同学，呼唤带动同学乐观向上。 其次，从我本身做起，多赐予同学鼓舞，给他们期望，使自己的呼唤力增加。 二、增加同学的对错观念 增加同学的对错观是非常重要的，我想首要从两方面下手。 榜首，用准则来标准同学，清楚的奉告他们什么能做什么不能做，什么该做什么不应做，一起让他们理解做了不应做的事应遭到相应的处分。 其次，养成习气，习气成自然就不需要去逼迫他们了。 三、营建班级杰出的学习气氛 现在班级的学习气氛不是很浓，其首要缘由有两点。 榜首，同学学习方针不清楚，远期方针不敢想，近期方针不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的方针，有才

18、能到达的方针。 其次，本班同学遍及慵懒较低强，不管在日子上仍是学习上，自己办理、操控自我的才能较差，所以，要经过大环境竞赛的压力来逼迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞赛，信任能使同学们尽力学习。 四、调集班级后进生各方面参加的主动性 关于后进生，我以为首要应从心思上下功夫，后进生对自己缺乏自傲，由于失利的次数太多，给他们定一些使命，当然是较简洁完结的，逐步培育自傲，一起多找他们说话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心思，多鼓舞，多表彰，然后使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中表现自己的价值，并向老师和同学呈现他们能行! 高中学年度工作方案6 在新的一学期，为了更好

19、地做好班主任工作，使班级工作有序绽开，结合班级状况，特制定以下工作方案。 一、班级工作思路 以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，注意同学情操的陶冶，关注同学的心理变化，引导同学树立正确的人生观与价值观，促进同学形成健康的个性与健全的人格。 二、注意班级文化建设 1、确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。 2、制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级

20、管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。 3、利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小大事及各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、黑板报等宣扬班级精神，营造良好的班风学风。 三、立足常规，做好班级管理 1、每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，确定成果，指出不足，表扬由进步的同学，并制定下一周的班级奋斗目标。 2、值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，把握班级各方面的一手资料。 3、卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班

21、主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用 首先经过同学们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制，以便于准时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改措施，发觉好人好事，公开表扬。依据班级现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各成员的工作进行指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性。 五、激发同学学习动力，培育同学自主学习力量 1、多用同学的优点进行表扬、进步进行激励，带给同学胜利的喜悦，以增加同学的自信。 2

22、、多用建议、假如这样的语言进行正面的引导，关心同学改正不足，增加同学的自信。 3、多用胜利人士的成长历程、高校生活介绍等，诱发同学憧憬、追求的意识和倾向。 4、利用班会、个别谈话等方式，使同学明确目标，打好学业水平测试第一仗。 5、利用班会等形式介绍.现实，如就业压力、高校录用状况、我校高考状况等，要求同学要有高三意识。 六、关注每位同学，做好学困生的转化、优秀生的提升、特别家庭同学的关爱工作 1、能学好但不情愿学的，不停地做思想工作，进行劝说训练。 2、基础弱的请家长帮其找老师辅导，要请任课老师多关注多指导，并且通过谈话等方式对其进行鼓舞，加强意志力和恒心的培育; 3、学习上方法有问题的，要

23、通过谈话，赐予方法指导，并请相关任课老师帮助。 4、对于优秀生的培育，主要是避开偏科、考试发挥失常等问题，除了谈话激励、心理疏导外，和家长沟通，利用家校合力，发挥重要作用。 5、家庭经济有困难的同学，学习态度、道德品质较好，要多关怀生活，多谈话。 七、安全训练常抓不懈 学校的安全工作是事关同学生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的幸福，因此经常将行路安全、饮食安全、心理健康等训练放在重要位置。 八、加强与任课老师的沟通，注意与家长的沟通 为了准时把握班级同学学习的动态，在日常的工作中常常与任课老师互通有无，发觉问题准时解决问题;主动与家长取得联系。随时

24、关注孩子的动向，达到共同训练的目的。 总之，盼望本学期通过一系列的训练工作，使高二(x)班形成乐观努力、和谐向上的班集体，增加班级的凝聚力，提高同学的学习成果，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的基础。 高中学年度工作方案7 本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班，共有同学52名同学，女生6人，男生46人。有6名同学来自高一班级的试验班。 从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成果首尾差别很大;缺乏同学自我管理的

25、领头羊。 为了让本班同学在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下： 一、用完整的思想行为规范条例约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。 二、开展多样式的班级同学活动，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成同学的个性化进展。 详细设想如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委

26、会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体同学仔细学习江门一中20-届同学行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并.本班文明公约条款。 3、要求同学.本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 高中学年度工作方案8 一、指导思想： 以同学、老师和学校的进展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以

27、老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展训练科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素养训练，全面提高训练教学质量。 二、工作思路： 依据训练改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推动新课程改革，全面提升教学管理和训练教学水平，努力促进学校稳定有序进展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业进展这三个中心工作绽开。 三、主要工作： 本学期教务处连续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教

28、学的管理 、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，仔细检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。 、完善教学管理考核项目，增加可操作性，提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 、要求老师仔细备课、写好教案、增加实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试状况检查，单元验收卷要附在教案上。 、教务处设专人抽查每位老师上课状况(漏课、迟到、提前下课、同学趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。 、开展好教研组活动，制定教研

29、组活动方案，教研组形成良好教研风气。 仔细学习两纲， 讨论相关的新课改省份的高考试题， 每两周一次学科组(以班级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。 每位老师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。 骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，-年以后参与工作的青年老师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高训练教学水平，并在此基础上选拔优秀的老师上推到市里参与阜新市青年老师基本功大赛。以此来提高老师业务力量和水平。 、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个班级)，结合同学问卷、同学座谈会汇总课堂教学状况，定期召开教学工作总结会。以此来提高老师业务力量和水平。并做

30、好记录，供考核用。 、按考核项目，定期进行检查、评价考核。 每月一次月考，连续加强考试信度，时刻把握学习动向，形成良好学风。月考成果与课节费挂钩。 、听近三年以来上班的老师，每科选出12人上公开课，录像保存。 、连续组织集体备课，年青老师要乐观参加，老老师要赐予指导。 、各班级分别召开教务会议，统一进度，开展讨论性学习。 、每位老师要不断的加强自身的训练教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素养。 3、高三备考工作 抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会，讨论考试大纲，指导备考。支配每周或半个月进行

31、一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。 高三重点班老师更要仔细制定教学方案，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确重点同学的重点培育，(大约20名左右)。提高冲击600分的同学基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。 利用各种渠道和方法猎取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，成功的完成高考任务。活动要有记录。 高三各班要加强对本班优秀同学的培育，增加高分段人数，提高升学档次。 4、加强同学的综合素养培育 (1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣扬，给同学树立各科学习榜样。 (2)、提倡各班由任课老

32、师组织各学科爱好小组810人，开展丰富的课外小组活动。 5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成果统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成果分析会。 6、完成教学试验任务，保管好试验物品，利用现有的电教手段，提高教学成果。要求每位老师必需娴熟使用多媒体教学手段进行课堂教学。 7、开展群众性教科研工作 、组织开展“说、讲、评”课活动，有方案搞好集体备课。 以教研组为详细实施单位，每个教研组至少支配一名老师作课，全组参与，以期达到相互切磋，取长补短，共同提高的目的。 乐观组织号召老师撰写论文。 、组织老师参与阜新市老师学院组织的教学竞赛及教研活动。鼓舞老师以提高自己的业务

33、水平和力量为目的的教学沟通活动开展。 高中学年度工作方案9 一、 执行工作的总原则 (一) 忠于职守、务本务实、敬重客观 1、 忠于职守 学部工作的每位牵头人，一切工作都要考虑学校的整体进展，关怀学部每位教职员工的个人切身利益，摈除个人私心，踏实仔细、公正和悦地履行自己的职责。 2、 务本务实 高中部是全校工作的重点，高中的教学质量直接关系到高考升学率。抓教学、提质量是学部工作的根本，其他各项工作都应落在为教学服务的根本点上。各个部门、各个工作层面齐心抓教学，争取每年的高考成果有新的突破。 3、 敬重客观 敬重客观现实才能保证处事的公正性。学部的每位负责人肯定要坚持用客观公正的态度评价老师的工

34、作，评价同学的实际状况，坚决杜绝主观武断的工作方式。 (二) 以诚相待、构建和谐、打造团队 1、 以诚相待 “诚信”是为人的立身之道。对他人的坦诚，才能收获别人的真心。学部每位负责人在与同仁的沟通中要讲真话，说实话，绝不耍阴阳两面手段，工作中出现的冲突肯定要真诚沟通，坦诚相待。 2、 构建和谐 每位教职工抛弃原来稳定的工作，忍受很大的牺牲，走进北师大附校。都是想要在一个宽松的环境下干一番事业。每位同仁除了分工不同之外，大家都是公平的。工作生活中的冲突应在和谐的氛围中公平沟通，多换位思索，多相互理解，达成共识。 3、打造团队 高中部过去取得的成果，依靠的是全部教职工。将来的进展、壮大、提高更需要

35、全部同仁的共同努力。我们合理使用各层次的老师，特殊留意培育年轻老师。生活上，精神上给与老师们热忱地关怀。充分调动老师们的工作乐观性，在一个相对宽松的环境里，大家团结一心，钻研教学，努力工作，相互帮助。打造一支团结一心、作风硬朗、勇挑重担的工作团队。 二、 学部管理工作模式 总设想：两线并进、分层管理、协调统一、宏观指导。 1、 两线并进 以教学科研组织和同学思想管理两大块实施并进式工作模式。同学工作管理处依据不同班级同学的学龄、思想、学习状况指导班级组开展同学工作。进行日常行为规范，学习纪律管理。教学科研处指导组织教研组(备课组)进行常规教学。开展教学科研工作。指导并协调班级组开展日常教学，结

36、合工作特点和时段性训练教学两条线的工作在充分体现其特色的前提下，有机结合。 2、 分层管理 学部训练教学工作的工作重心应较多下移至教研组、班级组。教研组(备课组)应在学情讨论，教学科研，提高质量，紧盯高考，提高应试力量等方面多动脑筋。多花工夫潜心钻研，这一层面的扎实的工作是提高教学质量的关键。原则上将每周星期三、星期四的下午定为理科、文科的教研活动时间。 年纪组应在日常教学常规，班级工作管理，营造学习氛围，开展课外及.活动等方面加大管理力度，担当更多的工作责任，保证良好的教学秩序，猎取最佳的训练教学效果。教学科研处和同学工作处对两个层面的工作应多做指导和考评。 3、 协调统一 训练教学工作的各

37、自侧重点虽有所不同，但根本点都是一样的。培育一名合格的高中生，使更多的同学考上高等学校。在这个前提下，两条线的工作应目标全都，注意协调。训练工作的动身点要落实到如何让同学喜爱学习，专心学习的根本点上。教学工作肯定是要留意依托训练工作的成果狠抓同学的学习爱好，习惯，成就感培育，保证训练教学工作的双丰收。 4、 宏观指导 学部工作一是要认真领悟党对基础训练规划要求的精神，仔细贯彻执行党的训练方针、政策。依据学校、学部工作的特点，各班级的学情、家长、.对我们工作的合理要求，进行宏观指导，充分调动每位老师的工作乐观性。各尽所能，团结一心地开展工作。 为保证每位老师上班时间全身心地投入训练教学工作，学部

38、肯定精简会议，压缩会议时间。既要考虑老师的工作，也要考虑老师的休息。 三、 学部详细工作设想 同学工作：坚持严格行为习惯管理，开展系列思想训练活动，组织形式多样的.活动。 教学工作：抓住课堂核心点，实施分层教学上水平，体现特点创品牌。 (一)同学工作 1、坚持严格的行为习惯受理 过去五年，高中部抓同学行为习惯的训练与管理是卓有成效的，为学校教学质量的稳步提高做出了肯定的贡献。以后，同学的常规管理工作仍要坚持“中同学习惯要求”的标准和我校的办学特点从严抓好行为习惯的管理，留意体现对同学的身心关怀，人性化要求。特殊留意同学的性格差异，因人施教;敬重客观、因事施教;诚意训练、感化训练。保证良好的教学

39、秩序，生活秩序，.活动秩序。 2、开展系列化的思想训练活动 高中生正处在思想与身体的成长与发育期，这一时期加强对他的思想的正确训练与引导尤显重要。同学工作要在爱心、人生道德、责任、.等方面有步骤地开展系列化的训练活动。爱心训练要引导同学珍爱自己，尊爱父母，关爱他人，喜爱祖国民族与中国共产党。人生训练要让同学明白生命的珍贵，培育学业与事业的成就感;责任意识训练应首先要求同学对自己负责，再延长至对家庭、.、国家负责;.意识要让每位同学懂得作一个合格公民的基本要求。 (二)教学与科研 以抓课堂教学为核心，落实好老师的教学组织和同学仔细学习的两个管理细节，注意个性化的培育模式，实施分层教学，教学质量稳

40、步提高。 1、 狠抓课堂教学，落实两个环节 a、 老师 课堂是一块神圣的领地，训练工一是要以高度的职业责任心，扎实的专业素养，丰富多样而又有用的教学手段组织教学工作，保证同学的学业成果稳步提高，个性得到充分进展。 为保证这一目标的实现，每位授课老师必需留意钻研教材，细心备课，课堂组织，课后巩固，个别指导等环节的工作扎实到位 2、 钻研教材 老师必需细读大纲，了解目标要求;熟识本科目教材的完整内容，精读所授教材内容，明白教学的主要任务、重点、难点和应采纳的教学手段。 3、 细心备课 备好课是保证课堂教学胜利的重要前提，肯定要仔细对待。除了备教学内容之外，还要留意备同学。不同层次的教学应有不同层次

41、的达成目的，注意同学的个性进展。 4、 课堂组织 忽视课堂组织则必定不能达到良好的教学效果，除了教学内容的组织外，很多状况下肯定要留意同学学习留意力，学习状态，学习纪律，学习方法的组织教学。 5、 课后巩固 巩固是保证学习效果的重要环节，作业是手段之一。肯定要留意精选内容，保证学问的巩固效果;肯定要指导同学加强课外阅读，增加学问理解巩固的内涵，留意作业的纠错。 6、 推行导师制 成长中的青年同学在人生和学习生活中常会遇到迷茫和困惑，特殊需要老师的悉心指导。我们要在已有胜利阅历的基础上连续推行导师制，并不断完善其操作内容方式、时间支配等内涵。教务处、学工处考虑详细实施方案。 开学一个月内现高一、

42、高二的老师确定自己指导的同学对象，明确指导的详细内容。导师对同学的指导不应是单纯的学习内容，还应注意同学的心理、思想认知、个性进展等方面。 7、 实施分层教学 依据我校生源质量的特性，必需要推行分层教学的.模式，才能保证教学质量的普遍性提高。 优秀生：发觉失子群、紧盯高考、培育力量、提高水平 学困生：培育学习爱好、规范要求、打好基础、稳步提高 学校其次个五年进展的规划蓝图已经描绘，在办学目标、管理模式、训练理念、教学质量等方面提出了更高更新、更详细的要求与奋斗目标。高中部的工作肯定听从在理事会领导下的校长负责制的管理原则。坚决推行同学德育训练内容及管理的转型，教学与教科以“个性化”培育为特点，

43、瞄准高考升学率，团结学部的全部教职员工。扎实努力地开展工作，力争训练教学工作再上新台阶。 高中学年度工作方案10 一、指导思想： 本学年度，教科室在“敬重每个人进展每个人”办学理念的指导下，突出质量立校与科研强校的指导思想，以“用作为换地位、用成就换尊严、用奉献换形象、用今日换明天”的信念，实行精细化管理，把我校教研组建设、老师队伍培育和教学科研工作提高到一个新的层次。 二、工作思路： 以质量建设为中心，以教研组建设为依托，以教学科研为突破口，推行老师自我进展规划，.体提升老师队伍训练教学科研水平;改进老师评价方法，以老师的进展为本，充分调动老师的工作热忱，激发老师的潜能，努力打造一支师德高尚

44、、观念先进、业务精良的老师团队，实现教学质量的恢复性增长，进而实现跨越式的增长。 三、详细内容： (一)教研组建设方面 1、坚持业务学习，实施读书行动方案 加强训练教学理论学习，实施读书行动方案，建设学习型教研组。为达到新课程体系的要求，进一步提高广阔师生的人文素养和文化底蕴，教研组要引导老师养成“阅读”的习惯，唤醒老师的读书需求。在老师进展规划中，每位老师制定每学年的读书学习方案，并上报教科室，存入老师个人档案。对“多读多思、以读促教”卓有成效的老师赐予适当嘉奖并予以表彰。 2、普及“四有”生本课堂教学，开展教学沟通活动。 课堂教学的质量是学校生存的根本，通过一年的努力，“四有”生本课堂的理

45、念已经深化人心，在部分老师的课堂教学中得到了很好的体现。但是我们看到，现在的课堂教学离我们预设的目标还相差较远，有的老师仅仅在公开课中加强了讨论和应用，在日常的.的教学中应用很少，还有极少量的老师对其兴致不高，知之甚少。今年我们将连续坚决不移地推行“四有”生本课堂的理念，普及“四有”生本课堂教学，力争把这项工作推向深化。以教研组为单位，在今年10月和11月举办“四有”生本课堂教学达标活动，以教研组长、备课组组长、组内骨干老师和学科带头人组成听课评委组，进行量化打分，实现课堂教学人人过关、力争80%达到优秀的目标。 在今年9月下旬，举办教研组长讨论课活动，10月份举办高三第一轮复习探讨课，在明年

46、2月上旬举办新进老师汇报课，下旬举办高三其次轮复习探讨课，3月举办青年老师优质课竞赛，4月举办中年老师优质课竞赛。 3、落实备课制度 仔细执行远安一高备课组量化评估方案，备课组长要增加备课组的凝聚力，要充分发挥引领作用，要进一步加强.体备课的实效性讨论。提倡以备课组为单位备电子教案，尝试学案导学的做法。高一备课组要加强初高中连接教学的讨论，在教学内容上进行连接，在学法上进行指导，9月份完成初高中连接教学校本教材的定稿;高二班级备课组在培优辅差上加强讨论，制定方案，在明年5月份完成远安一高培优辅差校本教材的定稿;高三备课组要加强高考的讨论，提升复习效率的方式方法讨论，落实基础和培育力量的讨论，特殊是培优的讨论要加强，尽快出成果。 (二)教科研工作方面 4、加强课题讨论，乐观探究校本课程开发。 课题讨论要为教学服务，用课题带动教科研，以研促教、教研相长;课题讨论要