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1、2022年关于暑假调查报告5篇 .调查活动是学校训练向课堂外的一种延长，也是推动素养训练进程的重要手段。那暑假.调查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的暑假.调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。 2022年关于暑假.调查报告.(一) 一、问题的提出 随着物质生活水平的提高，中同学的零钱越来越多，消费水平也越来越高，同学之间的攀比现象，以及.上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中同学不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但由于许多中同学都是独生子女，被家长视为ldquo;小皇帝rdquo;，因而消费水平比较高。在学校阶段，学校生作为消费者，经济来源主要是父母
2、的血汗钱，而学校的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，学校生如何合理消费、节约开销是我们所关注的焦点。因此，了解学校生如何消费，便知他们如何理财。 二、调查报告 讨论目标： 1、通过活动，调查学校生学怎样消费，树立正确的消费观念。 2、通过活动，正确熟悉金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思索我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。 讨论内容：调查学校生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。 讨论方法：主要实行问卷调查的方式进行，问卷设计留意科学性，遵守题目制定的准则mdash;mdash;越简洁越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采纳集中填写当场收交的方法，问卷上
3、不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们照实回答。 讨论对象：对某中学初二(1)班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。 三、调查结果 表1. 某中学初二(1)班同学消费状况的调查统计42人 调查内容 调查结果 1、你每月的零花钱是：A50元以下 B 50mdash;100元 C 100mdash;150元 D150元以上 A：18，42.9% B：16，38.1% C：3，7.1% D：5，11.9% 2、你每月零花钱的来源 (可多项选择) A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源 A：6，14.3% B：34，81.0% C：7，16.7% D：
4、3，7.1% E：4，9.6% 3、你的零用钱主要用途是(可多项选择) A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打嬉戏 E体育运动 F买衣服 G伴侣聚会 H其他 A：21，50.0% B：23，54.8% C：20，47.6% D：2，4.8% E：5，11.9% F：12，28.6% G：7，16.7% H：12，28.6% 4、购买一种商品，你首先考虑的因素是 A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流 A：11，26.2% B：2252.4% C2：4.8% D：10，23.8% 5、你对中同学吃零食、穿名牌的看法是 A 不会因价格贵而放弃 B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法
5、D不应当 A：1，2.4% B：28，66.7% C：5，11.9% D：8，19.0% 6、你的消费理念或消费风格来自 A父母，由于他们是过来人 B兄弟姐妹，由于他们比父母更了解我需要什么 C同学或同龄的伴侣们，由于他们知道什么不让我落伍 D没有人，我信任自己的眼光 A：10，23.8% B：10，23.8% C：6，14.3% D：16，38.1% 7、你对勤俭节省，艰苦奋斗的看法是 A是中华民族的传统美德,应当大力提倡 B无所谓 C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对 A：34，81.0% B：3，7.1% C：3，7.1% D：2，4.8% 8、假如当月零花钱不够，如何解决? A.
6、向父母要 B. 借 C. 不正值方式 D. 自己赚 A：22，52.4% B：5，11.9% C：4，9.5% D：11，26.2% 9、假如每月零花钱多了100元，你会如何处置? A. 用于学习 B. 用于消遣 C. 人际交往 D. 储蓄 E. 其他 A：6，14.3% B：6，14.3% C：20，47.6% D：9，21.4% 四、调查结果分析 1.每月的零花钱 同学每个月的零花钱在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少部分同学的零花钱许多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。 2、每月零花钱的来源 同学的零花钱主要来源是父母，占81
7、.0%。学校生学业重，课程紧，基本上没什么时间参与勤工俭学。同学的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。 3、零用钱主要用途是 选择储存起来的的占54.8%，买书的占50.0%，买零食的41.6%，还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平常的零花钱都是自己处理。平常学业忙，没时间逛街，于是许多选择储存起来。同学要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。学校生正长身体，简单饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少。 4、购买一种商品首先考虑的
8、因素 考虑价格的占52.4%，考虑商品的用途的占26.2%，考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时，首先考虑它的价格，只要喜爱、买得起，不管实不有用，都会买下。有些同学考虑的是它的用途，注意物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，铺张金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观看力的时候，对时尚感爱好，追求时尚正渐渐影响同学的消费理念。 5、对中同学吃零食、穿名牌的看法 认为可以考虑的占66.7%，认为不应当的占19.0%。随着生活水平的提高，人民不再满意于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些同学认为不应当，他们认为没必要把钱铺张在吃零食，
9、穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。 6、消费理念或消费风格来源 同学的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。在家里，平常跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是信任自己的眼光。 7、你对勤俭节省，艰苦奋斗的看法是 同学认为中华民族的传统美德,应当大力提倡的占81.0%，虽然生活水平提高了，但同学勤俭节省的意识还是很强。 8、假如当月零花钱不够，如何解决? 当零花钱不够时，许多同学选择向父母要，占52.4%，也又少部分选择自己赚，占26.2%。学校生还是
10、消费者，没有赚钱力量，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。 9、假如每月零花钱多了100元，会如何处置? 许多同学选择储存起来占41.6%。这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，许多同学就选择存储一起来。 五、分析后的思索 一个人的许多习惯都养成于青少年时期，从一个同学对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候ldquo;要风得风，要雨有雨rdquo;，让他感到钱来得很简单，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的讨论性学习，我们深刻地理解了同学理财训练的必要性和重要性，自己也得到了这方面的很多学问
11、。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中渐渐转变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应当用一种进展的眼光来看待。孩子的勤俭节省和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓舞和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。 2022年关于暑假.调查报告.(二) 第一天我们江苏省苏州高校老年人赡养问题调查团队镇江分地区调查基本活动是在句容随即进行问卷调查，了解中年人如何赡养老人。以下是调查结果：您的兄弟姊妹有多少?57.1%选择2个兄弟姊妹;14.3%选择3个兄弟姊妹;28.6%选择有三个及以上兄弟姊妹 您父母现在的居住状况是?14.3%选择和固定
12、的一个子女一起居住;85.7%选择老人单独居住令每个月给父母的生活费是多少?66.7%选择500元以下;16.7%选择500-1000元;16.7%选择1500以上您的经济实力?85.7%选择1000-5000元;14.3%选择低于一千元是否了解赡养老人的相关法律?28.6%选择很了解;57.1%选择基本了解;14.3%选择不太了解常常陪老人去检查身体吗?全部人选择的都是ldquo;不定期，只有老人感到不舒适时才去rdquo;您常常陪父母谈心吗?28.6%选择常常陪父母谈心;71.4%选择很少陪父母谈心您父母平常的消遣活动主要是什么?57.1%选择ldquo;下棋打牌打麻将rdquo;14.3
13、%选择ldquo;参与一些老人组织，生活很丰富rdquo;42.8%选择ldquo;仍旧忙着工作，支持子女经济rdquo;您觉得自己对代父母的状况是?14.3%选择ldquo;感觉自己对父母不够好，心里很惭愧rdquo;42.8%选择ldquo;感觉自己对待父母一般rdquo;42.8%选择ldquo;感觉自己对待父母很好，心里很踏实rdquo;您觉得自己的付生活得快乐吗?42.9%选择ldquo;他们的生活的很好rdquo;57.1%选择ldquo;他们生活的一般，平平淡淡rdquo;。最终一个问题是问您年龄大了以后，盼望子女如何赡养您?有调查者写到ldquo;量力而行rdquo;，大部分调
14、查者没有写这道题目。 下面我们来分析这些数据：首先第一个问题告知我们全部的被调查者都不是独生子女，因此其次个问题就有意义了，其次个问题说明大部分老人选择单独居住，只有少部分老人和子女生活在一起，对此我有两点熟悉。一是老人和子女有生活方式的不同，所以生活在一起有较多的摩擦，才有了大部分子女与老人分开居住;二是我们同时也应当看到老人体力和精神状况均不佳，尤其是当老人只是形单影只是，不便利是显而易见的，所以子女应当考虑到老人单独生活时的不便，并做好充分的工作。对于第三四个问题，我们可以看到大部分被调查者的月收入在1000-5000元之间，而给老人的生活费每月在500元以下，我们好像可以得出一个结论就
15、是，要么老人生活的特别简朴，生活标准很低，要么就是老人仍旧在工作(这和第八题又对上了)，但是不管是哪一种状况，我们都应当看到，老年人的生活状况急需提高。对于是否了解赡养老人的相关法律，大部分人选择ldquo;基本了解rdquo;和ldquo;特别了解rdquo;，这说明目前.上对赡养老人还是比较关注的。第六七.个问题实际上是从子女对老人付出的角度动身的，从中我们可以看到大部分子女不常常和父母谈心，并且没有带老人检查身体的状况(这可能和中国医疗事业的进展有关，中国人没有定期体检的习惯，即使有定期体检，也是单位组织的，体检者也是抱着ldquo;不体检白不体检，反正又不是自己花钱的态度rdquo;，
16、但是，对于老年人，子女却应当赐予特殊的关注，由于老年人体质较差，因此子女应带老人定期去体检)。同时数据也显示基本上认为父母生活得很好和认为父母生活的平平淡淡的各占一半，我个人认为，由于子女和父母之间缺乏常常的沟通，而子女主观认为只要父母经济上不成问题生活就满足了，所以实际上我认为老人的生活满足度远远没有子女所想象的那么好。从第八个问题我们可以看出，有相当一部分老人还在连续工作,即使不工作的，平常的活动无非也是打麻将，因此老人的业余生活应当是比较单调的，所以，从政府的角度看，要努力建设让老人生活的各项基础设施，让老人生活丰富多彩。 我们其次天的活动是到丹阳的老年公寓了解老人生活状况、精神状况，进
17、行适当沟通，关心老人打扫卫生、改善心情，了解在老年公寓受到的待遇。从我们调查的结果可以看到住在老年公寓的老人基本上都有自己的退休工资，而且许多老人都是企事业单位退休的。老人对子女赡养自己的满足程度大都很好，但是老人更倾向于和子女同住。对于这些住在老年公寓的老年人来说他们平常的消遣活动主要是下象棋(老年公寓将有特地的象棋室)、看报纸、打麻将、谈天(由于老人的身体大都不太好，所以虽然老年公寓建有乒乓球馆，但是却没有老人在打球，而且许多老人生活基本上不能自理，所以还请了护工)。在谈到老人对这个.对他们的关注程度时，老人们大都认为现在.关注程度一般化，但是正在逐步提高，这显示了老人对政府工作的认可。
18、我们第三天的活动有两个，第一个是实地走访，查找当地空巢老人，进行慰问并了解他们的生活状况，其次个是调查高校生对赡养老人的态度和熟悉。在调查农村老人的时候，我们发觉了许多问题。我总结了一下，觉得问题主要来自于四个方面：一是老人的经济条件基本上还是特别拮据，许多老人仍旧奋战在工作的第一线，由于没有工作技能和卖苦力的身体素养，许多老人也只能够面青养活自己，一旦有什么身体上的不适，经济上基本上就陷入危机了。其次是老人们业余生活特别单调，许多老人在家听你的角色几乎等同于一个看门人，而其余大部分老人除了打麻将、看电视是最大的活动之外，其余生活中的爱好几乎为零。第三是和子女之间往往由于代沟的问题而事实发生冲
19、突(当然也有许多子女相互推卸赡养老人的义务，结果是老人生活窘迫的也有)。在调查高校生是，我们小组实行的是在上直接把问卷发过去，好友做完后发过来，我们再进行总结的方法。以下是调查的结果：你对中华人民共和国老年人权益爱护法中的家庭赡养与抚养了解多?5.9%选择ldquo;特别了解rdquo;29.4%选择ldquo;知道一些rdquo;29.4%选择ldquo;了解很少rdquo;35.3%选择ldquo;几乎不了解rdquo;假如子女对老人不闻不问，你对这些子女有什么态度?58.8%选择ldquo;训练他们rdquo;23.5%选择ldquo;想训练他们，又不敢当面讲rdquo;11.8%选择l
20、dquo;事不关己，没必要管rdquo;你和爷爷奶奶常常谈天吗?41.2%选择ldquo;常常rdquo;41.2%选择ldquo;很少rdquo;11.8%选择ldquo;几乎不和爷爷奶奶谈心rdquo;平常关怀父母的方式是?64.7%选择ldquo;在学校常常打电话给父母，询问家里状况rdquo;35.3%选择ldquo;在家帮父母做一些家务事rdquo;11.8%选择ldquo;做一个倾听者，排解他们工作生活中的苦闷rdquo;5.9%选择ldquo;几乎没有想过父母，感觉他们生活的很好，不需要自己额外的关怀rdquo;你觉得是政府履行赡养老人的职责还是子女赡养老人，为什么?70.6%认
21、为是子女，你有也许是父母哺育了子女，子女作为回报应当赡养父母，有调查者认为赡养父母是中国传统道德的要求，并且认为政府职能赐予物质上的补助，而子女却能给与精神上的补助。17.6%调查者认为应当是政府与子女共同抚养你觉得.对老人的关注程度怎么样?11.8%被调查者和认为关注程度很高;29.4%认为关注程度一般;47.0%认为关注程度不够你自己的父母平常是怎样关怀老人照看老人的?被调查者主要提到关注老人的衣食住行，打电话等你对以后赡养自己的父母有什么方案?52.9%的人没有方案，有方案的人大都提到不仅要满意父母的物质需求，更要注意他们的精神需求。 从这些数据我们可以看出以下几方面的问题：一是现在高校
22、生将来赡养自己的父母考虑较少，或者现在根本没有想过这些问题。二是高校生总体上还是比较关怀爷爷奶奶和父母的，但是还是有少数人对父母理解不够。三是政府对老年人事业投入不够，高校生(作为.群体的一部分)没有切身感受到政府对老年人的关怀。四是父母对爷爷奶奶的关怀主要是立足于物质方面，而忽视了精神方面。 2022年关于暑假.调查报告.(三) 不到两个月的实习阶段我在。学校实习，。装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校内广播系统、闭路电视系统，使校内教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。现在对中同学上网状况调查如下。 (一)中同学及其家长对网络的态度和相关行为的状况 1.中同学上网率
23、极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分老师上网阅历不够丰富 互联网以独特的魅力吸引着广阔中同学。调查显示，93.5%的中同学表示对网络感爱好，并有11.4%的中同学认为ldquo;很长时间不上网是令人难以忍受的rdquo;。周末和节假日是中同学们上网的高峰时段。 与孩子们相比，家长和老师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69.2%，只有7.7%的家长常常上网。大部分老师的上网时间少、上网阅历明显不足。 2.多数中同学对在校上网的条件不满足，家长、老师呼吁改善条件 对于课余时间里在校上网条件表示满足的中同学只有19.4%，不满足率达59.2%。24.9%的
24、中同学在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中同学则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少老师对于学校的网络资源现状，特殊是现有资源的利用率表示不满。据老师们反映，校内网络设施和多媒体教学设备主要用于展现课件与开公开课，而未能充分运用于平常备课和课堂教学，更不能充分满意同学们在校上网的需求。 3.多数家长既赞成子女上网，又担忧子女上网影响学业 对于子女上网，27%的家长持赞成的态度，反对的只有15.9%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示盼望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为，网络最大的好处是ldquo;能使子女开阔眼界，增长见识，并把握好电脑技巧rdquo;同时，2
25、9.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习爱好，11%的家长认为ldquo;网络没有任何好处和作用rdquo;。58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会铺张时间，耽搁学业。明显多数家长内心非常冲突：既盼望自己的子女能享受网络的好处，更怕因沉迷网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦虑的事还有：扫瞄.秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络嬉戏等等。 (二)网络环境对中同学的影响 1.网络环境对中同学的乐观影响 (1)中同学使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口，他们关注ldquo;家事、国事、天下事rdquo;，使视野空前开阔起来。全球意识的增加，适应了中国加入
26、wto的新形势，对于中同学们今后走入日趋一体化的世界，明显是大有好处的。 (2)互联网为中同学学习供应了有利条件，拓宽了他们的视野。网络资源在肯定程度上满意了中同学们进行探究性学习、讨论性学习的需要。 (3)中同学使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康进展。网络上，电子邮件、oicq、谈天室、bbs等把天际海角、素不相识的人拉到ldquo;零距离rdquo;，在相互询问、交谈、争论、倾诉、请教的过程中，极大地满意了中同学们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有肯定的好处。 (4)中同学常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热忱。 2.网络对中同学的负
27、面影响 (1)网上信息垃圾使中同学深受其害。 (2)中同学沉迷网络对学业产生冲击。 (3)网上谈天引发网恋，调查显示，6.7%的中同学坦言自己有过ldquo;网恋rdquo;行为(实际比例会更多)。网恋中存在很多情感陷阱，中同学往往是受害者。 (4)网络不良文化弱化了中同学的道德意识。 (5)网吧管理问题依旧严峻，给中同学造成诸多问题。 (三)对策与建议 网络环境对中学德育工作提出了新的挑战，同时也供应了很多机遇。_同志在.思想政治工作会议上强调指出：ldquo;对于信息网络化问题，我们的基本方针是乐观进展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化的进展中，占据主动地位。rdquo;
28、这是我们进行网络德育工作的指导思想。我们建议： 1.更新训练观念，推动学校网络德育工作的开展 第一，通过宣扬和学习，使全体德育工转换观念，统一思想熟悉，抛弃ldquo;网络有害论rdquo;，消退ldquo;网络恐慌症rdquo;，充分熟悉到网络德育的重要性和网络在中同学成长过程中的重要作用。 其次，重新定位学校德育的目标，把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标，着力培育同学正确的道德价值观、推断力和自制力。 第三，重新设计学校德育的内容，在原有德育内容的基础上突出价值观训练，增加识别评价和选择道德信息的力量;注意道德意志力的训练，使同学的道德熟悉与行为实践统一起来;开设网络德育课程，强化同学的网络道德意识和网络责任感。 第四，利用计算机和网络技术，拓展德育的时间和空间。 2.培育网络德育队伍，增加网络德育力气 其一，通过各种形式的培训、讲座和考核，使各级训练管理者、德育工以及全体老师把握网络基本学问、技能，并熟识网络德育的运作方式和手段，学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。在讲求实效的前提下，改进和充实目前实施的ldquo;沙河市中学校老师计算机考核rdquo;的方式与内容，如增加老师利用网络开展道德工作的考核内容。 2022年关于暑假.调查报告.(四) 一、