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1、2022年度优秀毕业生就业状况调查报告精选五篇 高校毕业生就业跟踪调查是高等训练评价工作的重点内容。目前中国高校采纳的毕业生调查方式不能有效满意调查需求,开发基于多元多级的高校毕业生跟踪调查系统是必定趋势。毕业生就业状况调查报告有哪些呢?以下是由我为你带来的“毕业生就业状况调查报告”，更多内容请访问网。 毕业生就业状况调查报告精选(一) 一、项目背景 1.高校商学院是一所由高校举办、国家训练部批准成立的、本科层次的独立学院。于XX年9月正式招生，秉承xxxx高校的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本b院校中，南国商学院以外语特色见长。作为训练事业，学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综
2、合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重，是每位学子经过四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本科同学即将面临着就业，能否取得首届毕业生就业率的开门红，将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。 2.作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将影响着日后的工作状况。是连续接受训练考研，选择报考国家公务员，还是在每年的毕业生人海中寻找一份称心的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。俗话说的好，选择不对，努力白费。作为本次调查的旨意就是了解本b院校的毕业生与其他层次毕业生的差距，学院的扶持政策，同学的就业心态以及.对于
3、本b院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探究，关心大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生供应一个具有建设性的参照对比。 二、项目目标 方案绩效与实际绩效： 方案完成调查问卷90%的实际使用率，确保每份问卷调查者以客观的态度填写。 日期(2022年) 里程碑 10.01-11.01 问卷资料收集整理，制作调查问卷200份 11.02-12.15 调查问卷派发和回收的实际使用率达到90% 12.16-12.31 调查问卷总结分析 实际实际回收调查问卷的使用率为68%，低于原方案90%的目标。 综述：实际绩效低于方案绩效，未完成方案。 三、组员分工 人
4、员 职责和理由 xxx 负责整个项目进度的监控，调查问卷的策划者与执行者之一;该项目的组长。 xxx 负责问卷的资料收集和制作;文笔较好。 xxx 负责问卷的派发和外联工作;有较好的沟通力量与推广构思。 xxx 负责问卷的回收工作;有很好的沟通力量。 xxx 与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结 四、项目回顾 在项目实施的三个月中， 我们项目小组依据毕业生的在校特点，进行了几次比较集中的活动： 1.抓住各系拍毕业照的机会，进行派发问卷 结合06届的同学都需要拍毕业照这一重要时刻，在2022年11月-12月期间开展了针对各个系返校同学最集中的时间，我们项目小组到同学宿舍进行问卷派发活动。 问卷派发
5、效果明显，十一月份的问卷派发数量达到140份，大部分的问卷都是在拍毕业照的同学在宿舍停留的时间派发，由于事前预备的比较充分，进行了具体的时间和人员的支配，派发的数量是项目实施最集中的。但仍存在不足的是：由于一次性派发的数量比较多，造成回收的难度加大，很多问卷可能漏收或者被扔弃。 2.在每个月的中旬(10、11、12月)，组织到宿舍进行派发 由于06届的同学的在校时间的不确定性，我们集中在中午饭后(13：00-14：30)和晚上(20：00-21:00)的时间到同学宿舍进行问卷派发，由于是消遣休息时间，有肯定的人数基量，但很多同学都在休息或忙于自己的事情，部分同学有些许反感心情，对同学的生活状态
6、造成不便，这是派发问卷最大的阻碍，最终通过分阶段的派发，调查问卷全部拍完。 截止到2022年12月20日，制作的200份调查问卷派发完，依据实际状况，项目进行到收尾阶段，由问卷总结的负责人进行分析总结，完成项目总结报告。 五、阅历总结 回顾整个项目的实施过程，本项目始终坚持了目的性、方案性和组织性的统一，全组成员同心协力，发挥自己的优势和力量，在有限的时间与预算内共同完成项目(未达到方案目标)。全部团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论学问的熟悉，同时还将理论运于实践之中，达到理论实践相结合，提高个人的实际运用力量。 但也存在一些不足之处： 1、方案不充分 尽管项目小组会定期召开争
7、论会，总结前期工作，并对后期工作作出支配，但仍旧存在方案太粗、制定方案不严谨及随便性太大等问题，会导致可操作性差，在实施中无法遵循，也就失去了方案作用。 改进的方法应当是先制定全盘方案，再每月制定具体方案，当月快结束时依据实际状况调整下个月方案，这样既有了较长期把控，也有了和项目目标对比，同时也不会把自己陷入无止境修改方案中。 2、工作量估量过低 在项目前期，小组成员轻视问卷派发工作，曾出现工作量估量过低的现象。工作量估量不足会直接导致项目延期。但所幸的是，我们很快发觉了这一问题，并准时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。阅历证明，对每项任务甚至整个项目给出个合
8、适工作量估量需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史阅历等多种缘由，不能仅凭个人阅历个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。 六、结束语 此次项目管理的体验，使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中，在学好课本理论学问的同时，还获得了实际运用的平台，真正做到了理论与实践相结合，在理论的指导下更好地去实践和摸索。虽然还存在一些不足，但我们最终圆满完成了任务，更重要的是收获了难得的阅历，这将是我们今后学习和工作中一笔珍贵的财宝! 毕业生就业状况调查报告经典(二) 每年七月大批的应届 毕业生走出学校大门，挤上就业的独木桥。2022年的高校毕业生达413万人，比2022年增加75万人，按70%的初次就
9、业率计算，年内有124万人无法实现当期就业。而在2022年，高校毕业生达到了495万人。 2022年12月15日至12月28日前程无忧薪酬调查部针对应届 毕业生就业相关问题从企业HR和个人两方面进行了一次专项调查。本次调查共回收3528份个人问卷及225份企业问卷。参加调查的个人中，58%为工作阅历小于2年的新人，21%为2022届毕业生。 225家企业中有61%是外商独资企业，其次民营企业也比较多占到23%。个人反馈方面，同样来自外商独资企业和民营企业的比较多，但是比重相当，各占了39%。详细分布数据见。 图1 进一步分析参加调查的个人信息，参加者学历分布如图2。 图2 调查发觉一，制造 行
10、业给应届 毕业生的机会较多，国企和外商独资企业乐于栽培新人。 多年的高校扩招，让我国的高等训练实现了从“精英训练”向“大众训练”的转变。但是这些源源不断输出的应届毕业生“缺乏实践阅历”“心高气傲”，不是企业“拿过来就能用”的现成人才。因此大部分企业中，应届毕业生占全部员工的比重是很少的，详细比例分布如图3。 图3 对企业样本进行进一步分析，我们发觉制造行业(包括加工制造、汽车、消费品、化工/能源/矿产、出版/印刷等)是录用应届毕业生比例较高的。在不到40家应届毕业生比例超过20%的企业中，有22家属于制造行业。就企业性质来看，国有企业和外商独资企业比较乐于“栽培”新人，占到了这些高应届生比例企
11、业中的74%，高于样本总体分布水平。 为什么企业不情愿更多聘用应届毕业呢?以下为HR们录用应届毕业生时的主要顾虑。其中“培训时间长”是HR们打算少录用应届毕业生的最主要因素(图4)。 图4 调查发觉二，应届毕业生找工作，互联网是最好的渠道。 机会不多，合适的聘请、应聘途径是关键。调查显示，企业HR和应届毕业生都偏爱互联网聘请(网络聘请)，其次是针对性的校内聘请。而对于应届毕业生来说，熟人介绍(企业内部推举)则是机会少但胜利率高的一种方式(图5)。 图5 调查发觉三，双向选择:毕业生要“专业对口”，HR重“个人力量”。 从学校出来，应届毕业生们大多(65%)没有明确的职业 规划，但是却有着清楚的
12、选择第一家公司的标准。针对我们列出的6个主要考虑因素，应届毕业生们做出了如下选择(图6): 图6 “专业对口”是被选到最多的条件，其次“职业 进展空间”、“薪资福利水平”和“企业知名度”也是应届毕业生们比较看重的。“行业”和“企业进展潜力”则较少被考虑的因素。但是，当被问及“你第一份工作的内容与你毕业前期望的全都吗?”，大部分人都回答“差别很大”，选择“全都”的比例仅占7%。 专业真的那么重要吗?!“我们更看重的是学习的力量，而不是专业。大部分的书本学问与实际操作是有距离的。我们盼望全部的员工都有主动学习、时时学习的态度和力量，这样的人才能胜任更具挑战性的工作!”一位电子技术行业的HR经理在接
13、受电话访谈时如此说。“学习力量”正是越来越被企业所看重的“个人力量”中的重要部分，另外还有“适应力量”、“执行力量”、“沟通力量”、“领悟力量”等等。正如我们的调查结果所示，近一半(49%)的HR认为“个人力量”是他们在聘请应届毕业生时最关注的因素(图7)。 图7 在这一调查反馈中，最令我们惊讶的是-选择“毕业学校”的HR如此之少。探究其缘由，发觉许多的HR吃过“招名校”的亏，他们往往埋怨名校的同学“自视过高”“简单跳槽”。他们也表示在2、3年的培育后个人力量优秀但是出处平平的员工显得“更踏实”“更肯干”。 调查发觉四，应届毕业生“心浮气躁”，离职率高。 “离职率高”也是HR在聘请应届毕业生时
14、比较大的顾虑。“培育这些孩子需要我们投入很长的时间、许多的精力。可是现在的年轻人大多缺乏远见，在1、2年中没有被提拔就改投门户了。”参加调查的HR根据“年毕业生离职人数年录用毕业生人数100%”计算了自己企业的应届毕业生流失率。该数值小于5%的企业不到一半，27%的企业应届毕业生流失率大于20%，超过30%的达到18%。 再来看看应届毕业生给我们的信息-56%的反馈问卷者在第一家公司工作时间不超过12个月，而在第一家公司工作超过3年的仅占8%的比例。进一步了解他们选择离开第一家公司的缘由，“没有个人进展机会”和“薪资水平低”是促使他们重新找工作的最重要的2个缘由(图8)。 图8 听到这样的声音
15、，HR不妨反思一下，是否我们给与这些年轻人的关注还不够?或者应当更多了解一些他们的进展需求，尽量制造机会。 调查发觉五，应届毕业生薪资，由学历打算。 由于应届毕业生的实践阅历比较缺乏，且进展潜力差异巨大。企业在给毕业生定薪时，学历仍旧是一个常规的打算因素。表1为参加调查企业供应的各学历水平应届毕业生主要薪资段分布。单位:人民币，千元。薪资段包含起始值。 表 由上表我们不难看出，企业为不同的学历应届毕业生支付的薪资是存在明显差异的。可见同学们在学校里多花的时间企业也给与了认可。当然，不同学历的毕业生对薪资的期望也有着明显差异。 图9 应届毕业生的期望薪资无论学历均高于他们获得的实际薪资，如图9所
16、示。而期望与实际落差最大的是大专学历(42%)和硕士学历(22%)。 调查发觉六，大部分应届毕业生可在一年后获得加薪。 万事开头难，同学们最终不得不接受现实的薪资条件。不过，调查显示，几乎全部企业(本次调查反馈的比例为100%)会在一年后给应届毕业生加薪，加薪幅度超过10%的比例高达61%，更有21%的企业加薪幅度在50%以上。近3成的企业为应届毕业生供应特殊的加薪策略。从个人方面反馈的比例来看，也有4成的受访者一年后的加薪幅度超过10%，其中15%的人获得了超过50%的加薪。详细数据分布见图10。 图10 一年的时间，足以让一个同学气十足的应届毕业生熟识本职工作、了解职场规章，足以让部门主管
17、和人力资源管理者看出他的自身力量和潜质。那些努力工作、踏踏实实的新人自然会用自己的良好表现赢得全都欣赏，企业也肯定会慷慨加薪保留住日后的骨干力气。一年的时间，对一个人的职业生涯来说实在短暂，但是这一年对一个职场新人来讲却尤其重要，许多工作习惯、解决问题的方式都是在这一年中学到并逐步形成自己的风格。在这里，我们要请那些沉不住气的年轻人们不要那么轻易地就由于薪资不能满意自己的期望就打算跳槽，而是去仔细想一想，第一份工作能带给自己什么收获。 新的一年开头了，快毕业的同学们又开头为自己的就业问题开头劳碌，企业HR的应届毕业生聘请预备工作已经基本就绪。2022年仍旧是中国的就业高压年。感谢全部参加了本次
18、调查的企业HR和个人，信任本报告的信息能关心大家把关于应届毕业生就业的一些现实问题看得更清晰。 毕业生就业状况调查报告推举(三) 一、 概要 我们采纳问卷的调查方式对我校同学进行了大范围的调查!我们主要实行网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷。团队合作顺当完成这次任务，同时也想关心更多广阔的在校高校生了解当前和将来的就业趋势!在调查中有刚迈入高校不久的大一新生，处在风华的大二同学，更有已经到了择业和连续深造的大三同学。能够全面地了解在校高校生对当前的就业形势的看法和了解。 被调查的同学为湖南理工职业技术学院校高校生。我们采纳自制的问卷 通过在线，深化宿舍，自习式、图书馆和
19、路边拦截的方式进行!共发放调查问卷1000分。收回有效调查问卷1000份。 高校生的就业问题在当前市场经济，改革开放，高校不断扩招，就业制度改革，毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护高校生的身心健康，对择业有非常重要的作用。最真实的把握当前高校生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会，从而能为高校生，为高校，为企业供应相关有价值的信息，促进同学就业起到乐观作用。 二、 正文 (一)引言 同学就业调查问卷分析报告高校生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来
20、越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护高校生的身心健康，对择业有非常重要的作用。最真实的把握当前高校生就业现状，了解将来几年高校生的就业趋势;最真实的把握企业聘请高校生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为高校毕业生、为高校、为企业供应相关有价值的信息，促进同学就业起到乐观的作用 被调查的同学为湖南理工职业技术学院的在校高校生。我们采纳自制的问卷。通过在线，深化宿舍，自习式、图书馆和路边拦截的方式进行!共发放调查问卷1000分。收回有效调查问卷1000份。 (二)状况介绍 对严峻的就业形势，笔者认为“就业难，难就业”的缘由主要来自高校生自身、用人
21、单位和.三方面。 1.自身缘由 (1)毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在高校生的意识中，大都市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要高校生的地方少人问津，而都市的高校生求职者则人满为患。二是挑单位。高校毕业生都盼望选择一个地域条件好、待遇优厚、.地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在高校生中流行，带来了就业难。 (2)毕业生综合素养缺憾。一是学业不精。有的同学在学校里只是混，没有静下心来学习。二是社交力量欠缺。说话办事的力量、沟通合作的力量、交际公关的力量欠缺。三是缺乏.实践阅历。有的同学很不重视.实践，甚至连学校要求的暑期.实践都不能仔细完成，更谈不上学到详细的实践。
22、 2.用人单位 用人单位选择高校毕业生，最主要是看重同学如何“调整就业心态”，而“提高职业素养”、“提高技能”反倒其次;而高校生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素养”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。 3.缘由 (1)出口减速。次贷危机引发的金融危机，造成美国经济和世界经济的衰退，在很大程度上影响到中国的出口。有讨论证明，在中国经济外向度较高的状况下，中国外贸出口每波动1 个百分点，将影响中国18万20万人的就业。受负面影响较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具
23、、自行车等出口依存度较大的行业，而这些行业多是劳动密集型行业。 (三)分析猜测 调查实证讨论证明，“就业难”不是供应大于需求，而是就业结构性冲突突出造成的一种阶段性.现象。 一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国四年一个周期的高校专业设置打算着专业人才的产出量，高校生就业与产业结构的调整以及地区经济进展周期有较大的关联。调查中发觉，产业结构调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化，四年前还是.需求的热门职业，四年后变成了滞销专业，供应与需求错位在肯定程度上造成了高校生就业难的主要缘由之一。 二是人才结构失衡，供求冲突加大。近年来的人才市场需求供应状况反映，各技术等级的劳动力呈现供不应求
24、的局面，以机械加工为主的技术、技能型人才短缺，致使出现了部分工科类高校生在校期间又到劳动部门开设的技工培训学校学习拿到技能等级证书。 三、 学问沉旧，转化率低 被调查的 60%企业反映，应届高校生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际学问应用率不足40%，而且多数同学表现出所学过的学问转化不出来，不能变成自己在岗的实际力量。我国高校生一般适应周期在11.5年才能独立完成工作，而发达国家的高校生到岗适应期是在23个月。 学问经济时代，学问生产率已逐步替代了劳动生产率，生产学问的经济与用学问生产的经济正在悄然转变着人们的就业方式。“学问就是力气”已被转化了的学问才是力气所替代，学问的时效性在快速缩短
25、， 50年月高校生学问能用30年，90年月高校生学问能用10年，2022年统计，高校生所学学问能用3年。我国入世后，这种趋势愈加明显。 高校以基础设施和师资为依托，以高校精神为共同愿景，在识别和供应优势的学问体系中培育专业人才。衡量高校生的综合素养指标之一就是学到了什么、把握了什么、学会并转化成为自己生存进展的力量是什么。在对近2022多名已毕业的高校生调查，30%的同学反映，在校学习的学问离市场需求较远;30%的同学认为所学学问沉旧，要想在所学专业把握更前沿的学问，还得自己通过上网、到书店、去企业、进图书馆、听讲座来补充新学问。据国内一所较为知名高校计算机和外语两个专业同学抽样调查反映，部分
26、老师的实际学问占有量不如应届的同学。计算机专业同学讲，摩尔定律9个月一个周期，不到.上学习，毕业后所学学问多数都过时了。 在调查中我们发觉，大多数同学反映，在校学习多数精力都应付考试，考试结束后，学问都忘得差不多了。上高校学什么，读高校读什么，多数高校生都没思索过这个较为深层的问题。 把学问和才能物化为真正的行为才是真正的人才。就业率在统计过程中，应多元化确定其概念，高校生就业问题应以市场化视角来熟悉，并鼓舞支持多元化就业。如:非单位就业、非组织就业、隐形就业，随着产权多元化、.生活日趋复杂化，评价高校生就业的指标体系也应不断创新和完善，转变培育与就业信息不对称的统计方法。 四、 结论及建议
27、“市场导向、政府调控、学校推举、同学与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的基本政策。在这种背景下，市场主导的地位实际上已经确立，高校生择业和单位选人的自主性都增加了。所以，高校生调整就业观念，找准定位。 1.充分熟悉自我，做好就业决策 高校生在择业前应对自己充分了解，知道自己能干什么，擅长什么，想干什么。留意学以致用，尽量发挥自己专业优势和形象、气质、性格、语言表达力量等非专业优势。 2.确立合适的就业目标 在选择职业和确定目标单位之前，应从环境分析、企业分析等方面评估职业和目标单位的各种因素对自己职业生涯进展的影响。“服从”.劳动力的流淌安排形势，适时调整自己的就业心态，切忌根据自己的主
28、观意愿选择就业地域和企业类型。在金融危机席卷全球，国民经济比较吃紧的.环境里，应当理智的把握“先就业后择业”的观点，敏捷的处理面临的机遇。 3.树立竞争性的择业观 高校生必需树立竞争性的择业观，主动出击，把能够证明自己才能的各种软硬件拿出来，自我推举，这样才可能被“伯乐”相中。假如一味的“等、靠、要”，结果只会是一事无成。 4.自主创业，就业有新路 各高校可依据自身状况建立高校生创业培训中心、高校生创业园区、高校生创业街，也可与企业或讨论所联办高校生创业科技实体。 此外，创业需要.各界的关注与支持。首先，家长要转变求稳怕险、小富即安的就业观，尽可能制造条件鼓舞、资助子女去创业;其次，创业人才的
29、培育，需要一大批专兼职的老师队伍，尤其是需要聘请.上胜利的创业人士搞好“传、帮、带”并起到示范作用;再次，政府部门对高校生创业要大力扶持。 毕业生就业状况调查报告热门(四) 调研人: 调研时间: 调研目的: 了解试验楼的布置规划，讨论试验楼的建筑特点、组成及各组成部分的功能要求及相互关系，了解试验楼的设计原则和使用要求，划分整个试验楼功能分区及相互关系，分析各组成部分的特点及布局方式，明确对结构和荷载的布置进行简洁的分析。以及在这次的调研过程中找出自己的不足，相关薄弱的学习内容以及针对这些自己需要的改进和加强。 调研内容: 试验楼一般来说，在结构专业上有四个特点，一是承重的特点，即试验设备的安
30、放要由结构来协作;二是使用的特点，即协调完成试验需要结构在三维空间上的协作;三是避振的特点，也就是说试验设备的振动需要结构协作解决;四是空间特点，也就是说特别大型试验设备需要结构在空间形状上赐予协作。 试验楼中一般有物理试验室、化学试验室和生物试验室。其中物理、化学试验室可分为边讲边试试验室、分组试验及演示试验室三种类型。生物试验室可分显微镜试验室、演示室及生物解剖室三种类型，依据教学需要及学校的不同条件，这些类型的试验室可全设或兼用。 试验室家具布置时，第一排试验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2.5m，排距不应小于1.2m。最终一排试验桌后沿距黑板不应大于11m,距后墙不应小于 1.2m。
31、试验桌端部与墙面(或凸出墙面的壁柱或设备管道)的净距离均不应小于0.5m。 各种试验室及附属用房应依据功能的要求设置给水排水系统、通风管道和各种电源插座。试验室内应设置黑板、讲台、窗帘杆、银幕挂钩、挂镜线和“学习园地”栏。化学试验室、化学预备室及生物解剖试验室的地面应设地漏。 演示室:演示室主要供老师在演示桌上做试验示范表演，同学主要看、听、记，不动手操作。演示室宜容纳一个班的同学，最多不应超过两个班。演示室应采纳阶梯式楼地面，设计视点应定在老师演示台面中心，每排座位的视线上升值宜为120mm。演示室宜采纳固定桌椅，当座椅后背带有书写板时，其排距不应小于850mm，每个座位宽度宜为500mm。
32、 化学试验室:宜设在一层，其窗不宜为西向或西南向布置。室内排风扇应设在外墙靠地面处，风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，室内一面应设防护罩。室内应设置带机械排风的通风柜。当有两个以上化学试验室时，应至少有一间试验室设置通风柜。通风柜内宜设给排水装置，但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。 室内应设置一个事故急救冲洗水嘴。试验室可设置煤气管道，并应有肯定的安全措施。 物理试验室:做光学试验用的试验室宜设遮光通风窗及暗室，内墙面宜采纳深色，试验桌上宜设置局部照明。 生物试验室:其窗宜为南向或东南向布置。试验室的向阳面宜设置室外阳台和宽度不小于350mm的室内窗台。试验室的显微镜试验桌宜设置局
33、部照明。 试验室附属用房:化学试验室附属用房除药品贮藏室可与预备室合并设置外，其他房间均宜分开设置。危急化学药品贮藏室，除应符合防火规范要求外，还应实行防潮、通风等措施。 物理试验室附属用房宜分开设置，试验员室宜设置钳工台。 生物试验室附属用房，除试验员室可与仪器室或模型室合并外，其他房间均应分开设置。生物标本室宜为北向布置，并应实行防潮、降温、隔热、防鼠措施。 我的毕业设计课题是:南京职业技术学院化工试验楼设计。试验楼属于学校公共建筑，5层，3跨，建筑面积4500-6000m2。抗震设防烈度为7度，设计使用年限50年，耐火等级三级，采纳框架结构进行设计。 框架结构是指由梁和柱通过节点构成承载
34、结构，框架形成可敏捷布置的建筑空间，使用较便利。框架结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。房屋的框架按跨数分有单跨、多跨;按层数分有单层、多层;按立面构成分有对称、不对称。最常用的是混凝土框架(现浇整体式、装配式、装配整体式，也可依据需要施加预应力，主要是对梁或板)、钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。框架建筑空间分隔敏捷，自重轻，节约材料;具有可以较敏捷地协作建筑平面布置的优点，利于支配需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采纳装配整体式结构，以缩短施工工期;采纳现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好
35、，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。 调研体会: 通过毕业设计把握建筑设计的基本原理，结构选型、平面布置、结构布置等一些基本理论，让我对高校期间所学的学问做了个系统的总结和应用。通过对任务书的熟识，参观、比较同类建筑，查阅、搜寻有关设计资料使我对所学的学问得以综合的应用，提高综合学问的应用力量，对所学过的学问得以系统的深化。绘制建筑的总平面图、底层及标准层平面图、剖面图、楼梯详图、及结构的基础平面图、基础详图、结构平面图、框架配筋详图、楼梯详图等，还有完成结构计算书，施工设计应包含施工方案、施工组织、施工方法等设计内容，让我为今后的工作打下良好的基础。
36、毕业设计作为高校里最终半年的学习和综合训练实践性学习的环节，所以我们每一个同学都应当仔细努力的完成它。 毕业设计过程中，我们需要的是耐心，细心和信念。在搜集资料、调研、开题、设计建筑方案、建立模型、手算结构等一系列进程中不断发觉问题，解决问题，从而使得我们的学问网更加的完整。使用文件检索、查找资料、设计方案、使用相关软件、计算力量等相关技能都是我们在做的过程中需要加强熬炼，这样才能更好地、更规范地进行设计。在今后的毕业设计过程中，不断积累，每次总结、归纳以及把握的内容都可以让我们进步，也就是这样才会让我们得到自身的提高。 毕业生就业状况调查报告最新(五) 一、调查目的：当今.，科技经济进展飞速
37、，市场竟争日益激烈。高校生的就业问题已成为.的热门话题。.需要的人才概念也随着这一进展潮流而产生变化，把握当今.真正需要什么类型的高校生，对高校生以后就业大有裨益。并且有利于在校高校生了解最新.人才动态需求，做好预备。调查报告 . 二、调查人：.等五人 三、调查对象：深化农村,城镇,企事业单位,调查走访.各阶层 四、调查时间：2022年*月*日-2022年*月*日 五、调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 六、调查内容：通过对乡村、城市、企业及.各行各业各年龄段人员的问卷调查，了解.对高校生力量的要求，.人士对高校生科学文化素养和
38、思想道德素养的评价及期盼,以及刚毕业已从业高校生给在校高校生的良好建议，对高校生的将来全面进展，成为满意.市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建.主义和谐.有着重要的影响。.实践报告. 七、调查结果：本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个学历层次各个行业的人。 从调查中发觉，大部分人对高校生关注度还是挺高的。80%的人对高校生将来的进展趋势比较乐观，70%的人认为当前高校毕业生就业得非常努力，20%的人认为困难很大。我们不得而知，高校生的的就业前图是光明的，道路是曲折的。.人士观念还是比较开放的，90%的人认为名牌高校同学的力量并不比一般高校同学强,。只有保持这种客观
39、的态度，.、企业才会给高校毕业生一个公正竞争的平台，一般高校的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱，减轻思想压力，以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展现自我。 调查显示，不同的人对“您认为现在什么专业的高校生更简单就业”这个问题有不同的答案，例如：经济类、管理类，机械类、工程类，训练类、语言类，医学类、法学类，其他。这就说明，.并不偏向任何单独某一类专业，俗话说的好“行行出状元”，只要我们肯虚心好学，脚踏实地的奋斗，都会创出一片属于自己的天地，不能老是埋怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去爱好了，其实，无所谓什么专业不专业，只要自己爱学习，不是专业的也能成为自己的专业。调查报告. .
40、上认为，高校生的最大优势在于“自信，有抱负理想，可塑性强”、“有创新精神，思维活跃”。当代高校生最缺乏的必备精神是“勤俭节省，爱岗敬业”，在“诚恳守信、责任奉献”方面也有待提高。让高校生清晰的了解自己的优势和缺点，有利于扬长避短，有则改之无则加勉，严格要求自己，培育成为“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的.主义四有新人。 调查表明，现代.对高校训练相对满足，当代高校生极少出现“高分低能”的现象，高校校内不只是从前人们赞美吟诵的“xx塔”，更是一个熬炼力量、展现才能的舞台。被调查者普遍认为，高校生在校期间的主要任务是“仔细把握专业学问，乐观参与.实践，制定长远的职业生涯规划，形成良好的人际交往圈
41、子”。高校生不应当在是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的现代书呆子，而应当接触.，开阔视野，“家事国事天下事，事事关怀”，对自己感爱好的领域早点涉及。 当今.，高校生可以说是遍地开花、随处都是，竞争特别激烈，压力也随之而升。因此高校生切不行傲慢自大，必需准时充电，增加自身的“资本”，提高自己的价值。.上认为高校生要找到抱负的工作，除高校文凭外，“英语四、六级证书”、“计算机等级证书”“优干、三好证书”等还是非常必要的。 调查中，大部分人认为东部沿海发达城市是高校生较为简单就业的地区，由于东部就业岗位多，生活条件优越，可同时也存在劳动力供过于求，竞争更为激烈的弊端。还有不少一部分人认为高校生更
42、应当回到家乡，由于家乡是从小长大的地方，对四周环境颇为了解，生活也更加便利。少部分人认为高校生应当尝试去中西部，随着国家“西部大开发”政策的实施，内陆地区渐渐进展起来，就业岗位空缺多，一切基础设施开头逐步建设，高校生假如能克服困难在那边安居乐业，也会过上美满的生活，另一方面，也会为国家的进一步进展奉献自己的一点力气，实现自身的.价值。由此看出，只要高校生身怀真才实干，英勇拼搏，艰苦奋斗，不只是贪图安逸享乐，无论走到哪里都会找到属于自己的位置。 民众普遍认为，高校生择业前不应当首先考虑经济收入、生活环境、工作稳定性，而更应当注意个人进展机会和专业学问的应用，以更加长远的眼光看待自己的事业，不只局
43、限在眼前。.鼓舞高校生自主创业，.最应当在政策方面给高校生加大支持力度，其次资金、技术方面也应当迎头赶上。经济危机下，高校后并没有被断了后路，还有许多选择的机会，比如考研、出国留学、考公务员、选调生、自主创业、直接就业等等。.人士反映，高校生应当从大二就开头涉及就业上岗、人才市场方面的学问，大三时亲身参与.实践，将学到的理论应用到现实中去，熬炼培育个人职场力量，积累工作阅历，适应工作环境，为大四就业提前做好各方面的预备。人们对高校生期望还是蛮大的，都为高校生的将来祝愿。 八、调查结果分析：据调查，较受用人单位和.认可青睐的高校生包括以下几点：思想素养较高;有事业心和责任感;有吃苦精神;基础扎实
44、、学问面宽、外语水平高、懂计算机学问;动手力量强;懂专业、会管理、善交际。 而大部分群众对当代高校生的看法是：有真才实干，有专长，高素养，布满活力。待人有礼貌,孝老爱幼。这些优良传统应当具备。高校生是祖国下一代的盼望，高校生的进展意味着祖国明天的兴盛。当代高校生活泼向上，青春布满.，乐观自信，有抱负有理想的精神风貌必需发扬广阔。 为了能够在不远将来的职场生涯中运筹帷幄，我们高校生还应当具备以下素养和力量： 1、自我决策力量 自我决策力量是一个人能否独立思索，坚决处事和独立完成某项工作力量。对于即将毕业走向.的高校生来说，面临求职择业，别人的看法和忠告各种各样，最终要靠自己打算，这就是对自我决策
45、力量的一次检验。在将来的工作中，每一件事情、每一个问题以及它们的变化进展都不行能像在学校那样有老师给你作指导，而必需靠自己快速作出打算，准时予以处理。因此，具有良好的自我决策力量对高校生就业是非常重要的。 2、适应.力量 适应.和改造.是对立统一的两个方面。现实生活经常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入.的高校毕业生眼花缭乱，很不适应。高校毕业生面对现实生活中的消极现象经常产生担心、不满的心情，而经常以改造.为己任的高校生却忽视了适应.这个前提。人类文明总是在继承与创新的冲突运动中进展的。适应.，正是为了担当.给予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了进展。对.、环境的适应，是主动的、
46、乐观的适应，不是消极的等待和对困难的退缩，更不是对消极现象的认同，高校生只有具备较强的.适应力量，走向.后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪慧才智。工作调研报告. 3、实践操作力量 实践操作力量是人们学问转化为物质力气的凭藉，是专业工必需具备的一种力量。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，高校生实践操作力量的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名老师，只有丰富的学问还是不够的，还要有把自己的学问传授给同学的力量。因此，高校生应留意克服只注理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个高校毕业生假如在实践操作上有过硬的本事，肯定会受到用人单位的青睐。仍以老师这个职业为例，很多用人学校在选择毕业生时，往往注意的是毕业生的试讲力量和试讲效果，而不只是他们的专业考试成果。 4、表达力量 表达力量是指运用语言阐明自己的观点、看法或抒发感情的力量，主要包括口头表达力量和书面表达力量。一个人想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，前提就是要有表现自己的力量。要