《小学美术第四课-线描中的黑白对比-课件-(6)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术第四课-线描中的黑白对比-课件-(6)ppt课件.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、线描画中的黑白对比人民美术出版社人民美术出版社六年级上册六年级上册 第四课第四课仔细观察：仔细观察：这些自然界中的小动物，在色彩上有着什么相同的特点吗？大自然中的黑对比生活中的黑对比黑黑对比给我们带来什么感受？简洁、鲜明、对比强烈、装饰感强简洁、鲜明、对比强烈、装饰感强黑白对比线门门神神描画 找一找：找一找： 门神门神中有中有没有黑白对比？在没有黑白对比？在哪里？哪里？线条的线条的变化变化说一说：说一说： 画面中的黑白对比是通过什么方法体现出来的？ 找一找：找一找： 画面中的黑黑、灰灰。 画面中，不同层次的画面中，不同层次的“灰灰”，是怎样表现，是怎样表现出来的出来的? ? 通过线条的疏密组织
2、变化，通过线条的疏密组织变化，形成更加丰富的形成更加丰富的黑黑、灰灰的的对比。对比。 2.2.画面中是如何画面中是如何通过点、线、面的通过点、线、面的组组织排列织排列，体现黑白灰，体现黑白灰的对比的的对比的? ? 1.1.观察这幅线描观察这幅线描作品，除了作品，除了“线条线条”以外，还用到了哪些以外，还用到了哪些绘画语言绘画语言？ 除了“线条”这种美术语言，“点”也可以表现出黑白灰的对比变化。规则的点规则的点不规则的点不规则的点疏密变化的点疏密变化的点 有秩序、有疏密、有曲直的线条线条彼此穿插，点点、线线、面的灵活组织运用，可以创作出丰富的作品。小体验小体验: 欣赏门神印第安人和牛仔裤三幅作品
3、，看一看，它们在绘画表现上有什么不同？说一说，黑白在画面中分别起到了哪些作用？尝试实践尝试实践请用线的粗细、长短、聚散等表请用线的粗细、长短、聚散等表现方法现方法画一幅有黑白对比效果的画一幅有黑白对比效果的作品作品。 思考与讨论思考与讨论: :1、通过欣赏蜡染和年画两幅作品，找出线条和黑白对比分别有哪些不同的变化？2、不同的线条变化与黑白对比带给你怎样的美感？3、哪件作品对你的启发最大？谈谈你的感想。作画步骤作画步骤 1 1、 构思（迅速准确）构思（迅速准确） 2 2、 起稿（大胆夸张）起稿（大胆夸张） 3 3、 线描（细腻）线描（细腻） 4 4、 调整（整齐美观）调整（整齐美观）八十七神仙卷（局部八十七神仙卷（局部 吴道子吴道子 ）中国传统绘画(白描)中的黑白对比春消息（吴冠中）春消息（吴冠中）中国现代速写中的黑白对比向大家说一说向大家说一说: :1. 1.你的画面中运用了哪些线条？你的画面中运用了哪些线条？2.2.你的线条是怎样组织的？你的线条是怎样组织的？3.3.你画面中哪里有黑、白、灰。你画面中哪里有黑、白、灰。4 4、看谁创作的作品中的点、线、面、看谁创作的作品中的点、线、面运用得好，黑白效果富有美感？运用得好，黑白效果富有美感？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全