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1、 高二政治易错知识点总结 必修三 文化生活1、文化是相对于经济、政治而言的人类所有精神活动及其产品。（注意，文化不是经济，也不是政治，文化不是人类所有活动，只是精神活动以及产品，纯自然的东西不是文化，文化是人类特有的，文化是实践的产物，文化素养不是与生俱来的。）2、文化的本质是一种社会精神力量 ，可以在人们结识世界和改造世界过程中转化为物质力量。（注意：文化自身不会转化为物质力量，所以不能说直接转化）3、文化与经济、政治互相影响，互相交融。经济 基 集中表现 决定础 文化 反作用政治 注意：第一：一定的文化由一定的经济政治所决定，有什么样的经济，就应当有什么样的文化，但文化具有自身的传承性和相
2、对独立性，这就是为什么文化并不总是与经济政治同步的因素。第二：文化不能起决定作用，它自身都被经济政治决定，或者说属于文化范畴的东西都不起决定作用，如意识、价值观等。第三：文化具有双重作用，先进的文化起促进作用，落后的文化起阻碍作用。4、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出5、文化越来越成为民族凝聚力和发明力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。6、文化对人的影响：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。（注意：交往方式中的文化影响，取决于价值观念、风俗习惯和文化限度等。）（2）文化影响人们的实践活动、结识活动和思维方式。7、文化影响的特点： （1）潜移默化（注意：潜移默化强
3、调文化影响的过程，是无形的、非强制的）（2）深远持久（注意：深远持久强调文化影响的效果，具有连续性、稳定性和时效性）8、文化塑造人生（优秀文化）：丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。9、世界文化的多样性： （1）民族节日：庆祝民族节日，是民族情感的集中展示，也是民族情感的集中表达。（双集中） （2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。10、文化既是民族的，各民族都有自己的文化个性和特性；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 11、对待文化多样性的对的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，互相借鉴、求同存异，尊重世界文化的多样性，共同
4、促进人类文明的繁荣进步。 （1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在规定。 （2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然规定。12、认可世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，要坚持各民族文化一律平等的原则13、文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育。（其中，教育是直接的传播方式）14、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。大众传媒已成为文化传播的重要手段。15传统文化：是指在长期历史发展中形成度保存在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化的继承涉及：传统习俗、传统建筑（被称为凝固的艺术）、传统文艺和传统思想。16、传统文化的特性：相对稳定性和鲜明的民族性。（注意，对
5、民族文化的认同感和归属感通常指民族性）17、对待传统文化的对的态度（十六字）：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。18、文化在继承是发展：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然规定。继承与发展，是同一过程的两个方面。19、影响文化发展的重要因素：社会制度的更替、科学技术的发展、思想运动。20、文化创新的源泉、动力、主线途径、文化创作的基本规定都是社会实践。21、人民群众历来就是社会实践的主体，也是文化发明的主体。22、文化创新的途径：（1）继承传统，推陈出新；（了解文化创作的两个过程）（2）面向世界，博采众长；（理解文化交流、借鉴、融合的作用）（3）坚持对的方向，克服错误倾向。（理解“
6、四种主义”）注意：在借鉴和学习其他民族优秀文化时的原则：以我为主，为我所用。23、中华文化的特性： （1）源远流长（强调悠久的历史，时间跨度） （2）博大精深（强调独特性、区域性和民族性，范围广）24、源远流长的见证：汉字和史书典籍。 （注意：汉字是中华文明的重要标志，文字标志着人类进入文明时代）25、中国梦：如何实现中华文化的伟大复兴：（坚持一个领导和一个指导外加一个态度。） 领导：坚持中共的领导 指导：以马克思主义为指导 态度：全面结识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。26、科学技术是一个民族文明限度的重要标志
7、之一。我国古代科技特点具有整体性和实用性。27、中华文化源远流长工、博大精深的因素是：在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。28、永恒的民族精神：中华民族之魂。 （1）民族精神的作用：深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。 （2）民族精神的内涵：以爱国主义为核心，具体涉及团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 团结统一：能迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞； 爱好和平：为中华民族发展发明了良好的生存环境； 勤劳勇敢：奠定了中华民族坚不可摧的立业根
8、基； 自强不息：成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 注意：第一：一个核心，爱国主义，爱国主义不是抽象的，而是具体的，在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 第二：自强不息不是中华民族特有的，每个民族都有这种精神。（3）民族精神具有民族性、时代性和先进性。不是一成不变的，是与时俱进的。（4）为什么要弘扬和哺育民族精神：（“两规定一需要”） 是提高全民族综合素质的必然规定；是不断增强我国国际竞争力的规定；是坚持社会主义道路的需要。弘扬和哺育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，中国特色社会主义理论体系是我们的主心骨。
9、29、文化市场出现令人忧虑的因素：文化市场的自发性和传媒的商业性。30、大众文化：面向人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。31、落后文化与腐朽文化： （1）落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。要对之加强科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化：带有封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情等。要对之坚决抵制，依法取缔。32、坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的主线规定和主线保证。 33、社会主义核心价值体系： （1）内容：指导思想：马克思主义 共同抱负：中国特色社会主义 两核心两精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革
10、创新为核心的时代精神 荣辱观：社会主义荣辱观（社会主义国家的指导思想都是马义，我国尚有中国特色社会主义理论体系。） （2）规定：用“指导思想”来武装全党，教育人民；用“共同抱负”来凝聚力量；用“两核心两精神”来鼓舞斗志；用“荣辱观”来引领风尚。34、 在当代中国，中共引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。高举这面大旗，最主线的是坚持中国特色社会主义理论体系。35、社会主义精神文明建设的主线目的是：哺育“四有”公民。36、教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。37、思想道德建设：（1）地位：是发展中国特色社会主义的重要内容和中心环节（2）内容：核心是爱国主义；原则是集体主义；重点是增强诚信意识；基本规定是“五爱”；着力点是“四德”。38、社会主义荣辱观的地位：是社会主义思想道德建设的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。39、思想道德修养与科学文化修养的关系： （1）良好的科学文化修养，可以促进思想道德修养。（注意一定是良好的） （2）加强思想道德修养，可以促进科学文化修养。