2022年度优秀关于高校生上网状况调查报告5篇【推举】.docx

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1、2022年度优秀关于高校生上网状况调查报告5篇【推举】 随着因特网的进展，电脑的普及，网络越来越接近我们的生活。那关于高校生上网状况调查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的关于高校生上网状况调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。 关于高校生上网状况调查报告(一) 在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是高校生所处的年龄段。作为网民主体之一的高校生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和高校生的成长进展。把握高校生上网的基本状况，对对加强高校的网络阵地建设和培育高素养的高校生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具，近几年在高校里日趋

2、流行，受到愈来愈多的高校生的青睐。网上谈天、发e-mail给好友、网上扫瞄新闻网络对当今高校生的影响已经深化到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应当清醒地看到，网络信息的复杂性和开放性简单令部分同学对其产生过度依靠，从而造成高校生心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的高校校内，究竟对当代高校生学习、生活模式存在着怎样的影响，又是怎样转变着高校生的价值观和人生观呢?为了详细了解到当前高校生上网状况，我利用这次机会对我们学校的同学做了一个初步的调查。 本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三.工作的10名男生为调查对象。由于大一相对其他年纪有充裕的

3、课外上网时间，大三受近几年高校生就业压力增大及考研等缘由，对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要实行问卷调查法。问卷由15个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷，实际收回50份，有效问卷49份，有效回收率98%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的状况也比较真实。 依据调查问卷，网络学问的获得有52%的人是通过自学，通过同学获得的占32%。而从学校获得才18%，可以反映出学校网络学问训练的不到位，可能是学校开设的网络训练课程不是许多，对学校网络学问的宣扬也没用着重。同学对从学校获得网络学问失去信念。 高校生上网的环境差，在网

4、吧上网占到80%，学校上网占了10%，而自己拥有电脑的才占4%，无论在网吧还是在学校都特别拥挤，且空气是相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。 对于上网的动机，由于学习需要才占24%，打发时间占了28%，可以看出高校生的课外生活特别单调，习惯依靠上网来打发自己的时间，真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中，大一女生打发时间占了20%，由于大一女生的适应环境的力量较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少，所以有10%的同学是由于奇怪心去上网的。 在上网的费用上，48%的同学每个月都在50-100元，几乎占了生活费的6分之一

5、，不足10元的仅有18%，由此可见高校生还是很重视上网的。有8%的同学上网费用在100元以上，几乎每天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应当好好反省了，在高校生的零花钱的使用上，上网占到了很大的比例。 在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%，周末或节假日中10小时以下的最多占38%，从这点可以看出在节假日同学还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等，而在平常的工作日大家都把这些分散的时间用来上网，由于上网具有临时性，不需要有许多的预备。所以高校生的平常课余时间安排不合理，课后学习看书的时间太少，网络对同学的影响很大。

6、在上网的时间中58%的同学都是不定时的，32%的同学选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习，而在高中每天上晚自习大家都很厌恶了，到了高校很少人选择自己去上晚自习，在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经受中，晚上都是排队上网的，同学白天都要上课。 64%的同学认为父母或老师只了解一点点的网络学问，20%的人认为其父母或老师一点点都不了解网络学问，了解的只占了14%。可以看出在对待同学上网的问题上是很片面的， 不具有科学性。家长和老师本身应当加深对网络学问的了解才能正确引导同学如何面对网络。在看待同学上网的问题上同意孩子适当可以上网，禁止上网的占8%，任其自然的占24%，没有一个无条件

7、支持上网的，说明白家长和老师对同学的上网态度还是比较坚决的，都是实行保守的态度，似乎怕网络会给同学造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着同学的长大，特殊是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对同学上网的理由中怕同学铺张时间，影响学习的占68%，怕同学易受网络上不良信息的误导，影响身心健康的占30%，从这点来看家长更在意同学的学习和课余时间的利用，对于同学的身心健康可能关怀的较小。增加开支的只占了2%，家长在对同学的培育中所花的钱和时间不是太在乎，一般家长认为只要同学能考上什么就是炸锅卖铁也给同学读书。但是只注意同学的时间和学习成果，忽视

8、了同学成长过程中的身心健康的进展。 同学上网的目的许多，但是最主要的也许就查找学习资料谈天交友和消遣音乐。其中最多的是消遣音乐有72%，其次是谈天交友的是70%，学习只有48%。可以看出同学对于网络的利用只局限在消遣交友方面，而真正的利用网络来获得更多的学问还是较少，这正好跟同学上网的动机打发时间相吻合，同学在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24%，网络信息具有准时，精确，可用性但是同学对这点资源没有很好的利用上。 关于高校生上网状况调查报告(二) 随着因特网的进展，电脑的普及，网络越来越接近我们的生活。网络是信息的海洋，它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各

9、种有用信息和进行种.种沟通的工具，网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代，它既能为人们制造无限的财宝，也能诱使人们掉进苦痛的深渊。对于人类，尤其是对于我们高校生群体，网络究竟是虚拟的，伊甸园还是潘多拉的盒子?网络毕竟在多大程度上转变了我们的生活方式?种.种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?为此，我们设计了高校生上网状况的调查问卷，进行了一系列的调查，共发调查问卷103份，实际收回103份(回收率为100%)。 一、被调查者基本状况 1性别结构，男生占40。8%，女生占59.2% 2 网龄结构，A 1年以下网龄的，103位中有22位，其中男生中2位; B 13年网龄的，有59位同学，

10、其中男生占23位; C 35年网龄的，有17位，男生占13位; D 5年以上网龄的，男生在4位中占了3位。 二、网上活动的主要内容 同学上网的主要内容及所占比例是：看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上谈天占84%、网上嬉戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。 三、高校生网民的特点 1、随便性大。从每周上网的地点准时间、收发电子邮件数来看，高校生上网存在较强的随便性。首先，从上网的地点来看，在学校上网的18位同学中男生占5位;在网吧上网的74位同学中男生29位;在家里上网的9位同学中男生有8位。再次，从每周上网时间来看，在小于等于3小时范围内的，40位

11、高校生中男生有33 位;47小时范围内的，37位同学中男生占21位;815小时范围内的，11位同学中男生占有4位本文由论文联盟http:/.LWlm.cOm收集整理;大于等于16小时的，13位同学中男生占3位。最终，从每周收发电子邮件数来看，邮件数在小于等于2个的，有56位高校生，其中男生有36位邮件在35个的，33位同学中男生占18位;邮件数在68个的，10位同学中男生有4位;邮件数在大于9等于个的，10位同学中只有一位男生。 2、网络学问贫乏。很多高校生除了收发电子邮件、谈天、看电影以外，就不知道做什么。调查显示，看新闻的，有35位同学，其中男生有13位，女生有22位;谈天的，男女比例差别

12、甚大，84位同学中男生占了56位;制作主页的，4位同学中男生占2位;查资料的，有65位，其中男生占39位;下载软件或资料的，在17位同学中男生2位;发帖灌水的，11位中男生占2位;收发邮件53位中男生有34位;消遣休闲59位中男生占31位。 3、对网络可信度不胜乐观。认为通过网络可以交到知心伴侣的，有35位，其中男生19位;认为不行以交到伴侣的，有21位，其中男生占18位;有32位认为交不交到知心伴侣并不清晰，其中女生占14位;认为对是否能交到知心伴侣抱着无所谓的态度的，有13位，其中男生占6位。认为网上信息可信度较高的，有22位，男女各占一半;认为信息可信度一般的有75位，其中男生占46位;

13、认为信息可信度较低的，共6位，但女生占2位。既然网络信息如此被人认为，那么在网上求职的也就可想而知了。据调查显示，68位会在网上求职，男生占了38位。不会在网上求职55位同学中男生有43位。假如在网上求职，29位实行制作个人网页，其中男生占18位;30位网上投递求职信中男生占30位;发布个人信息资料的37位中男生占18位;还有7位采纳其他方式。 4、不成熟性。这主要是就高校生上网内容、上网的不定期性或长或短的时间及影响到正常学习等等而言的。在103位同学中就有91位采纳OICQ谈天，其中男生55位;10位进入谈天室谈天;采纳BBS的却只有1位。 四、同学上网存在的问题 1、影响身心健康，他们或

14、上网时间过长或瞒着父母上网或看网络上不良信息。以上已经说明白上网时间的有关数据，上网时间过长，严峻影响了同学的身体健康。上网经过父母同意的，有27位，其中男生13位;父母既不支持也不反对上网的，有59位，其中男生37位;父母根本不知道其儿女在上网的10位同学中男生有6位。常常看网络上不良信息有5位，这5位都是女生;间或看网络上不良信息有35位，其中女生有19位;很少看网络不良信息的，有33位，其中女生13位;根本就没看过网络不良信息的有30位，其中女生占5位。 2、耽搁学业，影响学习成果。调查显示，10%的同学因上网而耽搁了学习。 3、沉迷于网络的虚拟化。高校生感爱好的有两个重要主题是网上交友

15、和网上恋爱，这两个主题又是和网上谈天分不开的。在网上谈天的中80%，有过网恋的占10%。 五、对调查结果的一些思索 信息时代匆忙的步伐让高校生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代，高校生终归是离不开网络的，为什么同样是使用网络，高校生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于消遣和消遣，这些唯恐就是一个熟悉和对待新事物的态度问题了。作为高校生应当熟悉到沉溺于网上消遣的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触.，提高辨识和思索的力量，而广阔女同学更应如此。 网络供应了大量信息，双供应了一个接触.的个性化和国际化的空

16、间，给了高校生一个展现自身力量的大舞台。就在高校生为传统训练那种求同过多，求异过少封闭式的弊端，埋没了个性而叫苦的时候，网络的出现无疑为推动素养训练供应了一块“试验田”。 互联网向高校生展现各类学问结构，对于学问选择的敏捷性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于高校生力量的提高应是大有裨益的。当然，并不否认网络同时也带了一些不良的信息，特殊对于高校生而言，完整的价值观念还未形成，奇怪心又很强，很简单受到外来事物的影响，网络完全开放和虚拟的空间可以让高校生随心所欲的表现自己。但假如把握得不好，猎奇的心态和过分追求个性，张扬的心理或许会把高校生引入歧途。

17、“E时代”也是快速制造距离的时代，在纷繁的现象背后，仍是优胜汰的残酷现实，清静的高校校内也是如此。高校生应从各种利弊来考虑，适时但不沉溺于网络，处理好自身的任务-学习与上网的关系，使网络有用于你! 关于高校生上网状况调查报告(三) 一、前言 如今，网络已成为现代人生活必不行少的一部分，而拥有最多休闲时间的高校生上网情则收到普遍关注。网络自然有它的优势，信息更新快，涉及方面广，信息量大，可以快速解答我们的问题尽管它有诸多优势，但是信息的开放性和复杂性仍对高校生的心理健康存在一些隐患，而不合理的上网时间和对网络的过度依靠会造成心理发育不健康，人格发育不健全等。为了进一步了解高校生上网状况，我利用这

18、次作业的机会对我们学校的同学做了一次初步的调查。 二、调查目的及调查形式 调查时间：2022年4月14号20号 调查范围：应用技术学院 调查对象：学院大一同学，30男20女 调查形式 ：(1)问卷调查 (2)数据处理与分析：问卷回收之后进行分类与整理，列成图表形式，在进行分析得出结论 。(3)本次派发五十份问卷，收回问卷五十份，回收率100%。 三、数据分析 1. 每天使用电脑的时间? 男生比女生上网时间长，沉迷网络状况较多。应加强户外熬炼，多进行阳光，有意义的活动。 2.上网的环境? 高校生用私人电脑上网的占大多数，只有小部分在家或者网吧上网。也能说明高校生住宿生偏多，且上网便利。 四、结论

19、 现在的高校生课余生活还存在许多问题，比如上网时间长，在寝室上网时间长，没有户外运动，简单对身心造成不良影响，不利于身心健康，上网玩嬉戏比较多，看新闻和读书的比较少，但是现在用电脑做作业的状况也较多。 五、建议 我们应当多利用网络进行学习，而不应当过多沉溺于嬉戏，进行适度网络消遣，多进行户外运动。多用电脑看新闻查资料，且留意爱护眼睛。 六、结语 通过这次调查，我们应当熟悉到沉溺网上消遣的不利，在纷繁的网络诱惑背后，能保持清醒的头脑。合理上网，努力学习。 关于高校生上网状况调查报告(四) 一、引言 网络既能为人们制造财宝，也能诱使人走进苦痛的深渊。对于高校生来说，网络是把双刃剑。网络给高校生造成

20、影响究竟有多大?高校生对网络的依靠程度究竟有多大?高校生上网的目的是什么?带着这些问题我们在本校进行了问卷调查。调查中共发放问卷100份，回收97份，有效率为100%。 二、高校生的上网基本状况 通过调查我们发觉，有15%的同学在学校时期就开头上网，81%的同学从高中时就开头上网，足以见出上网对于高校生来说是特别普及的。上网的目的调查中，13%的同学是为了完成作业，7%的同学是为了联系亲友，32%的同学为了扫瞄信息，31%的同学是为了玩嬉戏，17%的同学为了下载资料。 从上面的数字中我们可以看出，下载资料和查找信息的占绝大部分，但玩网络嬉戏的也大有人在，竟然高达30%，可见沉迷于网络嬉戏的现象

21、已经特别严峻。 三、高校生上网存在的问题 1.上网环境差，37%的同学选择在网吧上网，33%的同学选择在机房上网，30%的同学选择在寝室或家中上网。 2.高校生对网络过分依靠。61%的同学依靠网络，39%的同学表示不依靠网络。 四、对策 1.学校的网络应当对软硬件加大提入，提高速度和配置。 2.学校要加强对同学的思想训练、给同学树立乐观向上的人生观价值观，同时应加大课余文化活动的力度，预防高校生因无聊孤独而上网。 关于高校生上网状况调查报告(五) 本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三.工作的10名男生为调查对象。由于大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年高

22、校生就业压力增大及考研等缘由，对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要实行问卷调查法。问卷由15个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷，实际收回50份，有效问卷49份，有效回收率98%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的状况也比较真实。 依据调查问卷，网络学问的获得有52%的人是通过自学，通过同学获得的占32%。而从学校获得才18%，可以反映出学校网络学问训练的不到位，可能是学校开设的网络训练课程不是许多，对学校网络学问的宣扬也没用着重。同学对从学校获得网络学问失去信念。 高校生上网的环境差，在网吧上网占到80%，学校上网占

23、了10%，而自己拥有电脑的才占4%，无论在网吧还是在学校都特别拥挤，且空气是相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。 对于上网的动机，由于学习需要才占24%，打发时间占了28%，可以看出高校生的课外生活特别单调，习惯依靠上网来打发自己的时间，真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中，大一女生打发时间占了20%，由于大一女生的适应环境的力量较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少，所以有10%的同学是由于奇怪心去上网的。 在上网的费用上，48%的同学每个月都在50-100元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有18%，由

24、此可见高校生还是很重视上网的。有8%的同学上网费用在100元以上，几乎每天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应当好好反省了，在高校生的零花钱的使用上，上网占到了很大的比例。 在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%，周末或节假日中10小时以下的最多占38%，从这点可以看出在节假日同学还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等，而在平常的工作日大家都把这些分散的时间用来上网，由于上网具有临时性，不需要有许多的预备。所以高校生的平常课余时间安排不合理，课后学习看书的时间太少，网络对同学的影响很大。在上网的时间中58%的同学都

25、是不定时的，32%的同学选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习，而在高中每天上晚自习大家都很厌恶了，到了高校很少人选择自己去上晚自习，在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经受中，晚上都是排队上网的，同学白天都要上课。 64%的同学认为父母或老师只了解一点点的网络学问，20%的人认为其父母或老师一点点都不了解网络学问，了解的只占了14%。可以看出在对待同学上网的问题上是很片面的， 不具有科学性。家长和老师本身应当加深对网络学问的了解才能正确引导同学如何面对网络。在看待同学上网的问题上同意孩子适当可以上网，禁止上网的占8%，任其自然的占24%，没有一个无条件支持上网的，说明白家长和老师

26、对同学的上网态度还是比较坚决的，都是实行保守的态度，似乎怕网络会给同学造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着同学的长大，特殊是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对同学上网的理由中怕同学铺张时间，影响学习的占68%，怕同学易受网络上不良信息的误导，影响身心健康的占30%，从这点来看家长更在意同学的学习和课余时间的利用，对于同学的身心健康可能关怀的较小。增加开支的只占了2%，家长在对同学的培育中所花的钱和时间不是太在乎，一般家长认为只要同学能考上什么就是炸锅卖铁也给同学读书。但是只注意同学的时间和学习成果，忽视了同学成长过程中的身心健康的进展。 同学上网的目的许多，但是最主要的也许就查找学习资料谈天交友和消遣音乐。其中最多的是消遣音乐有72%，其次是谈天交友的是70%，学习只有48%。可以看出同学对于网络的利用只局限在消遣交友方面，而真正的利用网络来获得更多的学问还是较少，这正好跟同学上网的动机打发时间相吻合，同学在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24%，网络信息具有准时，精确，可用性但是同学对这点资源没有很好的利用上。