《2022年关于安全训练调查报告五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于安全训练调查报告五篇.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年关于安全训练调查报告五篇 安全训练不是一朝一夕的事，必需贯穿于日常生活学习中。那安全训练调查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的安全训练调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。 安全训练调查报告(一) 本次调查讨论采纳的是定量分析和定性分析相结合的分析方法,对.市学校安全训练的状况进行初步的描述、分析,并提出完善的看法。 学校的安全训练是公共危机训练在学校这个特别场合的一种特别形式,是公共危机训练的一个重要组成部分,是公共危机管理力量可持续性增加的一个源泉。另一个方面,学校也连着千家万户,学校的安全训练状况对.这个大环境有着很大的影响。为了全面了解.地区公共
2、危机训练状况,我们对学校的安全训练状况也进行了问卷调查。 1 资料与方法 .市是个人口较多、学校也比较集中的地区,.的闻名高校也集中在这里,下辖天山区、沙依巴克区、水磨沟区、新市区、头屯河区、达坂城区、米东区和.县。本次问卷调查主要针对在校的同学,我们的样本是分阶段随机确定的,为了使我们的调查更有代表性,我们在每个区随机抽取一所高中、一所学校和一所学校。高校当中既有闻名的高校,也有一般的技校;既有公办的,也有民办的。此次调查,我们总共发了685份问卷,学校是160份,学校、高中、高校各175份。有效收回642份,总回收率是92.14%,学校的回收率是84.38%,学校的回收率是96.11%,高
3、中的回收率是95.56%,高校的回收率是91.67%。回收率较高,有较好的代表性。 2 结果与分析 2.1 调查对象基本状况分析 (1)男女比例状况。男女总的比例是:男性占41.6%,女性占58.4%。 其中高校的性别比例是:男性所占的比例为45.5%,女性所占的比例54.5%。高中的性别比例是:男性所占的比例为41.3%,女性所占的比例58.7%;学校的性别比例是:男性所占的比例为39.3%,女性所占的比例60.7%。学校的性别比例是:男性53人,占样本总数40.2%;女性79人,占59.8%。 (2)各类学校所占比例状况是:学校占20.6%,学校占26.9%,高中占28.8%,高校占25.
4、7%。 (3)地区和民族状况。本次调查涉及.市七区一县,调查对象中有汉族、.、哈萨克族、回族、满族等14个民族。从调查的范围和族别上看,基本能够代表.市学校中同学对公共危机的认知力量,并反映出学校安全训练的状况。 2.2 学校安全训练状况分析 (1)学校安全训练的总体认知状况 调查结果显示,总体上,同学对安全训练的关注度很高。如在“你知道安全训练吗?”的问题中,94.53%的同学都知道安全训练,仅有5.47%的同学不知道。详细如图3: 但是,不同层次的学校又有肯定的差别。从调查结果看,学校的安全训练抓的比较好,其次是高校的,学校和高中相对来说稍差一些。详细如下面图4-图7: 在安全意识方面,整
5、体较好。如当被问及“当你看到学校的建筑设施(如:栏杆、体育器材等)损坏并影响他人安全时,你是否报告给老师?”时,有64.88%的同学回答“是”。在“打放学铃,你常实行的方式为”这道题中,64.68%的人选择“能严格遵守上下楼秩序,轻声慢步走下楼梯”,19.31%的同学选择“等同学走完再走”。当被问及“到一个生疏的地方(如宾馆或商场),你会特殊留意“安全出口”或者“消防器材”的位置吗?”有66.5%的同学选择“会”。但是,还有三分之一的同学选择了“否”“不会”“不知道”。这表明安全意识的训练工作还要加强。 (2)学校安全训练状况 为了能真实的反映学校安全训练状况,我们从课程设置、师资配备、演练状
6、况、安全训练的方式、学校的安全方面的相关预案的宣扬等方面设计了七道题目。调查结果显示,学校虽然在安全训练方面实行了许多措施,做了大量的工作,但是学校安全训练状况,尤其是详细细节工作状况不容乐观。 1)在师资配备和课程设置方面,有特地进行安全训练的老师的只占44.3%,没有或不清晰的占到55.7%。在课程设置方面,每周开0节安全训练课的占了40.9%,而每周开1节的占37.9%,每周开2节的仅占11.8%,每周开3-4节的都低于10%。详细到各层次上,学校的要好于学校、高中、高校的。 2)在安全训练的详细开展方面,总体上常常性训练不足。如在对“学校和老师是否常常对你进行健康、安全方面的训练”问题
7、的调查中,常常训练的占43.1%,有时训练占50.4%,没有的占6.5%。在对“你们学校进行过安全训练日主题活动吗?”常常进行的仅占21.9,而间或进行的则占到66.6%。详细的不同层次,学校的安全训练开展的状况远远优于学校、高中和高校。 (3)在安全训练活动开展方面,方式、途径比较单一。如在对“你们学校通过哪些方式进行安全训练活动”问题的调查中,课堂中老师教、灾难演习、安全训练日主题活动都在50%以上,其次是专家讲座 和学校信息栏宣扬安全学问,而综合实践活动课中学习过的则只占19.12%。 (4)安全训练不系统,有些环节薄弱。在学校的突发大事应急预案的训练方面,我们设置了两道题。调查结果显示
8、,这方面的训练力度不够。如对“你们学校有突发大事应急预案(措施、方法)吗?”问题的调查中,选“有”的只占49.9%,而选“没有”和“不知道”的超过50%。在对“你们学校进行过突发大事应急预案的演练吗?”问题的调查中,选“有”的占67.3%,而选“没有”和“不清晰”的占30%多点。 2.3 同学应对公共危机学问的来源途径 调查结果显示,50%以上的学校生的应对公共危机学问的来自广播、电视上和老师的训练;而学校、高中和高校的同学的应对公共危机学问的来源相对来说较广些,50%以上的来自广播、电视上,报纸或网络上,老师的训练和家长的训练。 3 问题与思索 本次调查讨论主要考察了.地区.市同学的总体认知
9、状况、公共危机意识、常用公共危机学问的把握状况、公共危机学问得来的途径以及学校在安全训练中的作用等。经过以上分析,我们可以看出.市学校的安全训练取得了肯定的成果,但也存在着不足。结合调查结果,.市学校的安全训练还需要加强。 政府应加强对学校安全训练工作的指导和监督,明确政府在学校安全训练中的角色和作用 政府应重视学校的安全训练工作,学校的安全训练是政府公共危机管理的一部分,由于这不仅关系着同学的健康成长,还关系着应对公共危机力量的提高,更关系到整个.应对公共危机力量的可持续性。政府应常常对学校的安全训练状况进行评估,并不断依据.进展状况,针对学校的安全训练工作进行全面的监督、评估和检查,并提出
10、完善看法。 安全训练调查报告(二) 人们常说学校生是祖国的花朵，民族的将来，所以他们的健康成长从长远来看也将直接影响到我国.前进的步伐。据一项调查显示，我国去年学校生因安全意识的疏忽而造成的损害仍旧占有很高的比例，而我国已于XX年将3月31日定为我国“中学校生安全学问训练日”，并要求各单位、各学校等大力加强对中学校生关于防火、防电以及其他安全学问的训练。那么，到目前为止，我们毕竟取得了怎样的成果呢?为此，我们借着四川农业高校动物科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全学问训练活动的同时，进行了一次有针对性的调查报告。 在此次调查中，我们随机抽取了60位不同年龄阶段的学校生以及40位家长
11、，从很多方面逐一做了了解。调查结果如下： 75%的学校生能够把握“红灯停，绿灯行”，“过公路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾难方面却了解甚少，只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的(四班级以上)的学校生能略知一二，其他的基本上都是一脸茫然。而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎全部的家长全都认为必需加强对孩子门的安全学问训练。在这之中，83%的家长认为对自己机孩子的安全训练比较满足，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来，在对同学的调查中，近70%的学校生
12、表示情愿听取父母关于安全学问的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全学问训练过程中起到了很大的作用。然而，另人遗憾的是，62%和97%的家长和学校生不知道3月31日是国家法定的“全国中学校生安全学问训练日”，因此，.、学校等等个方面的宣扬力度和重视程度还有待提高。 同时，我们也对此次活动的效果做了一个调查：有接近90%的同学和家长认为这次活动宣扬效果很好，今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果，6%的家长认为无所谓。雅安八小的李校长也表示新奇好玩的安全学问宣扬活动可以给同学们带来更多的学问，盼望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为，对于学校生这类学问的宣扬，不应仅仅局限
13、在这样的宣扬形式。学校应留意转变训练方式，争取让同学从被动学习转为主动接受，这样才能取得更好的效果。不仅如此，调查报告显示85%的家长表示更情愿让他们的孩子在学校接受安全学问的训练，因此学校对于这种训练的强弱程度将更直接影响到同学对安全学问的理解和汲取。 综上所述，虽然我们抽取的调查对象还不够多，有些问题反映的还不够全面，但这次调查基本上说明白对于学校生安全学问的训练还有很大的提升空间。在此，诚心的盼望各方面能够更加重视当前对于学校生的安全学问训练，让我们祖国的花朵能够更好的健壮成长。 安全训练调查报告(三) 调查目的: 中学校校内安全是关系稳定.、稳定家庭，进展中学校基础训练的一件大事，学校
14、生安全训练调查报告。学校是培育人的场所，是.学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而学校的这种担心全隐患比比皆是，同学损害事故更是频频发生，不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常训练教学。 溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中学校生损害和死亡事故的主要因素。那么，作为农村学校，又面临着哪些安全问题呢?为此，我对我所在的学校安全问题进行了调查。 调查状况分析: 为了切实搞清农村学校的安全问题和对安全学问训练的落实实施状况，我对学校的12名老师(包括学校领导)进行了调查。首先，我采纳访谈的形式对学校安全训练领导班子进行了调
15、查。 一、 学校安全训练制度和措施。 学校领导工作事关基础训练和进展的全局，事关学校稳定、.的大局。通过调查，我了解到学校领导班子熟悉到位，思想统一，为切实有效地开展学校安全训练及安全工作，要注意四个落实: 机构落实。学校成立了校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的安全领导小组，详细到各班班主任和科任老师，并和班主任签订了安全责任书。 责任落实。我们在强调学校领导高度重视的同时，还应做到明确责任、明确目标、明确职责。 制度落实。学校在拟定学校安全方案时就完善了相关制度。 措施落实。学校对安全工作实行目标考核。一是实行“一票拒绝”制;二是安全事故责任追究。 那么，在了解了安全制度以后，学
16、校如何做好安全训练工作呢?我对学校分管领导作了了解。通过调查，我对安全训练工作的开展总结如下: 二、加强同学不良心情的掌握与心理调整的训练。 对同学要留意以下几种常见的不良心情: (1)急躁心情 (2)紧急心情 (3)松懈心情 (4)生气心情 (5)自卑心情 (6)恐惊心情 如何培育同学高速调整自己的这些不良心情呢? 首先要关心同学培育乐观向上、健康乐观的心情作为调整不良心情的基础，培育同学敢于面对困难，用乐观的态度看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面看待四周的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持乐观乐观的心情，调查报告学校生安全训练调查报告。 其次，培育同学用冷静的理智
17、掌握自己过激的心情，遇事要思索，平心静气的分析，不能急于做打算，培育同学宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事不武断。 最终，关心同学克服自卑，做一个自信的人，努力激发同学的自尊心，自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，突出性的成果，使同学树立自信。 另外，要培育同学支配好自己的学习和生活，要有张有弛。这些都可以关心同学掌握和调整不良的心情。 三、加强日常生活安全的训练。 随着外出劳工人员的增多，同学中留守同学也一样增多。而这些孩子在家的监护人安全意识薄弱，平常根本就少有或者根本没对这些孩子做什么安全训练，全部，同学的安全就成了更大问题，同时，老师身上的责任也相对增加，责任的重大要求老师
18、必需加强同学的日常生活安全训练。 通过调查，老师们主要是以加强各种安全隐患的预防来对同学进行安全训练。 (一)食物中毒的预防。 预防食物中毒，学校四周的小摊点，不断增多，“三无”食品屡见不鲜，而同学对这样的东西非常喜爱，要严禁同学购买“三无”食品。 (二)水的预防。 水的预防包括饮水预防和游泳或溺水的预防。 水对人体健康如此重要，因此饮水肯定要留意: (1)不要开怀畅饮。 (2)不要口渴时才饮水。 (3)不要大量喝饮料。 (4)不喝被人畜粪尿、垃圾、脏物、农药、化肥、工业废水待污染的水源。 (5)不要喝生水。 (6)不喝没烧开或烧了多天的隔夜开水。 (7)要喝用自来水烧的开水。 游泳时或不当心
19、溺水的预防。为了防止孩子溺水，要留意以下几方面训练孩子: 要训练孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性。 (三)雷、电的预防。 要训练同学遇到打雷时应留意: (1)大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。 (2)要避开携带的东西突出身体以外，如田里劳动时遇雷，不要找着铁锹、锄头乱跑。 (3)为防止雷电波损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。 (4)雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗。 安全用电，不私接线路，不私拆电器。假如一旦发生电器事故，在确保自身安权的状况下，即使寻求关心。 (四)交通事故的预防。 在学校安全训练中，首
20、先要让同学熟悉道路安全标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全、骑车安全、外出乘车安全。并告知交通事故后如何处理。另外，校内内应禁止通行各种机动车。 (五)劳动安全的预防。 劳动时特殊留意安全。在家时，大人不在家，中低班级同学不要自己生火做饭。不用锐器进行劳动;集体支配时应做到不得让同学接触有毒有害物质或从事担心全工种作业，不得让同学参与夜班劳动;工地玩耍担心全，杜绝同学进入施工重地。 (六)传染疾病的预防。 总之，在安全训练的方法上，不宜一味说教，简单引起同学反感，甚至干脆引不起同学留意，听而不闻。安全训练的形式要求多样化，适合同学年龄特点，让同学乐于接受。而安全事故也各式各样，很多状况都是我
21、们无法想象及估计的，只要老师们将爱予以同学，爱生如子，时刻记住安全的重要性，才会削减安全事故的发生，使同学主动遵守安全规章，真正做到“高兴奋兴上学，平安全安回家，快欢乐乐成长”。 安全训练调查报告(四) 人们常说学校生是祖国的花朵，民族的将来，所以他们的健康成长从长远来看也将直接影响到我国.前进的步伐。据一项调查显示，我国去年学校生因安全意识的疏忽而造成的损害仍旧占有很高的比例，而我国已于XX年将3月31日定为我国“中学校生安全学问训练日”，并要求各单位、各学校等大力加强对中学校生关于防火、防电以及其他安全学问的训练。那么，到目前为止，我们毕竟取得了怎样的成果呢?为此，我们借着四川农业高校动物
22、科技学院纪检部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全学问训练活动的同时，进行了一次有针对性的调查报告。 在此次调查中，我们随机抽取了60位不同年龄阶段的学校生以及40位家长，从很多方面逐一做了了解。调查结果如下： 75%的学校生能够把握“红灯停，绿灯行”，“过公路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾难方面却了解甚少，只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的(四班级以上)的学校生能略知一二，其他的基本上都是一脸茫然。而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎全部的家长全都认为必需加强对孩子门的安全学问训练。在这之
23、中，83%的家长认为对自己机孩子的安全训练比较满足，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来，在对同学的调查中，近70%的学校生表示情愿听取父母关于安全学问的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全学问训练过程中起到了很大的作用。然而，另人遗憾的是，62%和97%的家长和学校生不知道3月31日是国家法定的“全国中学校生安全学问训练日”，因此，.、学校等等个方面的宣扬力度和重视程度还有待提高。 同时，我们也对此次活动的效果做了一个调查：有接近90%的同学和家长认为这次活动宣扬效果很好，今后应多开展此类活动。也有4%的家长认为没有取得他们想象的效果，6%的家长认为无
24、所谓。雅安八小的李校长也表示新奇好玩的安全学问宣扬活动可以给同学们带来更多的学问，盼望能和我们今后在这方面有更好的合作。我们认为，对于学校生这类学问的宣扬，不应仅仅局限在这样的宣扬形式。学校应留意转变训练方式，争取让同学从被动学习转为主动接受，这样才能取得更好的效果。不仅如此，调查报告显示85%的家长表示更情愿让他们的孩子在学校接受安全学问的训练，因此学校对于这种训练的强弱程度将更直接影响到同学对安全学问的理解和汲取。 综上所述，虽然我们抽取的调查对象还不够多，有些问题反映的还不够全面，但这次调查基本上说明白对于学校生安全学问的训练还有很大的提升空间。在此，诚心的盼望各方面能够更加重视当前对于
25、学校生的安全学问训练，让我们祖国的花朵能够更好的健壮成长。 安全训练调查报告(五) 中学校校内安全是关系稳定.、稳定家庭，进展中学校基础训练的一件大事。学校是培育人的场所，是.学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而学校的这种担心全隐患比比皆是，同学损害事故更是频频发生，不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常训练教学。 溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中学校生损害和死亡事故的主要因素。那么，作为农村学校，又面临着哪些安全问题呢?为此，我对我所在的学校安全问题进行了调查。 调查状况分析： 为了切实搞清农村学校的安全问题
26、和对安全学问训练的落实实施状况，我对学校的12名老师(包括学校领导)进行了调查。首先，我采纳访谈的形式对学校安全训练领导班子进行了调查。 一、学校安全训练制度和措施。 学校领导工作事关基础训练和进展的全局，事关学校稳定、.的大局。通过调查，我了解到学校领导班子熟悉到位，思想统一，为切实有效地开展学校安全训练及安全工作，要注意四个落实：机构落实。学校成立了校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的安全领导小组，详细到各班班主任和科任老师，并和班主任签订了安全责任书。责任落实。我们在强调学校领导高度重视的同时，还应做到明确责任、明确目标、明确职责。制度落实。学校在拟定学校安全方案时就完善了相关
27、制度。措施落实。学校对安全工作实行目标考核。一是实行“一票拒绝”制;二是安全事故责任追究。 那么，在了解了安全制度以后，学校如何做好安全训练工作呢?我对学校分管领导作了了解。通过调查，我对安全训练工作的开展总结如下： 二、加强同学不良心情的掌握与心理调整的训练。 对同学要留意以下几种常见的不良心情：(1)急躁心情(2)紧急心情(3)松懈心情(4)生气心情(5)自卑心情(6)恐惊心情 如何培育同学高速调整自己的这些不良心情呢? 首先要关心同学培育乐观向上、健康乐观的心情作为调整不良心情的基础，培育同学敢于面对困难，用乐观的态度看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面看待四周的生活，给自己
28、制定一个切合实际的目标，使自己保持乐观乐观的心情。 其次，培育同学用冷静的理智掌握自己过激的心情，遇事要思索，平心静气的分析，不能急于做打算，培育同学宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事不武断。 最终，关心同学克服自卑，做一个自信的人，努力激发同学的自尊心，自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，突出性的成果，使同学树立自信。 另外，要培育同学支配好自己的学习和生活，要有张有弛。这些都可以关心同学掌握和调整不良的心情。 三、加强日常生活安全的训练。 随着外出劳工人员的增多，同学中留守同学也一样增多。而这些孩子在家的监护人安全意识薄弱，平常根本就少有或者根本没对这些孩子做什么安全训练，全部
29、，同学的安全就成了更大问题，同时，老师身上的责任也相对增加，责任的重大要求老师必需加强同学的日常生活安全训练。 通过调查，老师们主要是以加强各种安全隐患的预防来对同学进行安全训练。 (一)食物中毒的预防。 预防食物中毒，学校四周的小摊点，不断增多，“三无”食品屡见不鲜，而同学对这样的东西非常喜爱，要严禁同学购买“三无”食品。 (二)水的预防。 水的预防包括饮水预防和游泳或溺水的预防。 水对人体健康如此重要，因此饮水肯定要留意：(1)不要开怀畅饮。(2)不要口渴时才饮水。(3)不要大量喝饮料。(4)不喝被人畜粪尿、垃圾、脏物、农药、化肥、工业废水待污染的水源。(5)不要喝生水。(6)不喝没烧开或
30、烧了多天的隔夜开水。(7)要喝用自来水烧的开水。 游泳时或不当心溺水的预防。为了防止孩子溺水，要留意以下几方面训练孩子：(1)要训练孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性。 (三)雷、电的预防。 要训练同学遇到打雷时应留意：(1)大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。(2)要避开携带的东西突出身体以外，如田里劳动时遇雷，不要找着铁锹、锄头乱跑。(3)为防止雷电波损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。(4)雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗。 安全用电，不私接线路，不私拆电器。假如一旦发生电器事故，在确保自身安权的状况下，
31、即使寻求关心。 (四)交通事故的预防。 在学校安全训练中，首先要让同学熟悉道路安全标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全、骑车安全、外出乘车安全。并告知交通事故后如何处理。另外，校内内应禁止通行各种机动车。 (五)劳动安全的预防。 劳动时特殊留意安全。在家时，大人不在家，中低班级同学不要自己生火做饭。不用锐器进行劳动;集体支配时应做到不得让同学接触有毒有害物质或从事担心全工种作业，不得让同学参与夜班劳动;工地玩耍担心全，杜绝同学进入施工重地。 (六)传染疾病的预防。 总之，在安全训练的方法上，不宜一味说教，简单引起同学反感，甚至干脆引不起同学留意，听而不闻。安全训练的形式要求多样化，适合同学年龄特点，让同学乐于接受。而安全事故也各式各样，很多状况都是我们无法想象及估计的，只要老师们将爱予以同学，爱生如子，时刻记住安全的重要性，才会削减安全事故的发生，使同学主动遵守安全规章，真正做到“高兴奋兴上学，平安全安回家，快欢乐乐成长”。