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1、2022年度优秀关爱留守儿童调查报告五篇 关爱留守儿童，愿有美妙明天，那关爱留守儿童调查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的关爱留守儿童调查报告的全部内容了，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。 关爱留守儿童调查报告精选(一) 桂林电子科技高校材料科学与工程学院“云下飞扬”实践团队，于7月10日15日进行实践活动。团队共有11人。他们在广西桂林市灵川县，开展了对农村留守儿童生活现状调查分析，探究今后农夫工子女关爱站运作模式的活动。同时在当地建立长期关爱站实践基地，提倡高校生关爱民众民生，并向有关部门供应有益的评估和建议。本实践内容在当地产生深刻影响，也得到当地民从和相关部门的支持和赞扬。 为了对
2、农村留守儿童生活现状做进一步调查分析，同时更加便于今后农夫工子女关爱站运作模式的探究，桂林电子科技高校“云下飞扬”实践团队在进行了电影下乡，同学课业辅导，问卷调查等几次活动后，7月14日上午团队成员又再次来到灵川县人口与方案生育局进行关于农村留守儿童相关问题的采访。 计生局胡局长对我们的到来表示热闹的欢迎，并亲切地询问了关于我们团队活动的状况。采访主要围绕当下留守儿童所存在的问题及实行的相应措施来绽开。胡局长强调，当下留守儿童的心理问题尤为突出，需要得到.的整体关注，并且要集多方力气解决当下留守儿童所存在的普遍问题。在详细解决措施方面，胡局长提到当地相关政府部门实行“一区一点”的方式长期对所在
3、地区部门所对应的学校同学进行关爱关心。谈到进一步加强对留守儿童的帮扶措施时，胡局长谈到今后将会不断完善相关通讯设备，尽可能实现留守儿童与在外父母的多次面对面沟通。 胡局长了解到我们在东田学校建立关爱站实践基地时，殷切询问了我们的运行状况，并提出相关建议，盼望我们不断努力。他还提出，以后来我们基地访问沟通，并提出让相关政府参加到此类活动中的想法，这样双方相互协作，共同为留守儿童献出一份爱心。 关爱留守儿童调查报告参考(二) 为期六天的暑假.实践活动已经结束了，但.实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出课堂，走出校内，走向.，走上了与实践相结合的道路，到.的大课堂上去见识世面、施展才华
4、、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。短短一周的.实践虽然比较辛苦，是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜。 在与孩子们的接触与沟通中，我了解到由于他们缺少父母的关爱与教育，时常惦念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵伤心。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习，为了幻想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到兴奋。的确，只有自己亲身经受过才会体验到书本上没有的学问与感受，这让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。 暑期.实践活动为我们供应了一个走出校内、踏上.，呈现自我绚丽的舞
5、台，也是一次能让我们能投身.、体验生活、服务人民的绝好机会。 模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中，同学们乐观参加，做好了庭审前的预备工作，进行了细致的工作安排。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真，保证法庭审理的庄重圣神，在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动开头书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作预备就绪，到开头审理、举证、法庭辩论，至最终合议庭对本案进行谈论，就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决，各环节紧紧相扣。14日，我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色，活动当天温度高达37度，烈日炎炎下，我们
6、全身都被汗水浸透了，但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着，我也自觉地继坐正身子，连续为观众带去仔细严厉的演出。 近年来，关爱留守儿童始终是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱，留守儿童的健康成长已经成为当前.一个不容忽视的问题，他们是最需要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德，体现当代高校生的热心、爱心以及对弱势群体的关怀。 7月13日，我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县，发放关于儿童心理问题的宣扬手册，进行针对留守儿童的问卷调查，热忱接受群众询问。在对留守儿童的调查实践过程中，我们感受到了村里的建设，也从孩子，农夫，村干部的质朴中，我们感受到那份城市人中少有的简洁。经过
7、我们的采访，知道了村里就业的艰辛，孩子受训练的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤独。在同情的同时，我们更多了一份责任，所以，我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都盼望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人留意到在大城市的四周，来关爱这些留守儿童，哪怕只是一个微笑，也能为他的心房增加一丝丝暖和。 模拟法庭的胜利开庭，不仅向群众们普及了法律学问，增加了他们的法律意识，提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识，而且通过活动的开展深化了群众们对.主义核心价值观中法治二字的理解。 这几天的下乡实践，让我们充分感受到了兰考人民的热忱与和善，公交司机、
8、饭店老板、村民们的热忱与好心让我们犹记于心，再次让我们体会了兰考人民的淳朴。通过本次.实践活动，一方面，我们熬炼了自己的力量，在实践中成长;另一方面，我们为.做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力量，为今后更好地服务.打下坚实的基础。“机遇只偏爱有预备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与.的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入.的步伐，才能站稳
9、脚跟，扬起抱负的风帆，驶向胜利的彼岸。 第一次参与暑期.实践，我们前往了河南省兰考县去调研当地的廉政建设和留守儿童问题，经受了将近一周的.实践,我感慨颇多,我们见到了.的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，.实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触.、了解.的机会。 在科技日益发达的今日，快节奏的生活方式已经开头冲击着.道德规范，作为传统道德重要组成部分的-廉洁、诚信，也面临着越来越多的挑战。正所谓，“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经受过才会体验到书本上没有的学问与感受。为更明确地了解廉政问题的现状，7月12日上午，我们来到了
10、兰考县，在大街小巷发放问卷 。在派发过程中，我首先向受访群众解释了我们这次调查的目的和意义，并说明耽搁的时间不会很长，在允许后才进行调查。在调查过程中发觉，我们的问题中一些涉及专业学问，还是有人是不太了解的，耐心解释和引导后，都是顺当的完成问卷的填写。同时，在查找受访群众的过程中，吃闭门羹是不行避开的，但团队的伴侣们并不会因此任凭做调查，反而更仔细、更注意过程。由于这不是单单的调查作业，更是打开人与人沟通的道路。 学习归来后我总结了很多，我觉得通过.实践加深了我对.各阶层人的了解，拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能。下午的学习又进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负
11、的历史使命。.才是学习和受训练的大课堂，我们应当更多的走出校内，深化.，实践成才，发挥学问技能优势，开展各项.实践活动，更好地服务.、服务人民、服务.进展，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值才将真正得到体现。 关爱留守儿童调查报告推举(三) 2022年7月16日，河北工业高校化工学院“训练关爱服务团”暑期实践队抵达承德市围场县黄土坎学校，实践队以关爱留守儿童为重点，组织开展走访调研、素养拓展、亲情陪伴等活动，深化乡村，切身弘扬“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”。 对于此次.实践，化工学院前期进行了充分预备。于15日中午召开暑期实践动员大会，化工学院党委书记贺亮、团委书记单海在会上对同学们
12、细致讲解为何进行.实践，如何将.实践做得有意义、有价值，同时告知同学做好吃苦预备，仔细完成.实践活动，真正做到服务.，服务人民，做一名有.责任感的高校生。 今年我院暑期.实践的突出特点主要有一下几个方面: 1服务实践基地 打造爱心足球场 .走访荷兰曾表示表示:“足球应当从娃娃抓起”，国家正在努力做好这件事情。我化工学院众位师生考虑到黄土坎学校目前的体育场中，只有一个简洁的篮球场和乒乓球台，完全没有足球运动器材，针对这种硬件设施不足的状况，我院提前买好足球、足球服，在当地焊接好足球门，师生齐心协力安装好足球门，组建一支学校生足球队。 目前，黄土坎学校的操场已经焕然一新，当我们把崭新的足球服给这些
13、小孩们穿好时，他们的脸上洋溢出绚烂的笑容，犹如一朵朵向日葵。由于黄土坎没有一个正式的足球老师，我院团委书记单海老师作为一名老球员，仔细的给孩子们讲解足球竞赛规章，足球练习的留意事项，如何做才能不在竞赛中受伤，在理论教育的同时，我们亲自给孩子们做示范，讲解动作，几天之后，虽然孩子们的动作还有些生疏，但是却能够一起踢一场简洁的足球竞赛。 足球场上孩子们欢乐的奔跑，我们感到欣慰，由于这肯定能够增加孩子们的身体素养，足球从娃娃抓起，在这个十九年不离不弃的地方，我们做到了。 2走访调研 鼓舞贫寒学子成才 从去年开头，我化工学院提倡每人每天节省一分钱，关心贫困山区儿童长大成才。目前，这项工作已经在我院大一
14、大二的各个班级中普及开来，以一个班级定点资助一位贫困同学的形式，切实关心贫困学子顺当成才，我们的资助有限，但这承载了我化工学院众位师生对他们的盼望。 7月17日和18日两天，我们从晨曦中动身，没有任何交通工具，步行走访贫困学子。期间，我院共走访贫困家庭三十余家，仔细了解这些家庭所面临的问题，赐予精神上的鼓舞和实际的关心。这些小孩当中，大多数都是留守儿童，有的还是父母离异，还有的孩子家庭中出现变故，不能供应孩子上学。班级的优秀代表实地了解状况后，登记信息，预备在以后一个班级始终资助一个孩子，我院盼望能将这种爱心传递下去。 高分子专业的代表，把高分子131班和材化131班汇聚的2022多元的爱心专
15、程送给正在读四班级的刘明艳小伴侣。父母一同遭受车祸，父亲去世，母亲丢失劳动力量，失去经济来源，但她很上进始终是班里的第一名，所得奖状挂满家中墙壁。化工学院化工131团支部代表陈檬，带着班级三十四名同学的爱心捐款1000余元，资助正在读三班级的小伴侣于娜，她父母离婚，而照看她的父亲常年在外打工，一年只能见两次面，始终与爷爷相依为命，但于娜不仅学习成果好，还是班级的文艺委员，唱歌跳舞都很有天赋。我信任，在将来的几年里，化工学院定点“一帮一”活动肯定会在全学院普及开，每人每天节省一分钱，产生的意义却是非常重大的。 在走访过程中，一行人走路近百里，捐款近万元，记录了大量有效信息，对以后的工作打下了良好
16、的基础。 3文艺展现 全面进展从小抓起 在黄土坎学校，我们主要对孩子们进行了文艺方面的教育。一群人聚在教学楼前的凉亭，让每个孩子展现他们文艺方面的天赋，在沟通感情的同时，订正孩子们犯下的各种错误，在欢声笑语之中，孩子们的进步特别大。用了一个上午的时间，我们教会了小伴侣们跳小苹果，接下来我院同学预备的精彩文艺展现，给孩子们上了生动的一课，告知他们在日后的学习中，可以进展自己的文艺特长，取长补短。 在与孩子们相处的几天时间中，我们建立了深厚的友情，为了让其中的留守儿童不那么孤独，我院同学讲笑话，与孩子们做嬉戏，一起去趟小溪，挖沙堆，爬山坡。孩子们脸上洋溢出的真挚与淳朴，深深烙印在我们的心底。我们信
17、任，在孩子们的心中，我院对孩子们日后的成长将产生深远的影响。 4融入生活 体验实践意义所在 在火车上经受彻夜不眠的煎熬，在客车上感受山路坎坷的颠簸，经过十几个的乘车之旅，到达目的地后，我们在食堂吃孩子们平常吃的饭菜，住孩子们的宿舍，切身感受孩子们生活的点点滴滴，早饭只是简洁的咸菜加粥与馒头鸡蛋，而住在孩子们的宿舍，床太小只能屈身而睡，没有热水可以洗澡，蚊虫布满宿舍，可是，我们克服了种.种困难，将实践仔细进行。在此期间，我院与黄土坎学校的师生进行了一场篮球友情赛，这更加深了我们之间的感情。我们与黄土坎学校的师生吃住同行，真心沟通，在这过程中，了解到许多平常很难发觉的状况，对我院实践的绽开具有很大
18、的影响。 5发觉问题 提出有益进展建议 经过近一周的走访调研，我院发觉了众多额待解决的问题。相比于天津市的众多学校，黄土坎学校的硬件设施不足，师资力气不雄厚，这也是城市训练与农村训练显著的不平衡之处。，拿天津市求真学校对比，求真学校有着自己的膳食养分食谱，有学校的网站对外做宣扬，有着各种丰富多彩的文艺演出活动，有自身的教学多媒体，有供孩子们玩耍的游乐场所。而黄土坎学校的食谱只是简洁的馒头鸡蛋加咸菜，一饭一菜，对外宣扬不说网站，连宣扬板都没有，很少组织文艺展现活动，简洁的运动场上只有两个篮球框。 对此，我们成立小组进行了特地的思索，争论农村训练与城市训练的差距，我们发觉，根源还是在于收入水平的不
19、同，农村与城市的经济收入差距太大，从而导致农村家庭对训练的经济投入远远低于城市家庭对训练的投入，从而导致城市学校与农村学校硬件设施与软件设施不在一条水平线。这是一个普遍存在的问题，一时间难以解决。 关爱留守儿童调查报告热门(四) 大规模的人口流淌形成了一个特别群体:留守儿童。父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童。 由于地理和历史等缘由，我国不同区域的经济进展很不平衡，农村人地冲突尖锐。在市场经济迅猛进展的推动下，大量农村剩余劳动力为转变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等缘由无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照看，父母
20、监护训练角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代训练”问题在“留守儿童”群体中最为突出。 据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占肯定大比例的隔代训练又有诸多不尽人意处，这种状况简单导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。 据2022年五普资料显示，我国农村留守儿童近2022万人。有专家推算和保守估量，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流淌，儿童不能与父母在一起生活的状况在全部留守儿童中超过了半
21、数，比例高达56.17%。因人口流淌引发的农村留守儿童问题已经成为不行忽视的.问题: 一是监护不力，九年义务训练难以保证。据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素养较低的祖辈监护人基本没有力量辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力气、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求供应特别有效的训练和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成果及学校训练的在学率都低于正常家庭儿童，中国人民高校人口与进展讨论中心的讨论显示，进入学校阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿
22、童的在校率仅为88%。 二是缺乏抚慰，身心健康令人堪忧。据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满意，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。南方沿海某省一项调查显示，19.6%的留守儿童觉得自己不如人，11.4%觉得自己受卑视，9.5%有过被遗弃的感觉。北方某省的一项调查显示，在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。 三是疏于照
23、看，人身安全不容忽视。监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护力量弱，农村留守儿童简单受到意外损害，甚至成为不法分子侵害的对象。部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流淌儿童，其次位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能准时得到父母关心，极易酿成严峻后果。 留守儿童问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移产生，并将长时期存在的.问题，解决好这个问题，关系到将来人口素养和劳动力的培育，关系到农村经济和.的协调进展，也关系到.稳定和可持续进展。坚持以人为本，仔细贯彻.关于推动.主义新农村建设的若干看法和关于加强未成年人思想道德建设的精神，就必需从法律、制度层面整体地加以考虑和解决。 关爱留守儿
24、童调查报告最新(五) 所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流淌到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据统计，xx村共有39名留守儿童，约占全村儿童的12%，由于这些孩子长期与父母分隔两地，父母很少有机会对孩子的日常生活问题、学习训练问题和心理健康问题进行沟通，也不能对孩子身上存在的错误准时进行指出批判训练纠。也就是说，在某种程度上父母监护职责的缺失会极其简单导致留守儿童们在日常生活行为的失范，甚至引起违法犯罪行为，影响.的安全和稳定。 通过这次调研活动，使我对我们村留守儿童有了更加深化的了解，也想通过这次调研能使更多的人了解我村的留守儿童，同时盼望有更多的人来
25、关注留守儿童，给他们更多的关怀和关心，使他们在缺少家庭关爱的时候，同样能够感觉到.大家庭的暖和。 一、我村留守儿童的生活及学习状况 (一)、留守儿童在生活、训练上的问题 从调查的儿童中来看，由于临时监护人的年纪一般比较大，缺少精力和耐心管教孩子加上他们还要忙于地里的农活，无暇照看孩子们。大部分孩子没有形成良好的生活、学习习惯，主要表现在对学校作业的态度和生活起居支配上。占44.1%的孩子对待学校作业的态度是草草应付得过且过，有46.7%的孩子看电视没有节制。另外，在调研中我发觉一个令人心忧的现象，部分留守儿童拜金现象极为严峻，帮家里干活之前，要先讲好价钱才会去干活，让人痛心。 (二)、老师对留
26、守儿童的关注太少 大部分留守儿童表示老师很少找自己谈话，43%的留守儿童说老师根本没有找他们谈过话，而且都很可怕老师，也不盼望老师找自己谈话。虽然带有儿童的心理，但是从这可以看出我们的训练工作还的确很不到位，仅有29.8%的留守儿童表示情愿和老师谈谈心里话。 (三)、学习压力大 通过调查，63%的留守儿童感到学习压力大，24%的留守儿童表示自己的学习成果很差，也有一些表示自己的爷爷奶奶外公外婆不识字，不能辅导学习，想学好没有条件。一些孩子告知我，由于学习成果差，就可怕爸爸妈妈会问起，而自己的家庭条件差，许多同学看不起等，这就形成很大的压力，面对这种状况，假如没有人准时为他疏导，就有可能压力变得
27、越来越大，进而影响学习和生活。 二、我村留守儿童存在的问题 (一)、留守儿童普遍存在心理问题 留守儿童之所以产生心理问题，首先是年龄，由于他们大多都在十五岁以下，正是情感、品德、性格形成和进展的关键时期，而他们的父母在自己的孩子诞生才几个月或一周岁后，就外出务工，长期与父母分别，使他们生理和心理上的需要得不到满意，缺乏父母的关爱，亲情失落，产生孤独感，导致心理失衡。调查发觉：留守儿童中非常惦念父母的占71.8%，有79.5%的留守儿童父母每年回来1次，5.1%的留守儿童父母几年回来1次，15.4%的留守儿童很少与父母电话联系。这就很简单使他们形成消极心情，表现出性格内向、失落自卑、自私冷漠、脆
28、弱孤僻或焦虑、任性、急躁，有的出现逆反心理、怨恨心情。 (二)、临时监护人素养普遍偏低 由于大部分留守儿童临时监护人大多是孩子的爷爷奶奶，他们由于年龄较大，不但要担当许多家务，而且文化层次上也不高，大多是文盲或半文盲，其中临时监护人是学校学历以上比例仅占29.6%。所以，他们训练孩子的就不会很合理，而且也不知道从心理上关怀孩子，照看孩子，不能在学习上赐予关心和指导，在训练态度、训练方法上还是老一套，他们能做到的仅仅是照看孩子们的日常生活而已，在与孩子沟通沟通上存在着很大困难。 (三)、留守儿童的行为习惯较差 部分留守儿童自我掌握力量不强，生活习惯不良，表现在不讲卫生、不常常换洗衣服、挑吃挑食、
29、乱花钱等;有的留守儿童行为习惯较差，在家里不听临时监护人的教育，顶撞祖辈、我行我素，在学校不遵守学校的规章制度，不听从学校的管理，成为了让人头疼的“问题儿童” 。去年我村就有四名留守儿童因触犯法律被判处十几年不等的有期徒刑，让人值得深思。 (四)、平常缺乏亲情的关爱 父母打工对留守儿童的生活造成很大的影响，缺乏亲情关爱会对孩子造成很多不良的影响，最为直接的或许就是孩子在生活上很难得到很好的照看，使孩子无法养成良好的生活习惯，留守儿童成长期间缺乏抚慰与关怀，这也是我们应当赐予重视的。 (五)、留守儿童安全存在肯定隐患 如留守儿童独自在家或路边玩耍，路上车辆较多，而老人无暇顾及，造成农村火灾或触电
30、事故时有发生，安全存在肯定隐患。在采访一陈姓村民时我了解到这样的一个悲剧，一个两岁的留守儿童由于父母在镇江打工，临时监护人爷爷奶奶又忙于干农活，无暇照看，而掉进家里四周的河中溺水身亡的案例，让人唏嘘不已，倍感痛惜。 三、解决这些问题的建议与对策 留守儿童之所以存在诸多问题，缘由来自于家庭、学校和.等方面。留守儿童问题作为一个普遍存在的.问题，不应只是农村外出务工人员自己去解决的问题，而应当由全.共同努力，为留守儿童制造健康成长环境和空间。因此提出以下建议与对策。 (一)、家庭训练方面 1、努力营造一个良好的家庭训练氛围。外出务工的父母及留守儿童的代理监护人员，应尽量为留守儿童营造一个暖和、关爱
31、的学习和生活环境，促使“留守儿童”健康成长。外出务工的父母也应加强与子女的联系和沟通，尽可能做到多关怀孩子。还要加强与代理监护人、学校的联系。外出的父母要常常回家或打电话与孩子沟通，沟通感情，和学校沟通把握孩子的学习状况，发觉问题准时订正。 2、外出打工的夫妻有力量的肯定要把孩子带上跟随自己打工读书生活。要正确训练和引导好孩子，树立“学问转变命运的观念”。假如条件允许夫妻最好留一个在家与孩子一起生活。由于家庭的安全感和亲情的暖和是任何外力都无法取代的。 (二)、学校训练方面 1、实行留守同学的普查登记。各中学校校在新学期同学报到时将父母外出状况和家庭成员状况逐一进行登记，建立“留守儿童”档案。
32、记录“留守儿童”的个人状况和监护人及临时监护人的状况，精确把握留守儿童的个人信息，为有针对性的开展训练和管理工作奠定基础。 2、在中学校校普及实行教职工结对帮扶或同学结对帮扶留守同学制度，建立“留守儿童之家”，使留守儿童体会到家庭的暖和。建立健全老师家访和与留守儿童谈心制度。定期召开帮扶老师、留守儿童、临时监护人座谈会，引导留守儿童健康成长。开设亲情电话，让留守儿童的父母知道校长、班主任等老师的电话，加强学校、家长和孩子之间的联系和沟通。 3、营造和谐、文明的校内文化氛围。乐观开展形式多样的训练活动，培育同学的文明习惯，组织同学广泛参加各种动手的实践活动，形成一种乐观向上的校内文化氛围。最重要
33、的是在学校举办的活动中，多鼓舞留守儿童，多把机会留给留守同学，关心他们走出自闭的心理障碍，莲山课件 关心他们改正不良的行为习惯，树立正确的人生观和价值观，帮他们养成健康的，乐观向上的心态。 (三)、政府及.方面 第一，强化政府统筹管理，加大.支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方，增加城市训练设施，降低打工子女的入学收费标准，逐步改善民工子女就学条件。对未能入学的民工子女可以通过开办寄宿制学校，假期学校等，逐步建立.监管体制，打破城乡体制，赐予农夫工及其子女切实的市民待遇，运用现有的训练资源，关心农夫工把子女带到打工地学习和生活。开拓打工子女就学的“绿色通道”，使其享受与打工所在地孩子同等的
34、训练待遇。这是解决农村留守儿童问题的根本所在。 其次，镇、村两级要逐步探究关心留守儿童训练的新思路。做好留守儿童的登记普查，在镇、村设立关爱农夫工留守子女的办事机构，定期到留守家庭了解孩子们的生活、训练状况。把学校与村委联系起来，建立一个长期有效的机制，定点帮扶，准时发觉报告留守儿童们的状况与动向，为孩子们的健康成长供应一个保证。 第三，相关部门要加大宣扬力度，充分发挥媒体的作用，加大新闻宣扬力度，引起.各界对农村留守儿童的关注，引起.的重视，调动全.的力气，共同寻求解决的方法和途径，形成全.齐抓共管的格局，让外出打工的父母安心，让在家的留守儿童健康成长。 结语 留守儿童是未成年队伍里的重要组
35、成部分。留守儿童的健康成长关系到.的和谐与稳定，是一项现实而艰难的.系统工程，我们必需高度重视，相互协作，营造良好的.氛围。关注留守儿童的生活现状，关爱留守儿童的身心健康，才能真正实现农村训练事业的健康快速进展，才能使我们的.真正实现和谐。 青春有限，选择无悔。千里之行始于足下，一切的一切都只是一个开头，关爱留守儿童是值得我去为之奉献一生的事情。 目前，广阔xx村民正以崭新的面貌，饱满的热忱和昂扬的斗志迎接“十二五”的到来，争取在此期间全村各项事业都实现质的突破。在制定“十二五”工作目标时，我村支部书记范志红书记把留守儿童问题列为全村的工作重点之一，并提升至战略高度。我想有了全村人民的共同努力，我村留守儿童的头顶肯定会出现一片蔚蓝的天空。