《2023年面试无领导小组讨论面试真题分类精讲真题集答案题目汇总高清打印版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年面试无领导小组讨论面试真题分类精讲真题集答案题目汇总高清打印版.doc(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、无领导小组讨论面试真题分类精讲关于无领导小组讨论,我们学习了第一回的内容之后还不够,第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目,我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。这就好比是我们掌握了如何欣赏拳击这场体育比赛运动,但是假如我们想成为这项比赛的参与者并希望取得比赛的胜利,我们还要做大量的训练,掌握各种进攻和防守的招数。本编叫做无领导小组讨论面试之术,其目的正是让大家掌握具体答题技巧,这样我们不仅可以判断一道无领导小组讨论的题目该如何去回答,更重要的是我们还能给自己一个合理的且具有个人特色的答案,实现易定宏博士提出的“从僵化到固化、到优化、最终实现个性化”这一华图特有的的面试培训
2、目的,为学员面试成功奠定基础。通过学习我们强调考生必须完毕角色转变;必须完毕思维方式转变,建立系统宏观辩证的思考方法;必须完毕语言的转变。本节不仅要加深对各种考试模式和题型的结识,并且还要运用“三大转变”的规定。一、开放式无领导小组讨论题目开放式无领导小组讨论题目的答案范围很宽泛,几乎无法拟定参考答案,只能凭借考官的主观判断结合考生的横向比较来给出评价,所以给考官带来一定的操作难度;但同时却给了考生极大的想象空间,考生回答问题时只需要考虑答案是否全面、是否有针对性,思绪是否清楚、是否有新的观点和见解等,除此之外,考生可以自由发挥、自由想象。如:1、你认为现在我国的重要环境污染是哪些?哪些污染的
3、危害性最大?为什么?2、一个领导干部最重要的任务是什么?3、如何才干提高下属的工作积极性?4、中国足球队聘请外国教练对于中国足球的未来发展有什么影响?5、中国如何才干成为世界强国?对考官来讲,这种题容易出,但不容易对考生进行评价,由于此类问题不太容易引起考生之间的争辩;对于考生来说,这些问题的特点就是没有固定的答案,并且回答者容易产生共鸣。考生之间也不容易由于以上问题产生过多的争辩。正由于此类题目所测查考生的能力范围较为有限,所以在无领导小组讨论面试中此种类型的题目采用较少。 【考察核心】重要考察考生思考问题时是否全面,是否有针对性,思绪是否清楚,是否有新的观点和见解等。【答题策略】此类问题没
4、有标准答案,考生完全可以以自己的知识积累进行回答,只要言之有理,条理清楚就是不错的答案,假如再能有新观点、新思绪一定是优秀的答案。【经典例题】你认为什么样的领导是好领导?【解析】关于本题,考生可以从很多方面给出答案,如领导的人格魅力、领导艺术、领导的专业技能、领导的管理方法等来回答,可谓仁者见仁,智者见智,考生完全可以列出很多的优良品质来描绘自己心目中的完美领导形象。下面我们分别从五个方面给出参考答案。【参考答案】思绪一:我心目中的好领导应当是可以对的地结识自己、完善自己、并有着完美人格的领导。一是率先学习,不断完善自己;二是工作作风优良,职业道德感强;三是廉洁自律意识强,自我约束严;四是刚正
5、不阿,对待下级公正公平、坦诚相待,和蔼可亲;五是能与上下级形成良好的互动关系,有能力打造优秀团队。【点评】此答案采用完美无缺式的答题方式,把做一名好领导的各种要素尽也许地进行了罗列,内容丰富。缺陷是缺少逻辑主线,层次稍嫌凌乱。思绪二:好的领导干部要过好“四关”: 第一,要过好权力关。领导的权力是人民给的,使用权力时必须牢记为人民服务的宗旨,全心全意为人民谋利益,切不可将权力视为己有、为己所用。第二,要过好名利关。名和利随着着我们每一个人,但共产党人是不求虚名、不争浮利的。领导不能随着职位升迁,工作取得成绩,放松政治、思想、道德的修养。名利思想是一种精神腐蚀剂,它会使人的事业心消退,为人民服务的
6、思想淡化。第三,要过好法律关。法律是人类最伟大的发明,别的发明使人类学会了驾驭自然,而法律让人类学会了驾驭自己。各级领导是人民意志的执行者、代表者、捍卫者,为此,我们要从自身做起,用法律来保护人民的合法权益。这就规定领导必须学法、知法、守法、依法办事,用实际行动做依法治国的实践者。第四,要过好群众关。人民群众是我们党力量的源泉,离开了人民群众,任何人都将一事无成。得民心、顺民意则兴盛,失民心、拂民意则衰亡,这是古今中外公认的真理。我们应当把党的事业和人民的需要放到第一位,把群众的忧虑和呼声作为我们从政的第一信号,想群众之所想,服务群众之所需,干群众之所盼,解群众之所忧。【点评】此答案采用高屋建
7、瓴式的答题方式,非常宏观地谈了做一名好领导关键的四个要点。论述充足,官气十足。但一般会给人作报告之嫌,缺少生活气息,容易产生距离感。思绪三:一个好领导应当至少具有三个条件:一是要有足够的智力水平,见解有足够的高度和深度;二是要有比较强的领导能力,尽量让下级发挥出最大的能力;三是要有比较高的情商,和下级相处收放自如,既有威信力又有亲和力。【点评】此答案采用宁缺毋滥式的答题方式,只抓住好领导要具有的智商、情商以及领导能力三个方面来谈,一般考生很容易找到此种答题方式,观点也非常鲜明。缺陷是内容稍嫌单薄。思绪四:好领导一要有凝聚力,可以营造整个团队的向心力;二要有敏锐的判断力,可以准确捕获发展的趋势;
8、三要有独特的思考能力,工作中有创新性;四要知人善用、因材施用,营造良好的人才空间;五要体恤下级,能对下级的奉献做出合理到位的评价,敢于承担责任,处处考虑团队大局。【点评】此答案采用细致入微式的答题方式,仅从好领导应具有的细节入手,很好地从团队谈到了团队的个体。缺陷是过多地从答题者的角度谈了对领导的规定。思绪五:是否是好领导,看要站在哪个角度来看,在上级领导的心中好领导要工作能力强,工作技能高,执行能力强,工作责任心强,工作效率高,心态要好,对组织要忠心,对领导要尊敬,自我学习与上进心要强,有过硬的业务能力,在员工与领导的工作之间要有良好的人际关系,对上级领导要做到各项工作认真完毕,对下级工作事
9、项要全体员工认真做好与执行。但作为下级,我想对领导的适应能力也非常重要,不能仅仅考虑领导要具有什么素质。【点评】此答案采用辩证分析的答题方式,多角度地谈了对于好领导的评价标准不能仅从一个角度来看,也还要考虑对领导的适应能力等等,虽然无法面面俱到,但由于采用了独特的表达方式,已经给了考官一个打高分的理由。 二、两难式无领导小组讨论题目两难式题目是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。重要考察考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。此类问题对考生而言,既通俗易懂,又可以引起充足的辩论;对考官而言,不仅在编制题目方面比较方便,并且在评价考生方面也比较有效。但是,此种类型的题目需要注意两种备选答
10、案具有同等限度的利弊,不能存在其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。比如:你认为一个单位是给你良好的发展机会对你有吸引力?还是给你比较可观的薪水更能吸引你?又如: 假如给你吃葡萄,你会选择先吃已有点发坏的葡萄还是选择好的葡萄先吃?为什么?这类问题的特点就是无论你选择哪个答案都不会错,关键是看考生的个性和分析问题的能力与别人有什么不同样。无论选择哪个答案都要有自己的观点。还需要很有说服力的观点,这样的话就对考生提出了很高的规定。这类问题也能在一定限度上考察出来考生的素质和能力。【考察核心】重要考察考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。【答题策略】回答此类试题需要在“两难”中选择“一难”
11、,一旦选定答案,考生就要旁征博引来支持论证自己的选择,由于选择即观点。【经典例题】假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息: 信息一:某居民社区原有一个菜市场,在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样,该社区的居民就要到距离社区很远的其他菜市场买菜,给居民特别是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。信息二:本市有一家国有公司,常年来一直亏损,开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后,通过完善内部管理,改变经营思绪,半年多时间使公司扭亏为
12、盈,成为本市利税大户。现在这家公司在银行贷款方面碰到了困难,该公司向市政府请求帮助,这笔贷款关系到这家公司的新项目是否可以投产。由于各种因素,上述两条信息只能报一条给领导。1、请问,您认为应当将哪一条信息报给市领导?理由是什么?2、各小组成员发表自己的意见,对于不同的观点进行辩论后得出一个统一的意见。3、然后选举一位代表,报告你们小组的意见,并阐述你们做出这种选择的因素。【解析】关于本题无论选择哪个信息上报给领导,都是从工作出发。只但是选择不同的信息,所选用的理由应有所不同。比如选择第一条信息上报给领导,需要说明这是为民办实事,是以人为本的执法理念,是权为民所用,情为民所系的体现;假如选择第二
13、条信息上报给领导,需要说明这是行使政府的管理协调职能,是为地方经济发展保驾护航,提供支持,是分内之事,是宏观大局,所以应优先考虑、优先解决。【参考答案】思绪一:我认为应当将社区居民的请求给领导报告。由于一方面百姓利益无小事,更何况菜市场关系到众多家庭,且天天都必须面对。假如菜市场能早一天建成则可以使百姓早一天受益。另一方面,公司贷款的事情虽然也重要,但是从时间上考虑的话,并非可以一蹴而就,是需要做大量的调研协调工作的,所以可以从长计议。最后,修建菜市场这是为民办实事,是践行科学发展观,贯彻以人为本、执政为民的理念,是权为民所用,情为民所系的具体体现。【点评】此答案观点鲜明,层次突出,既表达己方
14、观点,又顾及另一方的感受,丝丝入扣,容易为人接受。思绪二:我认为应当将公司急需贷款的信息报告给领导。由于一方面该公司好不容易才走出困境,为政府甩掉了包袱,解决了大量职工就业,促进了地方社会稳定,政府理应关注并给予必要的帮助,这是政府行使管理协调职能,是分内之事;另一方面,该公司作为本地的利税大户,为本地经济发展提供了大力支持,现在需要本地政府来提供必要帮助,政府应责无旁贷为地方经济发展保驾护航;最后,既然规定只能报告一条信息,只能有先有后,判断先后的标准应当从宏观大局出发来判断,而不能仅从微观细节来作政府决策。地方经济的振兴发展是宏观大局,所以公司贷款的问题应优先考虑、优先解决。【点评】此答案
15、立意较高,气势如虹,很容易统一大家的见解。此外大量谈到了对政府职能的理解,显示出了考生对角色的准确把握。此外大量谈到了对政府职能的理解,显示出了考生对角色的准确把握。题目如下:现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只可以救一个人。游艇已坏,不断漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况:1、将军,男,69岁,身经百战;2、外科医生,女,41岁,医术高明,医德崇高;3、大学生,男,19岁,家境贫寒,参与国际奥数获奖;4、大学专家,50岁,正主持一个科学领域的项目研究;5、运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;6、经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型公司扭亏为盈;7、小学校长,5
16、3岁,男,劳动模范,五一奖章获得者;8、中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。(3分钟的阅题时间,1分钟的自我观点陈述,15分钟的小组讨论,1分钟的总结陈词)结论:1、小组讨论没有固定答案,面试官重要是要考察我们在讨论时所展现的一种思维方式,应变能力,沟通能力等各方面素质。因此,在讨论前,事先必须知道目的公司是什么类型的公司,有如何的文化。(我们在接到题目时一起问“面试官”这是什么公司,可以看出公司的文化对讨论时标准的拟定有较大影响作用)陈述观点时要给出相应的理由,有根有据。2、观点陈述时,假如胆怯自己观点被人讲完自己没话说,那就争取第一个讲,故
17、意识地训练脱稿Present的能力。可以偶尔看稿,但要眼神交流,总结时必须提醒自己注意这一点。假如没办法第一陈述,则需要仔细聆听,并记下别人一些较合理的观点以示尊重,并在自己陈述时故意识地提及。(最佳不要照搬别人的原话,虽是旧酒,但用新瓶。)3、 讨论的结果也许出现跟你之前的观点完全不同的情况。一味追求不同逆众人观点的做法,有些公司也许比较欣赏,但一般来讲,固执地坚持己见对自己是无益的。而当你决定追随大队的时候,你又不可以让面试官觉得你特像墙变草,而需要用一些过渡性句子巧妙地与别人的观点连接起来,借此说明你是在衡量了自己和别人的观点,通过缜密的思考之后才舍弃自己观点的。4、自己可以写个模板。在
18、总结的时候可以用上。下面再根据刚才的题目所做出的结论,重新进行一次总结陈词:面试官你好(面带微笑,有诚意滴看看面试官)。下面将由我代表我们的成员,向您陈述我们小组的最终意见。在讨论之后,我们的排序依次是:大学专家,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生,将军,最后是运动员。根据您给的时间,我们进行了以下的安排:4分钟的标准订立,10分钟的分类讨论,最后是1分钟的拟定答案。在标准订立方面,小组成员的意见中没有太大的分歧,我们将“对社会的奉献限度”作为最重要的标准。生命无轻重之分,可以对营救顺序起决定作用的,是被救人员所可以提供应整个社会的奉献的多少。仅仅拟定这个标准是不全面的,因次我们还考
19、虑了被救人员的自救能力,由于自救能力的高低,对营救顺序的决定也起着关键的作用。根据所给的资料,我们在最后也把年龄以及性别归为考虑的因素,以求合理。标准订立之后,我们有10分钟的分类讨论。一方面我们把八名游客大体地提成四类,分别是:科技、经济、教育、医学、其他。在上面的标准下,我们把科技放在第一位,由于“科学技术是第一生产力”从宏观上讲,发展先进的科技有助于我们发展经济教育等社会的各个方面。随后是经济,经济是上层建筑的基础,打好经济方能发展社会;接着是教育,国家要发展,还需要培养新一代的接班人;第四位是医学,提高医学水平,有助于促进社会和谐。最后我们把不能明显提成一类归在其他部分。在分类解决之后
20、,我们根据所给的人物进行排序。科技类里面有专家和大学生。我们选择先救专家,第一是他正主持一个科学项目研究,对人类有较大奉献,第二是年纪比较大,自救能力相对较差;而大学生虽有潜力,但他正值壮年,自救能力应当较强。经济类只有经理人,他擅长管理并且有成功的经验,这是我们社会经济发展所需要的人才;教育方面,有小学校长和中学教师,必须先救女教师,由于优秀的教师比校长对教育有着更为直接的良性促进作用,况且是中学教师是女性,自救能力较差,应当先救。由于医生属于医学类,在我们的大标准下,她是第六个被救的人。最后还剩下将军和运动员。由于将军年老,而拿过奥运金牌的运动员在身体素质方面具有较明显的优势,自救能力强,
21、因此将军第七,运动员第八。最后我将再次反复我们的排序,依次是:大学专家,大学生,经理人,中学教师,小学校长,外科医生,将军,最后是运动员。以上就是我们小组分析之后得出的结论。谢谢。以上的总结都是“事后诸葛亮”,但希望可以让我们以后的小组讨论之路走得更顺畅些。有什么不妥或者需要补充的地方,请不吝提出。题目:单位经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:(1)解决办公打电话难的问题。(2)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。(3)支付职工的高额医疗费用。(4)五一节为单位职工发些福利。很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,假如你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。说明:这是一间外企流程:(1)5分钟的审题、思考时间;(2)1分钟的观点陈述时间;(3)15分钟的小组讨论时间;(4)5分钟总结PS:个人建议在做这类题目时,可把各类需要考虑到的因素先列出来,并加以合理的假设。例如,此题中,其实需要考虑到的有:1、打电话难是指毫无任何通讯设备,还是只是暂时的线路瘫痪焕;2、职工高额的医疗费用是指突发的具体的一次情况,还是平常的情况;3、这间外企规模如何。这些因素对于资金的分派其实都有一定限度的影响。在题干没有明确给出的情况下,我们大可以对其加以合理假设,并在此假设下,展开具体细节讨论。