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1、助教毕业实习报告3篇 讨论生助教制是构筑本科生助教任课老师之间的良性互动桥梁。推行并渐渐完善讨论生助教制度是本科教学必不行少的一部分,同时也是讨论生培育中特别重要的一项考核指标。本文是我为大家整理的助教毕业实习报告.，仅供参考。 助教毕业实习报告.一： _中学原名“_省立第_中学”，位于_，占地面积_亩，校舍建筑面积_万平方米，学校绿化面积达_%，学习环境为全市之最。学校师资队伍整齐，教学力气雄厚。特级老师_人，高级老师_人，一级老师_人，任课老师学历合格率100%。近十几年来，在全国各地发表或获奖的训练教学论文7000多篇。毕业实习我选择在_中学担当助教，这是一次难忘的经受。在一个多月的时间
2、里，从进入_市第_中学开头，听课，备课，写教案，与同学沟通到，与老师争论，我了解了现在同学的心理，深刻体会了当老师的不简单，也体会到了老师的价值感和成就感。从不用老师身上，我也学到了很多教学方法，把握了很多阅历。同时，我也意识到了自己身上的不足，在以后的学习过程中我会留意借鉴，努力学习，改正不足之处，不断提升自己。正确熟悉到了自己肩上的责任和义务，我情愿为成为一个同学宠爱的老师不断努力、不断奋斗。 老师是一份神圣的职业，我以此为目标，也为此去奋斗。在大二下学期我就曾在_市_中担当学校部的志愿者老师，初次体验了站在讲台上的味道。作为一名即将走上.的应届毕业生，我对将来既迷惘又向往，而毕业实习则为
3、我的迷惘拨开了云雾，让我对将来的期盼更大。这次实习不仅考验着我是否能克服各种困难，也为我了解老师这个职业供应了便利，让我对.工作有了进一步的理解。在实习的这一个多月里，我的所见所闻，让我学到的不仅仅是教学中的方法和技巧，更多的是以后待人处世的人生道理。 一、实习目的 我的抱负是成为一名老师，所以在寒假期间我通过和曾经的班主任连线，到邵阳市一中进行实习，以此来熬炼自己面对更多同学的力量，并想通过亲身体验.实践让自己更进一步了解.，在实践中增长见识，找出自己的不足和差距所在。同时也为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，能够在生活和工作中更好地处理各
4、方面的问题。在实习中，我还和学弟学妹们共享了我的高考阅历，并对老师进行了采访，这些也都让我对于人生将来的规划有了更清楚的熟悉，对于老师这份职业也有了更为深刻的理解。 二、实习时间 _年_月_日-_年_月_日 三、实习单位介绍 四、实习内容 (一)实习工作 在1个多月的实习中，我的基本工作就是旁听老师讲课，观摩老师上课技巧，批改同学作业，学习如何备课、参考有阅历老师的备课方案及相关资料，此外我与同学们进行了沟通，并进行了一次高考阅历沟通会，同各科老师也进行了谈话，这些都对我的职业规划有很大关心。 (二)实习过程 1月14日上午我来到了我的母校_市第_中学，在与我曾经的班主任老师进行简洁沟通之后，
5、我选择到高二班级中的一个班去进行这次的助教实习工作。高二班级已经是比较关键的时刻了，所以我并没有很正式地和同学们介绍自己，只是简短地说了说自己的状况，之后同学们连续投入到辛苦却充实的学习之中去了。我从班级的班主任王老师那了解到，班上同学的文科比较好，虽然我是学理的，不过我本身也是语文、英语的成果比较拔尖，因此没有太大障碍，我的任务就是关心班主任管理一下自习课的时间，以及批改语文和英语作业，并且我可以向老师借阅备课等相关资料，学习如何备课。同时，王老师还向我建议，假如我有爱好，可以在某几天的最终一节自习课上向同学们共享一下我的高考经受，为同学们的一些对将来的疑问进行解答。 在实习的第一周，我主要
6、的任务是了解大家的状况，我从同学的作业、上课听讲、下课谈天当中，我发觉他们对于将来有许多畅想，但相对的也更加迷茫。他们想做的事情许多，但正如那句话“幻想很丰满，现实很骨感”，他们许多时候不知道该如何是好。我只能用我曾经的阅历来激励他们，适时地说一些高校的轻松和美妙，并告知他们高中是最充实最幸福的日子，有目标有努力。每天放学后，我都向王老师进行了“汇报”，针对大家的问题，我觉得进行一次沟通会是个不错的选择。 在实习的其次周里，我和王老师商议之后打算在第三周的周一进行一次沟通会。而在这一周，我开头听不同老师的课，从他们的课上来学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等，我需要学习的学问真的
7、许多。而为了下周的沟通会，在周末的时候，我与几个相熟的伴侣回顾了当年高中的时间，回想了曾经的迷惘和努力，也想了想幻想和现实，我盼望通过沟通会能让班级内的同学们有所收获。 28日的最终一节课里，沟通会最终开头了。我向同学们叙述了我最终努力的高考生活，我填报志愿的阅历，为他们述说了我对于好学校与好专业、好学校与大城市、幻想专业与现实专业等等选择的想法。然后我又以自己的高校生活为他们描绘了一幅将来的蓝图，盼望他们真的能描绘好一幅属于自己的美妙画卷。在春节假期前，可能由于经过沟通会，大家对我比较熟识了，遇到的一些迷惘的事也有来向我询问，我也以最大的努力为他们解答。 在一中放假期间，虽然没有能连续观摩老
8、师上课的情形，但是我利用这段时间好好回顾了实习的过程，并到一中和不同老师进行沟通和争论，对于老师这份职业又有了不同的理解和期盼。在一中假期结束后，离我回校的日子也近了，所以我格外珍惜这几天。由于高二课时的紧急，我并没有上台讲课，但我在课下更为仔细地为同学解惑。在实习的最终一天，我向同学们说了一段话，期盼他们都能在明年考上幻想的高校，制造出自己的辉煌，很简洁地结束了这次助教实习。 五、心得体会 回想我这次的实习过程，我觉得我在一中的这次助教经受，和我曾经的志愿执教经受不太一样。以前的经受我更注意如何当好一名老师，如何讲好这一节课，但这次我更多地和同学们共享了自己的阅历，了解了现在高中生的学习压力
9、和状态，并向在职的老师取经，以学习者的身份来发觉自己身上的不足，这些都对于我将来的职业道路有肯定的启发。 首先，对于我自身，从开头的找相关老师，到后来的写发言提纲，最终在同学们面前讲话，这些都熬炼了自己的社交力量、沟通力量以及在众多人面前讲话的力量，学习到了一些为人处世方面的学问。我信任，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。此外，我觉得老师这个职业是特别神圣的，不但需要科学素养，也需要心理素养，无论在哪个阶段，同学的心智都不是那么成熟，都或多或少有不解，我们需要去关怀和爱惜他们。而在和同学们的共享和了解的过程当中，我知道自己若真的成为一名老师，不能把“上好课”或者是同学成果当
10、做衡量自己是否合格的标准，我觉得老师也应当适时地关怀同学的心理状态，去了解他们在不同状况下的迷茫，可以以“过来人”的身份，用自己的经受来打动他们，做他们人生路上的一盏明灯。 其次，在这次实习当中，我更多地观摩了老师们一天的状态，加上和老师的交谈，我有了许多更为成熟的想法。第一，始终以来，我的高校生活并没有太多规划，我只是学好课本的学问。但由于现在当老师需要的条件越来越高，所以我也必需要做肯定的预备，对自己有肯定的方案。另外我觉得高校的确需要空闲时间，我们没有必要把自己的生活布满了学习，这个学习包括各个方面，我们还是要适当地玩，选择劳逸结合，精神压力过大会造成更糟的结果。其次，现在就业压力越来越
11、大，有时候就业可能涉及到一个运气问题，需要自己敏捷处理信息，把握就业方向。现在时代在不断前进，人们素养普遍提高，想要当老师必需具备比常人更高的素养必需耐得住学习的苦，提高自己的学历，使自己达到最基本的要求。通过这次实习，我对自己也有了更精确的定位，也相应地调整了自己的职业规划，使之更符合实情，我也不至于到最终才发觉自己连去应聘的资格都没有。第三，我对老师的生活有了更清楚的熟悉。其实一开头想当老师，其中有一个缘由就是老师的生活比较规律和轻松，还有假期。但这次实习后我充分熟悉到，老师每天为了上好课，必需花大量时间来预备，还有很多其他工作。老师的工作并不是我想的那么简洁，每天闲适的生活以及长期的假期
12、只是我的一个设想，天上并没有掉馅饼下来，一切的安逸都需要自己原先的努力。 最终，我通过对这次实习的回顾，我也发觉了一些遗憾和不足。由于高校与高中放假的时间有差异，我这次的实习时间并不是特殊长，对同学们有肯定的了解却不够深化，和他们的沟通也只限于比较大方向的问题，一些细节问题无法顾及到。再有，由于我自身的专业限制，我也无法对现在特殊热门的经济专业方面的状况和政策的变化有很好的了解，不能深化地回答同学们的问题。针对这些不足，我总结了一些阅历：时间要选对，比如在同学们的开学上课那期间，没有太多考试，也能在比较轻松的气氛中和同学们进行沟通;在回顾实习过程时，我觉得实习其实不仅要和以前的老师联系好，还要
13、乐观主动地沟通教务处老师甚至校长，以便获得更多的有利条件;预备发言内容时要更有针对性，了解什么是听众最想要的，才能使自己的发言更受欢迎。 六、结束语 实习，不仅是我人生中一段珍贵的阅历财宝，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的训练路上我会努力的做的更好。这次实习给我的东西许多，我盼望以后能连续找到这样的实习机会、熬炼机会，以使自己的力量得到更大上的提升。见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必需经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。助教的日子也使我清晰的熟悉到，凡事只有亲身经受，才能更好的把握它。现在我大四了，立刻也要步入.了，我会在以后的日子里不断提高自身的老师技能，提升自己的综合素养
14、，积累工作阅历，为以后更好的在.上工作奠定基础。我期盼，在将来我也会站上讲台，挥洒汗水，成为一名传道授业解惑的老师。学无止境，教无止境! 助教毕业实习报告.二： 我是_硕士讨论生，本学期担当本科生专业选修课程“_”助教，主要任务课前帮助老师预备课程讲义，随堂帮助主讲老师授课以及同学答疑等工作。依稀记得，由于是第一次担当助教一职，心里始终忐忑担心，怕自己不能胜任的情形，如今，为期四个月的助教工作就要划上句号了，其间有付出，有收获，也算是一个成长的过程。 首先特别感谢学校、学院给我供应这次珍贵的机会，通过助教学习，我学到了许多学问和珍贵的阅历。担当_助教期间，我仔细遵守考勤制度和学校的各项规章制度
15、，乐观学_的相关学问。课前通过教学平台同步上传本课程的相关教学资料，便利同学们预习以及复习。课下在自己力量范围内解决同学们提出的一些问题，并与同学们乐观的争论。在期末时关心任课老师支配课程考核的相关事宜。并留意听取同学们的看法,准时了解同学的学习状况，准时向任课老师反馈。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥同学的主观能动性，兴奋同学精神，充分调动同学们的乐观性。 虽然工作都比较简洁，但是真正做起来还是比较繁琐的，课下需要充分的预备与回顾总结工作。但是也让我有了很大的收获，也对我的科研工作起到了极大的促进作用。本学期通过担当助教工作，我的责任心，协调和处理事务的力量、与同
16、学沟通沟通的力量、组织小规模教学活动的力量均得到熬炼。很感谢学院和任课老师能给我这样一次担当助教的机会，_老师仔细负责的态度和严谨的精神都让我获益良多。工作中有疏忽和不足之处，老师也准时给我指出，让我改正。在担当助教的过程中，可以向任课老师学习教学阅历，培育与同学的沟通力量，虽然以后可能并不从事训练事业，但老师传到授业解惑的一言一行令我印象深刻，我想，通过助教这样一种“非师非生”的形式走进课堂，可以让我更好地理解这一点。 助教毕业实习报告.三： 作为高校生涯的最终一次实习，我选择了与自己专业挂钩的工作，来到了庆春广场一家英语培训机构当助教。老实说，经受了几次失败的面试之后，我也学会了将自己的要
17、求放低一些，选择当助教，一来是觉得能和外教一起工作，可以熬炼自己的口语，二来也可以像外教学习上课的阅历，或许对自己的将来会有用。 助教的工作还是哼重要的。由于我们方案并且操作一堂课。课前，我们依据教科书编写教案. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂嬉戏等等。课中，我们全程伴随，翻译、维护课堂秩序、提示外教下一步该做什么。同时融入warm up, e, son up里要涉及一些课外词汇，还得包括数字的学习，以及一些之前分类词汇的复习，而且你还得把握同学们的学习进度，也就是说，上课的时候不仅仅要维持纪律，还得留意小伴侣学的怎么样。由于同学是被分为super Tots和
18、En up的嬉戏，一首耳熟能详的歌曲London Briduch, teacher。”在以后的学习中,这个同学始终努力向前,以优异的成果读完了英语课程。在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想假如同学问起来,老师的回答是:不知道。这会让同学感到绝望,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给同学的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当同学在语言使用中常到了甜头,提兴奋趣,获得胜利感时,就会增加信念。同时,也会在语言使用中发觉问题,并想方法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。 经过这么多天的实习下来，我学会了许多，学会了怎么和同事相处，学会了如何做好外教的助手，学会了如何在工作中表现自己。我也真正盼望这份工作能让自己学会成长。 助教毕业实习报告.3篇