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1、10月个人工作方案10篇 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，以下是我预备的10月个人工作方案.，欢迎借鉴学习。 10月个人工作方案1 一、训练内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理
2、，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，关心幼儿把握比较物体长短的方法。 8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、颜色表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习
3、钻的方法和技能。 二、本月开展以下主题： 主题活动：豆子大家族 主题目标： 1、有查找、发觉生活中各种豆子的爱好，通过触摸、观看、品尝等方式、乐观地观看和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。 2、乐观运用豆类进行艺术创作，发觉美，感受美，制造美。 3、乐观运用豆类进行制造性嬉戏，进展幼儿的观看力量、思维力量、想象力量和制造力量。 4、在参加活动的过程中有开心的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的欢乐和喜悦之情。 三、家长工作： 1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。 2、帮助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。 3、向幼儿介绍一些豆类食品，关心孩子了解豆类食品的
4、养分价值，从而喜爱品尝。 4、与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，帮助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。 5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子) 10月个人工作方案2 一、本月工作重点： 1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题训练活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5. 准时仔细填写并发放幼儿成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：落叶飘飘 主题目标： 引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中 感知事物差异的奇怪心，渐渐了解在日常生活中什么
5、时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成喜爱生活的好习惯。 主题活动：奇妙的翅膀 主题目标： 引领幼儿进入奇妙的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿多 彩的，去感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。 2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树
6、叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互沟通。 2.丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。 3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。 4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。 10月个人工作方案3 1、生活安全 全面考虑小班幼儿特点，敬重小班幼儿身心进展规律，在安全意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地进展需要。班级老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染
7、病发生，合理地支配好幼儿一日生活;日常生活中，训练幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉食物;进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境探究
8、过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显安全常识训练，提高幼儿安全意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 4、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境爱好点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在
9、离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。 5、药品管理安全 幼儿体质不同类型，必需提示家长与老师准时沟通，请家长协作将需服用幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药最佳时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 6、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全学问宣扬，宣扬安全训练重要性，以及幼儿园安全训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好安全训练工作，特殊是加强交通安全重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意
10、家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 设计一些活动，引导幼儿识别特别号码及这些号码用途(如110、119、120)，同时训练幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练幼儿学会躲避(如：发生火灾时自救方法)。培育幼儿多做力所能及事，加强幼儿自理力量培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着方案大方向，注意细节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们孩子健康、欢乐地成长。 10月个人工作方案4 开学已经一个月了，基本上入
11、学的工作已经基本完成。今年我从小班带起，大部分的孩子从小班开头上幼儿园，在第一个月的时候，对幼儿园和四周的伙伴都不熟识，常常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了，那些孩子也基本熟识了幼儿园的生活，开头适应在幼儿园的学习。 为了能做好在10月份的教学工作，我特在这里方案10月份要做的事情。作为一名幼儿园老师，做任何事果真还是要依据孩子的状况来推断，但是也不能没有了根本的方案。以下是我的工作方案： 一、管理工作 最开头的工作果真还是该连续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园，但是作为一个班级，还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头，首先要整合班级，
12、鼓舞同学们相互介绍相互熟悉。其次，还要以老师的威武，树立班级的基本法规。如何做，如何做好。这里不仅需要老师的威武，一些小小的嘉奖也是不错的方法。 最终，要真正的融入班级，了解幼儿，成为这个班级幼儿们都认同的“首领”，这样才能便利在之后的教学工作。 二、教育 现在经过了稳定，也该开头教育孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活，首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教育的卫生学问，在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教育一些在节省粮食上的基本常识，正好在秋季，能找到的教具也特别的充分。同时10月也正好是国庆，对孩子们的爱国训练活动也要乐观的绽开。 三、和家长的沟
13、通 作为幼儿园的老师，尤其是小班的老师，最重要的就是和家长的沟通。孩子特别的小，会学习四周的习惯，比起在学校中的学习，在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是同学在学校的状况，对现在所上的课程，且要求家长在家中一同辅导也是特别重要的。和家长的谈天沟通中因多提及同学的优点，但是也不能藏着不好的缺点，要让家长清晰的知道自己的孩子的表现，同事和幼儿园一起关心孩子改正缺点。 经过了上个月的预备，10月份可谓是正式稳步开头的一个月，作为老师，我也要努力的加油，在这学期的开头为幼儿们带好道路。为此，我也要好好的努力。 10月个人工作方案5 一、训练工作 1.开展主题活动甜甜美蜜，甜美蜜
14、的糖果等食物对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿进展的很有价值的训练资源。利用这一资源来开展活动，设定问题情境，与幼儿共同开展有意义的、互动的对话，促进幼儿的建构式学习。 2.开展主题活动欢乐的六个宝，在这一主题中，我们将在一系列好玩的活动中和幼儿一起乐观地运用感官去感知四周的世界。我们的活动不是单纯地赐予幼儿关于感知的现成学问，而是让幼儿在感官的运用中获得真实详细的感受和体验，主动建构有关感知的阅历世界。让幼儿感受到爱护感官的重要性，学会爱护感官的方法，养成爱护的习惯。 二、保育工作 1.指导关心体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。 2.加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午
15、睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 3.培育幼儿生活自理力量，并赐予示范和关心。 三、环境创设 1.墙面上用绉纹纸围粘大糖果的轮廓。幼儿将收集到的糖纸粘在超级糖果屋里，观看其中的糖纸，说说每种糖的味道。 2拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在墙面供幼儿观看。 3.在墙上布置拟人化的、带着欢乐表情的六个宝，使幼儿受到感染，产生喜爱六个宝并欢乐地运用它们的情感。 4.将幼儿的手印画、脚印画等布置在活动室。 5.布置我的珍宝用处多专栏，请幼儿说说自己六个宝的用处。 四、家园共育 1.家长和孩子一同收集不同种类、不同味道的糖果，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2.培育孩子早晨、餐后
16、、睡前漱口和刷牙的良好习惯。 3.进行家长助教活动，如请医生家长来园进行护牙、护眼的助教活动。 4.供应尽可能多的机会，让孩子参加自我服务，培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5.不要让孩子长时间看电视;鼓舞孩子独立行走，不要爸爸妈妈抱。 五、其他 1.多利用家校路路通与家长沟通孩子在园和在家的状况，准时关注孩子的心情，让家长多关怀孩子结交新伴侣的状况。 2.仔细填写宝宝成长记录。 10月个人工作方案6 一、提高思想政治素养 乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师
17、德。听从领导的支配，仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。 二、加强小班幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小伴侣的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外
18、的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。 3.训练小班孩子自己的事情自己做，培育小班幼儿自理力量。教小班幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)
19、知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5.安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后
20、整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，盼望在大家的关心下、自己的努力下，有所收获有所成长。 10
21、月个人工作方案7 一、训练教学方面 1.在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 2.在训练教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 二、生活护理 1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2.指导幼儿安全有序地取水，提
22、示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3.由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 四、健康领域 1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简洁的造型。
23、 4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 五、.性领域 1、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 10月个人工作方案8 一、本月工作重点 1、会插接、拼搭简洁的造型。 2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌 6、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的表演 7、找秋天，感受季节的变化。 二、训练目标 (一)健康 .男孩女孩、五个好伴侣、爬爬爬、自己来。 语
24、言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好伴侣。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 (二)常规培育 1、秋季到，天气渐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。 2、让幼儿养成良好的喝水习惯。 3、鼓舞幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。 4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 三、家长工作 1、带孩子到户外去感受、发觉季节的变化。 2、做面食时，让孩子参加，他肯定会很兴奋。 3、和孩子一起玩手影嬉戏，让他说出影子像什么，说得越多
25、越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好伴侣，提高他的观看力和理解力量。 5、让孩子做力所能及的事，给他自己进展的机会。 6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有许多发觉。 7、和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。 10月个人工作方案9 经过九月份一个月的学习和生活，小伴侣已经渐渐恢复了蒙氏常规，把在园生活的各个环节都建立在肯定的秩序上，这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。 本月我们开展了其次个主题活动“感官总动员”。感官视、听、触、味、嗅，是人们探究四周事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达，负责搜寻和传递不同的信息。 孩子大都通过直接的阅历来熟悉世界，但成人却经常不自觉的封闭孩子
26、的熟悉之门。如大人经常提示孩子：“不要吃，脏!”“唉呀!你会打破的”，在这样的限制下，孩子慢慢成为一个被动的接受器。其实每个孩子内心都布满了奇怪，家长要鼓舞孩子勇于运用感官去探究四周的世界。 在我们蒙氏教室里，全部的玩具和室内陈设是全部对孩子开放的，没有孩子不能动的东西，只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的，但要有成人的监护和正确指导为前提，这样就为孩子的感官训练供应了特别好的环境。 结合本月主题和季节的特点，我们引导孩子观看季节与环境的变化，带领孩子在大自然的环境下感受秋天的美，我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”，教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌，观赏郑板桥的水墨画“竹”。并且，我
27、们还教孩子学习了手语“我爱你”“感谢”等，理解有语言障碍人的感受，培育了孩子们的爱心。另外，孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演 本月蒙氏活动各领域连续有方案的开展，内容和形式也丰富多彩，我们为孩子投放了很多新教具，如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和很多语言三步卡。我们敏捷的采纳小组和个别辅导为主，集体教学为辅的方式，依据不同年龄段的孩子实施教学，依据孩子操作状况赐予适时恰当的指导，具体活动状况请临时参考每周“周工作支配表”(设在家教园地bbs)内。 本月家园协作要点： 1：请家长在家关心孩子丰富感官体验，如：闻各种各样的味道，训练孩子嗅觉。尝
28、各种各样的味道，训练孩子味觉，并让孩子用语言表达自己的感受，丰富孩子的词汇。 2：请为孩子在家种预备各种绘画材料，观看孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。 3：结合时事，利用电视、网络及各种传媒给孩子介绍“神舟六号”有关信息，了解祖国航天史的概况，丰富孩子的学问，增加民族骄傲感。 10月个人工作方案10 1、开展主题活动”大树妈妈一家亲”， 促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交伴侣，通过收集，观看，感知，探究去发觉大树家庭的隐秘。 2、师生共同探究大树妈妈生长、变化的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。 3、开展“迎中秋国庆”大型字画展现活动。 4 随着天气的变化，鼓舞孩子们感受秋天的来临，多多参加体育熬炼，多多到户外活动，看看四周事物的变化。 5、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，能够感受节日所带来的欢快气氛，表达得出对祖国的喜爱之情。 6、组织幼儿全体秋游，在活动中感受集体活动所带来的欢乐与伙伴间和谐相处的开心;感受秋天带给自然界的变化，感知认真，留心观看后所发觉的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。 10月个人工作方案10篇