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1、关于户外亲子主题活动的策划方案 为了确保活动得以顺当进行，经常要依据详细状况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终达到活动的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面我给大家整理了关于户外亲子主题活动的策划方案，盼望大家喜爱！ 关于户外亲子主题活动的策划方案1 活动内容： 一、幼儿理解民间嬉戏：(提问抢答式) 1、什么是民间嬉戏?(爷爷奶奶小时候玩过的嬉戏) 2、你知道哪些民间嬉戏? 二、爷爷奶奶家长展现民间嬉戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。 三、分组民间嬉戏：揪尾巴、炒黄豆。 四、集体亲子民间嬉戏：拔河、踩高跷。 嬉戏附件： (一)嬉戏名称：揪尾巴
2、玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都供应一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最终统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓舞奖发放奖品。 (二)嬉戏名称：炒黄豆 玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摇摆双手，念至“翻跟斗”时两人同时 朝一个方向翻身。家长在一边帮助关心孩子平稳站立。 老师统计每组翻得次数，最终依据名次发奖品。 提示：翻身时两手拉紧不能松开。 附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。 (三)嬉戏名称：踩高跷 玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚协作向前行走。为增加嬉戏的乐趣，老师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组
3、获胜。 将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，供应二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。 (四)嬉戏名称：拔河 玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳.的红色布条拉过终点线的一组成功，发放优胜奖，另一组发优秀奖。 关于户外亲子主题活动的策划方案2 一、设计思路： 亲子活动是我园训练教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一训练理念。 二、活动目标： 1、让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2、给
4、孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步训练。 三、活动时间： 20_年_月_号：集合金花茶公园正门。 四、活动预备： 1、告知家长活动时间、地点。 2、活动的留意事项及幼儿安全。 3、家长预备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。 4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干。 五、活动流程： 1、班主任宣布留意事项及活动支配。 2、英语歌曲演唱及表演字母操。 3、演唱歌曲逛公园。 4、亲子嬉戏：5个。 5、颁发奖品、共享食物。 6、家长幼儿自由活动。 关于户外亲子主题活动的策划方案3 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通
5、，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，_学校_班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 一、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 二、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 三、活动简介 1、活动时间：20_年_月_日。 2、活动地点：_。 3、参赛对象：_班及家长。 四、竞赛项目及规章 1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 2、竞赛距离：20米距离。 3、裁判员：发令1人，记录1人。 4、规章： (1)家长的一只脚与孩子的一
6、只脚绑在一起。 (2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推。 (3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 关于户外亲子主题活动的策划方案4 一、活动时间： 20_年_月_日。 二、活动地点： 东湖公园 三、行程支配： 上午九点梨园门口集合。 1、(9：3011：30) 亲子嬉戏。 2、(11：3012：00) 临时自由活动时间。 3、(12：001：30) 集体午餐。 4、游鸟语林。 5、活动结束(解散)。 四、嬉戏内容： 1、有口难言我来比划你来猜。 可分成动物、食物、体育项目 竞赛规章：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用
7、身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。 2、数字或英语单词趣味接力。 队员起跑在中途放置一道数学题或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以连续前行，不对重算。 3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援) 4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。 5、五毛和一块 ： 规章如下： 在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 嬉戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏开头，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的
8、是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。 6、耳语传真 ： 将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜败。 7、词语接龙 ： 上五人，由第一位出一词语，其次位顶针接前一词语，谐音亦可， 接不上者罚。 8、看看谁会错： 由主持人起头，由“1”开头报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。 五、应景嬉戏： 1、以春天为主题，表演诗歌、或
9、歌曲。 2、听春的声音，说出听到了哪些声音? 六、主题讲座： 由校外辅导员进行主题讲座。 七、集合合影留念、欢乐返程。 关于户外亲子主题活动的策划方案5 一、活动目的 1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强同学的管理。 2、通过本活动达到，同学亲子体验，端正同学生活态度。 3、增加同学团体意识，调动同学的乐观性。 二、活动支配 1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓舞，突破自我。 2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。 4、体验沟通：家长鼓舞同学，同学答应家长，内心反省共同成长。 三、活动措施 1、邀请家长：发邀请函，个
10、别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。 2、活动时间：20_年_月_日上午9点，历时：3小时。 3、活动场地：_公园。 4、活动记录：录像、照相。 5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 四、活动预备 1、黑板上写上“爱的体验”。 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)。 3、人员：_老师、班主任、同学会干部5人(工作人员)。 4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，.空出来作为活动场地。 5、摄像：_。 6、邀请人员：_。 7、道具：眼罩、杆、垫子(同学自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼
11、啦圈等。 8、哨子一个。 9、同学穿校服。 10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。 五、项目流程： 1、敬重的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来! 2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告知你家长，”我要做优秀的”。 3、各位家长、老师，用掌声告知孩子你们是我们的盼望，用掌声告知孩子你们是最棒的! 4、各位家长，今日我们一起做一次嬉戏、一次体验，我们是嬉戏的参加者，请放下我们的身份，尽情的投入到嬉戏中。我们做的是一次体验，放开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的心情感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、快乐点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，”蹦一蹦呀跳一跳”看谁还放不开?