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1、优秀班级创新活动策划书 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，详细行动实施方法细则，步骤等。下面是我整理的关于优秀班级活动策划，欢迎阅读。 优秀班级活动策划1 一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增加体质，促进友情
2、，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与; 3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组) 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、详细流程：填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备
3、物资(一些常用的药物) 媒体(群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作 秘书部整理存档。 八、留意事项： 1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。 2.活动期间的人财。究竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。 附录： 活动第一次进行介绍： 以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。 赛况：于一期某不规章篮球场;双方队员及观众;竞赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激扬;最终我班输两球，竞赛友好结束;算是各有所获。 失误分析：之前练习较少，协作及体力
4、显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。 这一次的户外活动策划书，对大家的身体熬炼都是极有好处的，我们不能成天待在宿舍，我们应当出去活动，参与体育熬炼，加强自己的身体素养，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉! 我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应当早日参与体育熬炼，盼望大家踊跃参加，我们在这里欢迎你! 1. 背景分析 随着高校训练事业的不断进展，高校生的数量也在大幅增加。目前下沙高校城启用七年来，十四所高校同学总数也从最初的6万人上升到今日的13万。据官方估计，到2022年，下沙同学总数将达到十五万，教工
5、人数达到5万。 然而，在数量剧增的同时，高校生自身的素养却在逐步退化。这种退化表现在：高校生失去了原本高校生应有的精神风貌，也模糊了自己人生的方向。 当年“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的高校生精神风貌渐渐飘落消散。是什么让高校生丢失了这些珍贵的品质?首先，这与80后一代人的整体价值取向的转变有关系。物质生活条件的提高让同学失去了奋斗的动力;太多的享受方式给同学制造了躲避现实的条件。其次，高校生数目的剧增也是一个重要缘由。同学看不到自己的特别之处，找不到自己的方向，因而堕落、消极。 在此，我们创办高校生传媒网站，以展现高校生文化、展现高校生生活的方式，让高校生们自主地熟悉自己、熟悉生活，从而自
6、发地寻求途径转变自己的人生。 2. 网站目标 网站宗旨：以高校生为中心，弘扬高校生文化、指引高校生人生 一：通过呈现校内生活、推广校内文化，激发起现今高校生风华正茂的精神状态。主要针对大一、大二同学。 二：通过呈现各式职场生活，平淡真实的求职人生，指引高校生认清自身职业进展的道路并为之努力奋斗。主要针对大三、大四同学。 3. 网站内容 内容：各组织介绍、活动介绍：包括学术类(、社团)文艺类：各民间社团(如街舞队 、 乐队、夜游一族等)创业类：各创业团队(包括销售型、公司型、开店型等) 形式：1.每周评比十个topone，包括活动、关注社团等 2.新活动预报，近期成果展 3.潮流文化推广中心：举
7、办下沙校际活动、竞赛，主导潮流文化 4.新闻:本周聚焦人物:日常生活新闻;人物访谈等 5.照片：照片加定期主题照片展 6.文章：文章加定期刊物 4.网站推广 在网站经过测试之后，发布网站，进行一段时间的试运行之后，不断改进网站，进行网站的优化，确保网站本身结构、页面、内容的优化，通过对网站结构和布局等的调整，使得网站更适合扫瞄者和搜寻引擎。接着进行网站的推广，使用的策略主要有： (2)传统推广策略：在公司的各类媒介中增加网站连接，比如名片、信纸、宣扬册等等，虽然不能直接提高网站在网络中的重要性，但特别有效的对潜在客户产生网站品牌影响。 (3)搜寻引擎优化：即利用工具或者其他的各种手法使自己的网
8、站符合搜寻引擎的搜寻规章从而获得较好的网站排名。 5. 盈利方式 (1)用户收费：对在网站内做主页的社团收管理费，每月35元(注：网站试营期内免费) (2)承包外场、赞助中介收入：利用网站，整合公司信息(主要指要投资做宣扬的公司)，社团信息(社团性质、活动、对赞助的需求性)为双方分别制定宣扬套餐和赞助套餐确定一家长期合作的广告公司、图文公司 (3)潮流文化中心：商家产我们潮流文化推广中心举办的活动的赞助商，并用网站重点报道 (4)广告：商家在网站上做广告 (5)产品代理销售：商家把产品给网站的销售小组代理销售 (6)通过介绍工作，收取中介费用。通过与各学校的就业知道中心的合作。以后进展的主要盈
9、利方式。 优秀班级活动策划2 一、活动性质：本学期第一次班集体大型消遣活动。 二、活动目的 盼望通过本次活动，加强同学们之间的友情，促进班风建设。增加了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的沟通，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种生疏感慢慢消退，让大家对高校生活布满着憧憬。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。(校内商业实战大赛活动策划书) 三、活动对象：电子产品营销与管理专业 辅导员、全班同学、全体任课老师 四、活动经费 AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人也许出40，多出部分充当班费。 五、活动时间：2022年6月17日(
10、星期日)晚上6点至9点。 六、活动地点：学院四周的人和鱼府 七、活动形式：以学号为单位，共9大组(桌)，每桌7人，男女各半，加一个老师 八、预备工作 (一)前置任务 做好活动前的征求班里建议工作 (二)班长任务 1、做好详细流程策划 2、做好人员调配 (三)组织委员和生活委员任务(统筹及安排) 1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】 2、做好经费预算【生活委员】 (四)文艺委员任务 依据活动流程，策划出各项消遣项目，使活动富好玩味性 (五)卫生委员和宣扬委员任务 负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作 (六)团支书任务 负责拍摄有意义的照片 九、活动流程(正式聚餐)
11、1、当晚6点六点半 班委在人和府做好场地和道具等相关预备工作; 2、六点半点六点五非常 班上同学人和府集合; 3、七点整 分桌妥定，开头上菜 4、七点九点整 十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍 班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍 十一、下次班会由生活委员公布本次花费状况 电子产品营销与管理专业副班长：王窗 优秀班级活动策划3 一、目标： 以“文明礼仪”为主题的绘画竞赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的熟悉。每个同学都乐观响应，通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应当多做;哪些是不文明行为，不应当做。
12、二、活动地点：本班教室 三、活动过程： 1、导入： 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动开头。 2、活动开头 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历有许多故事至今仍深深的训练着我们，下面请观赏历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母 (听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 同学自由发言。 主持人：现
13、在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品：欢乐的小伙伴 (表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?同学自由发言。 主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了 (二)、校内文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?( 老师讲一讲) 主持人：中国古
14、代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听? 同学自由发言。 主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。 同学表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们学校生，学校生日常行为规范也提出了明确的要求。请听学校生日常行为规范三字歌 同学朗诵学校生日常行为规范三字歌 主持人：我们共同生活
15、在这所漂亮的校内里，共同学习在这个二班级一班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动 (表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?同学自由发言。 (三)、.文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢?请听歌谣让座 (表演结束)主持人：说的好，信任你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年 (四)、文明礼仪绘画竞赛主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”! (现场绘画开头) 展现、评奖 3、班主任讲话： 优秀班级活动策划4 一、指导思想 以新
16、课程标准为指导，以特色班级创建为载体，以同学特长培育为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;充分鼓舞同学自我管理、自我训练、自我服务和自我进展，激发同学的制造力和团结协作意识，增加集体荣誉感，提升学校素养训练管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，以人为本，弘扬个性，加速学校素养训练蓬勃进展和创建特色学校的进程，打造品牌学校。 二、工作目标 通过乐观引导班级特色创建活动，要求人人都参加，班班有特色。力求通过一段时间的建设，更大程度地发掘同学各方面的潜能，促进他们综合素养的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。 三、创建内容选取一个特色主题，可以从观念意识，行
17、为活动、学习习惯、力量培育、才艺特长、心理健康等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。如： 1、行为规范特色班：仪容仪表特色班、环境卫生特色班、班级活动特色班 2、学习、才艺特色班：成果特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类特色班、健体特色班 3、班级文化特色班：温馨教室特色班、书香班级特色班、“爱”“恒“博”等主题特色班。 以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需供应申报方案(目标、措施、成果展现、阅历总结)，学校依据班级供应的材料结合平常检查汇总进行评比。 各班也可另行确定特色班级名称，并乐观申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓舞参加，结合学校实际，注意实效为原则
18、。 四、创建标准 1、能依据班级同学的爱好爱好确定特色训练的主题，并且根据主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。 2、同学有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在同学进展中发挥乐观作用。 3、班级特色外显效果突出。能代表学校参与各种竞赛，成果好。 4、每学期能够邀请学校的领导参与班级特色汇报主题会，或在合适的时候向家长、.开放。 五、活动步骤： 1、制订活动方案。 2、开展宣扬发动。 3、进行组织申报。各班依据校活动方案，乐观组织申报，依据自身状况，制定相应创建目标与创建方案(名称、口号、目标、详细措施)，并准时填好申报表，交学校备案。 4、详细实施创建。各班要依据本班制定的创建
19、目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。 5、评议、验收、表学校依据申报表验收，正式任命特色班级。验收方法： (1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料) (2)校评。学校依据对各班创建实施状况的巡察检查、听取汇报、成果展现状况、选出候选班级。 (3)同学访谈。通过同学座谈，了解特色班级活动开展状况与实效。 6、成果汇报展现 (1)宣扬展现。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣扬画等进行特色展览。 (2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会，候选特色班级组织团队叙述创建细节、创建活动
20、中的精彩故事。 (3)颁奖表彰。学校对特色班级进行表彰，颁发证书。对获得“示范班级”称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，连续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号，随即摘牌。 六、考核方法 依据各班详细活动开展的档案记录，结合成果汇报展现由考评小组对各特色班级进行评估。特色班级工作学期总评达到良好等级作为先进班级和优秀班主任、优秀科任老师评比的必备条件。 优秀班级活动策划5 一、指导思想： “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分”，这是我们班级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游学问的海洋，欢乐读书，取得通过努力而换来的优异成果，我会竭尽所能，让每一个孩子都能
21、感受中华文明的魅力，达到胜利的彼岸! 二、活动目的： 1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的伴侣。 2、通过活动，在班级内形成喜爱读书的良好风气。 3、通过活动，使同学开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实同学文化底蕴，提高同学全面素养。 4、让同学在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 5、乐观营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜亮的校内文化。 三、活动口号： 与书为友，欢乐读书。 四、读书活动的详细要求： (一)乐观查找书源，让同学有书可读 1、训练同学节省零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。 2、调查家中的藏书量和种类，特殊是适合学校生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的
22、小伴侣每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将依据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。 3、图书角定时向同学出借图书(每周一和周三作业整理课向同学开放读书活动)。 (提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期进行“好书换着看”活动。) 4、保证同学有时间读书。 (1)在校期间每天早晨8：008：20为固定的同学集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占同学课外休息时间、不增加同学学习负担又保证同学有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证同学在一天中的读书时间不少于1小时。 (2
23、)周一到周五建议同学放学回家保证半小时的阅读时间。 (3)周六、周日要求同学保证至少1小时的阅读时间。 (二)、乐观组织读书活动，检查读书效果。 1、做好读书登记簿 (1)每个同学结合个人实际，预备一本读书登记簿。 (2)每个小组结合个人的方案，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。 (3)班级将组织一次“读书沟通会”展现同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。 3、建立班级图书角和个人小书库 (1)读书活动中
24、，每个小组建立起图书角，书由同学自带，建立制度，完善管理，培育图书小管家。 (2)在图书角的基础上，每个同学建立起个人小书库。 4、读书活动中，乐观组织同学开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 推举同学阅读书目： 中外神话传奇田新利选编 北京人民文学出版社2022年版 中外动物故事选伊明选编 中国少儿出版社1999年版 成语故事365帆女阿雪等 国际文化出版公司1992年版 皮皮鲁传郑渊洁 学苑出版社1995年版 小兵张嘎徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版 我要做个好孩子黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 宝葫芦
25、的隐秘张天翼 农村读物出版社2022年版 肚皮上的塞子周锐 春风文艺出版社2022年版 草房子曹文轩 江苏少年儿童出版社2022年版 糊涂大头鬼管家琪 浙江少儿出版社2022年版 木偶奇遇记(意)卡洛科洛迪著 杨建民译 上海科技训练版1996年 苹果树上的外婆(奥)米拉洛贝著 张桂贞译 新蕾出版社2022年4月出版 普希金童话(俄)普希金 亢甫 正成译 浙江少年儿童出版社2022年版 伊索寓言(希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版 拉封丹寓言(法)拉封丹 倪海曙译 上海译文出版社2022年版 (三)、家长需要协作，保证读书效果。 (1)保证孩子的阅读书源。 (2)协作学校读书活动的支配，监督
26、孩子进行校外阅读，乐观参加“亲子共读”。 (3)与孩子一起读书，做好孩子的榜样。 推举家长阅读书目： 一类是和孩子阅读相同的书。 一类是：心平气和的一班级薛瑞萍 做的家长李镇西 赏识训练系列丛书周弘 (4)读书活动保障措施： 为了保障我们的读书活动正常、持续、顺当的开展，家长和孩子在阅读后仔细填写亲子阅读记录表 五、详细支配： 十月份 1、读书节开幕式，活动正式开头，吴校长向全校师生发出读书倡仪; 2、各班依据组方案制定班级读书方案和个人读书方案; 3、每周星期一早晨一、二节课组织老师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评比;十一月份 1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进同学阅读;
27、2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有肯定数量的书籍，可供同学阅读; 十二月份 1、组织班级组同学开展同学爱国诗歌朗诵会; 一月份 1、组织同学设计读书名言书签，做好后班级内沟通; 2、组织同学办一期读书手抄小报展 三月份 1、新学期组织同学布置书香角，让同学们走进校内就感受到校内布满书卷味; 2、开展“我宠爱的书”读书征文评比活动; 四月份 1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会 2、组织同学开展好书推举会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容;五月份 组织观看电视作文讲座，让作家与同学面对面，引导孩子感受读书写作的欢乐;六月份 第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书学校士”、“读书小硕士”，让同学享受胜利的喜悦。 六、作品沟通展现，享受胜利喜悦 1、建立读书成长册： (1)每个同学都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。 (2)班级定期组织同学参观、评比“读书成长册”。 2、“小书童、学校士、小硕士、小博士”评比 每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的同学，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书学校士”，若达八本的，想教育处评为“读书小硕士”。 3、颁发奖品。 优秀班级创新活动策划书