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1、2022年美术教研员工作方案10篇 教研即训练讨论。是指总结教学阅历，发觉教学问题，讨论教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。以下是我预备的2022年美术教研员工作方案.，欢迎借鉴学习。 2022年美术教研员工作方案1 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作方案为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,提倡和谐人文科学自然的训练教学理念,遵循同学身心健康进展规律,提高同学的审美力量,创新力量,乐观协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育
2、，做好好课题讨论工作，乐观开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 二、重点工作： 1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 2、乐观开展各项美术教研活动.提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。 3、结合美术学科特点,乐观探究教学新路子,把激发同学学习爱好,培育同学良好行为习惯,激发同学创新意识作为课堂教学探究的方向。 4、加强同学的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的同学进行分组教学,努力挖掘每一个同学的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 5、连续开展版画特色教学,完善各级爱好小组
3、.切实抓好同学的基本功和美术基础学问. 三、主要措施： 1、完善校本版画教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。 2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，争论教学疑点，谈教学设想。 3、以“版画特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。 4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写训练教学心得体会,反思,乐观投稿参与各级论文评比。 5、加强版画特长生的培训,多出版画
4、精品,组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。 6、乐观做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。 7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立,完善美术老师的个人博客。 四、详细工作 二月份 1周、制定教研组活动方案;各班级美术教学方案。 2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。 4、5周、进行课堂教学常规检查和美术老师素养大赛的预备 三月份 6周、进行老师读书演讲,检查教学反思和读书笔记 8周、进行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、沟通及修正。 9周、进行课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪郭锦珠两节课 四月份 10周、本组老师预备参与训
5、练论文竞赛 11周、参与市美术教研展现活动 12周、各位老师辅导同学版画创作,预备参与艺术展演。 13周、帮助学校搞好市公开教学周 参与组内听课评课活动:高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教 五月份 14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。 15周、参与市美术老师素养大赛培训. 16周、检查教学反思和读书心得 17周、预备校本教材和爱好小组活动的总结与成果展现 六月份 18周、布置校内橱窗 19周、组织制定复习方案、上好美术复习课。 20周、进行教研教学工作总结。 21周、上交各类教研,教学材料及小结 2022年美术教研员工作方案2 一、指导思想： 以20-20-学年上学期工作方案为指导，严格贯彻学校的各
6、项管理制度，树立“细节左右成败”的观点，转变思想，乐观探究，在深化学习美术新课程标准，连续推动我校课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来，以培育同学创新精神和实践力量为重点，全面推动素养训练，乐观开展美术学科的的训练教学讨论，进一步完善科组队伍建设，形成学校鲜亮的美术、书法艺术特色。 二、工作要点： 1、贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度。 以同学为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及同学评价的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的激发，让同学在看看、想想、画画、玩玩中轻松把握学问技能，激发同学
7、学习新学问的动力和力量。 2、加强学习，坚持每周进行一次集体备课教研活动。 学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，在科组内开展优质课评比活动，开展新教材教学讨论及观摩沟通活动。组织科组老师外出听课学习，提高科组老师的业务素养。 3、连续开展美术、书法个性特长选修课的培训工作。 重点进行同学儿童画、儿童水墨画及毛笔书法的培训，加大美术选修课的管理力度，乐观组织同学参与各类书画竞赛，熬炼队伍，争优创先。 4、协作学校顺当完成省级示范学校复评活动，是科组本学期教学之外的重点工作。 要以大局为重，加强服务意识，提倡奉献精神，争取以精彩的工作向复评活动献礼。 5、协作有关部门搞好学校艺术橱窗的布置
8、工作，定期更换美术书法作品。 三、本学期美术工作大事。 (一)九月： 1、制定教学方案，进一步学习新课程标准。 2、作好省级师范复评工作，利用废旧物品做服装。 (二)十月： 40岁以下老师“英才杯”优质课竞赛。 (三)十一月： 1、组内成员围绕自己的子课题上讨论课。 2、家长开放周活动。 (四)十二月： 1、老师叙事性案例评比。 2、依据自己的子课题、小课题写总结或论文。 (五)一月： 1、制定期末考评方案。 2、组织期末测评。 2022年美术教研员工作方案3 一、指导思想 紧紧围绕本学期学校工作方案和新区美术学科工作方案，从两个校区的实际动身，有效开展校本教研，努力培育同学的创新精神和实践力
9、量，全面提高老师的综合训练力量和同学的学习质量，连续实践为同学制造更多的欢乐的学校主题，协作学校做好“基于课程标准的教学与评价”工作。紧跟区“研训一体化”的教研和培训模式，以“基于标准，落实育人”的主题，加强教研组自身建设，力求新老师的成长与成熟型老师的专业进展。发扬教研组良好的传统和作风，开拓创新，扬长避短，促进师生的再进展。 二、教研主题 依据本学期新区美术学科教研工作主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题欢乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践讨论为主线，以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手，确立我组讨论的侧重点“同学美术综合探究力量的培育”，开展各项教研工作。 三、工作要
10、点 1、协作学校做好“基于课程标准的教学与评价”、“学习预备期”工作，有效开展本学期的校本教研活动。 教研组连续解读美术学科课程标准，仔细参与每一次区级教研，传达好活动精神。深化开展主题研讨，制定具体的方案，乐观尝试基于课程标准进行教学与评价方面的讨论。关注一班级同学学习预备期的工作，适当减小入学初教学难度，降低要求，加强师生情感沟通，创设情境氛围，培育学习爱好，让同学体验与同学一起参与美术学习活动的乐趣。协作学校组织以“基于标准的课堂教学和教学评价”为主题的青年老师课堂教学研讨活动，教研组其他成员参加观摩与评价。 2、围绕教研主题开展教学讨论，提升讨论力量，促进专业进展。 依据本学期新区美术
11、学科教研工作主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题欢乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践讨论为主线，以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手，确立我组讨论的侧重点“同学美术综合探究力量的培育”。本学期，我组全部老师投入三班级上教版新教材的学习钻研和教学设计中，教研课的选课确定在三班级上教版新教材内容范围内，集中讨论更有针对性。通过对新教材的集中研讨实践，促进老师的专业进展，提高老师的讨论水平，并为教研组学科教学积累最新的教学资源。教研课时间定在十月(王、朱)、十一月(张、刘)、十二月(沈)，选课如多彩的窗帘、我的小相框等，以培育同学综合探究力量为侧重点，关注基于课标的教学与评价。
12、3、乐观仔细开展“老带新”的教研培训工作，进一步凝聚团队精神。 这学期，20-学年浦东新区见习老师培训基地的工作又如火如荼地绽开了，我们美术组王肇华老师也光荣地担当了学科培训的任务，带教本校见习老师朱晓晨;张嫣韵带教四位见习老师的班主任工作。学科培训带教工作不仅是王老师一个人的，也是我们教研组的，“老带新”也成为了本学期我们美术教研组的重要工作。如何让新老师快快成长，这是我们教研组的重任。这学期，我们制定了具体详细的每周两天的培训方案，支配了丰富有效的活动：有理论方面的培训，有训练方面的指导，更有教学方面的引领，盼望能促进新老师们喜爱美术老师岗位，尽快步入训练教学的轨迹。盼望成熟老师的课堂教学
13、示范能让新老师有所借鉴和启发，并让新老师感受和融入我们美术团队的乐观向上、团结协作的教研氛围。信任我组老师会全力以赴、同心协力、无私奉献、仔细踏实地完成任务，加上新老师们的勤奋好学、乐观钻研，肯定会有好的收获。 4、加强常规工作，细心备课，提升老师对教学的执行力。 两个校区的办学模式对于我校还在不断探究阶段，我们更要加强常规工作的管理，作为老老师要不断学习，以身作则，并要细心指导新老师，坚持按课表上课，保质保量上好每节课。在教学上，细心设计教案，制作有效的课件，不断提升教学质量。三班级连续进行集体备课的形式，两位任教老师主备，其他三位老师担当三个教学内容的教学设计，体现优秀教研组团结协作、共同
14、进展的优良传统。虽然现在两个校区了，但我们打算两个校区在平常分别进行小范围的集体备课、研讨沟通，促进教学力量的提高。读书活动要日常化，平常主动地阅读训练理论书籍，做好必要的摘记，撰写读书心得，把自己的所学与教研组老师共享，拓宽美术视野，进展老师专业。 5、加强教研组建设，乐观参加新区教研活动和区级各类活动。 本学期，市美术学科教研员要进行课程与教学调研“回头看”工作，还会随时到各校进行听课调研，所以，我们要一如既往，务实平常的每项工作，随时迎接调研检查。如，有心积累教研组材料;规范教学方案、教案、课件、教学反思等;保留优秀同学作业，不仅有成果，最好还有评语和反馈;找自己教研组的特色，形成文字。
15、 仔细参与第七届教学展现周活动、网络教研等区级活动，支配外出教研、听课的老师仔细参与学习培训、听课评课活动，做好记录，并力争发言或留下听课感言，并把学习到的带回教研组。乐观辅导同学参与学科绘画竞赛，力争好成果。 6、以同学进展为本，提高同学综合素养。 平常教学中，我们要关注不同层次同学的学习，鼓舞后进生的学习乐观性。带爱好组的老师要专心指导每一次活动，大大激发同学的学习爱好，乐观辅导同学参与各类竞赛，培育和发挥同学的美术才能。尤其是张嫣韵，负责学校新课题“快乐课程”子课题“快乐民间玩具社”的活动。 2022年美术教研员工作方案4 上学期的教研工作在园长的正确引领下，老师的乐观协作下，稳定进展，
16、保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，老师的训练教学水平有了明显提高，特殊是电化训练在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但老师的专业理论素养和训练实践力量与现代化训练思想和训练理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。老师的讨论意识还缺乏乐观性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的支配上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。 针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想： 以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高老师参加教研的乐观性，培育讨论型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 详细措施
17、： 一、加强理论学习 仔细学习纲要实施细则，将学习与课题讨论结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在的问题，查找训练理论支撑点，探讨训练策略，改进训练中的弊端，总结制造性的训练阅历。 本学期重点学习： 1、9月份：学习幼儿园训练评价的探讨和幼儿园指导纲要实施细则以自学为主。 (1)研讨：适合本班幼儿的训练评价手段。 (2)研讨后各班保教员制定适合本班的训练评价方案，一式两份。交幼儿园一份。 2、10月份：学习如何建构乐观有效的师幼互动以自学和小组学习为主。 (1)通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历。 (2)讨论课：如何在训练教学活动建构乐观、有效的师幼互动。由-老师担当，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次训练活动。 3、11月份学习新纲要于幼儿老师的专业素养。 以自学为主，学习后每人预备一篇