《初中生演讲稿关于个性5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生演讲稿关于个性5篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中生演讲稿关于个性5篇 如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅，个性就是那默默浮动的暗香，只要你耐得住苦寒和寂寞，个性就会香远益清。如果说人生是一个窄窄的湖泊，个性便是那“精卫填海”的执着。只要你朝着心中的信念永不言弃，个性就会张扬出瑰丽的彩虹。下面给大家分享一些初中生演讲稿关于个性5篇，供大家参考。 初中生演讲稿关于个性(1) 尊敬的各位教师，亲爱的同学们： 大家好： “我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自我的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的，就是认识自我的个性，而加以发展”。个性，它跨越了时间、年龄的界限，它高扬理智、坚毅的大旗，创造着生命的奇迹!每个人都有自我独特的个性，张扬个性才能演
2、绎出不一样的人生，可是，张扬个性并非是为所欲为，那是不明白张扬个性的正确含义，仅有懂得约束自我才能造就成功。 戴手表时，我总喜欢戴在右手。虽说拧发条时不太方便，可我喜欢，喜欢它那独具一格的感觉，感觉挺美的。 大千世界因个性的存在充满了勃勃生机。水，宁静致远，以柔克刚，这是它的个性;花，倾吐芬芳，奉献自我，这是它的个性;鸟，崇尚自由，搏击天空，这是它的个性。正是有了个性的装点，才有了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，才有了“梧桐更兼细雨”的阴柔，才有了“万类霜天竞自由”的异彩缤纷。 物犹如此，人何以堪揭开历史的面纱，古人亦无不以其个性而名垂千古。 我喜欢项羽不愿碌碌无为而宁愿壮烈一死的英雄个性，
3、我更喜欢虞姬以死来爱英雄的豪迈个性。或许，也仅有个性才让感情升华至如此美丽。我喜欢苏轼唱“大江东去”的豪爽个性，同样也喜欢柳永歌“杨柳岸晓风残月”的婉约个性。我喜欢李白“天生我材必有用”的张扬个性，也喜欢他那“仰天大笑出门去”的潇洒个性;喜欢李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”沉稳中透着豪情的个性;也喜欢辛弃疾“廉颇老矣，尚能饭否”的不服输的个性;喜欢 当今社会，物欲横流，又有几个人有个性呢 骑着重型摩托车在公路上狂弛，这是有个性吗?学头文字d里的藤原拓海，在山地公路上玩飘移，这是个性吗拿着个篮球在篮球场上一阵乱投，这是个性吗个性不是炫出来的，个性是骨子里生出来的。 将头发染成五颜六色，奇装异服有
4、标新立异，做别人不敢做的事，这不是真正的个性，个性的张扬必须与社会的需要统一。在某种程度上，我认为张扬个性，是确定我们是否是一个有创意的青年，是否为祖国合格接班人的基准。仅有在个性的天空里才能活出自本真的我，假如世人都没有个性，那么世界将会是一个机械的世界，浑然一色，黯无生机。 贯古今，串未来，我们都需要张扬个性，展现自我，用个性来书写自我的辉煌人生，用个性来描绘自我的宏图伟志。我们是无论如何也不可泯灭个性的，因为个性是人生的灵魂，仅有张扬个性，才能活出自我。 初中生演讲稿关于个性(2) 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家下午好： 为了追求"个性"，时尚青年们把头发染成五颜六色
5、的，穿着奇装异服，说着网上学到的"黑话"。有个性难道就非要学他们吗?不是的。 时尚青年们标新立异，"个性"只是一个口号而已，他们的个性都是跟别人学的。倘若谁真的是用世界上罕有的装束示人的话，例如上身穿裤子，下身穿衣服，那他不是怪物就是疯子。所以我要谈的是广义的个性。 个性与共性是相对的，是人在行为上和多数人有区别的地方。世界上没有基因完全相同的人，也没有背景、经历完全相同的人，所以，所有的人或多或少会有些个性。只是多数人在多数情况下会压抑这种个性。 有些人对个性的观点欠妥，关键是他们总把焦点放在时尚青年、怪人身上。我认为：个性是普遍存在的。由于每个人先、
6、后天条件不可能相同，所以个体的行为是有差异的。人们公认的行为方法在不同的人群中也有差异。所以某一特定的行为必然与某种标准有差异，即表现出个性。个性是相对于某个人群的。 个性，尤其是适度的个性是有必要的。如果人没有较强的个性，人类是不会进步的。每一个新事物的诞生，都是创造者个性的体现。如果大家都差不多，我们现在还处于茹毛饮血的原始状态中。例如第一个钻木取火的人，他必是发现摩擦木头能发热，进而联想到火。旁边的人见他费力摩擦木头，会说："他怎么这么有个性!用天火不挺好的吗?又出什么怪主意了"。最后，创新的人胜利了。 我这里指的个性，是偏重创新方面的。事实上守旧也是个性，犯法的也是
7、个性。然而，这才能让人们从他们的失败危害中汲取经验。反观那些压抑个性、个性很差的人就是所谓的庸人，浑浑噩噩一生无所作为，真是一点意义也没有。 个性太强的是有害的。由于难接受别人的意见，太怪异，往往会导致连串的失败。一般人们将其视为怪人。对怪人本身而言，弊一定大于利。这里就不作论证了。 总之，个性与共性是对立统一的，看个性必须用一分为二的观点。个性的两个极端是及不好的。"应试教育"过分注重共性，"素质教育"过分注重个性都是错误的。必须让人共性内有个性，个性外有共性才成。我们需要的既不是机器人，也不是怪人、狂人，我们需要的是混合型多元性的人才。 所以，作为年
8、轻一代的我们要稳中求变，个性张扬又遵守公认的准则，循规蹈矩又不迷信权威、推陈出新，有理想、有道德、有胆量、有理智，有智慧。 个性不是坏东西，跋扈的"个性"才是祸水，我一直这样认为。 限于篇幅，很多东西无法说清楚。毕竟个性不是三言两语就能讨论得很透的。但是每个人只要用一分为二的角度来看待这个问题，就会有收获的。 初中生演讲稿关于个性(3) 尊敬的各位教师，亲爱的同学们： 大家好： 这是一个追求“个性”的时代。温和典雅叫作“个性”，活泼开朗叫作“个性”，乐观向上也是一种“个性”。“个性”就好比一双翅膀，伴我们成长，伴我们飞翔。于是，我们该追求什么样的个性便成为一个值得我们关注和
9、深思的问题了。 “个性”是一种独特。每个人都有着自己与众不同的个性。鲁迅的个性是呐喊;郁达夫的个性是漂泊，胡适先生的个性是实用。每种个性都是一种独特，只有具备了最适合自己的个性才能更好的发挥自我。试想，如果让海子与徐志摩换位，我们是否还能感受到“你我相逢在黑夜的海上”的那种邂逅的浪漫与清新?那么“面对大海，春暖花开”又有别一番滋味了吧?“个性”是一双翅膀，每个天使都有着属于自己的翅膀。只有拥有了这双翅膀，安琪儿才能焕发出自己的光芒! “个性”是一缕阳光。年少轻狂是无知，这不叫个性。放浪形骸是无德，这也不是个性。真正的个性是一种积极向上的态度，是一种进取的勇气。“个性”可以是一种乐观，一种如驱尽
10、黑暗的阳光的晴朗;“个性”可以是一种毅力，一种如奔流不息的大海的坚持;“个性”还可以是一种勇气，一种如日出蓄势待发的力气。 陶渊明“不为五斗米折腰”的气节是一种个性;嵇康的与山巨源绝交书是一种个性;海伦凯勒的坚定与坚持是一种个性;“假如生命还剩下238天”的黄轲对死的无惧以及对生的向往是一种个性难道有人会把硕鼠般的贪官污吏的自私叫作个性?难道有人会把奸臣的机关算计当作个性?“个性”是一双翅膀，是一双健壮有力的翅膀。只有拥有了这双翅膀，安琪儿才能够在天空中只有的飞翔。 “个性”也许是人间的四月天，也许是那丁香般的情结。“个性”也许是“大江东去浪淘尽”的旷达，也许是“一江春水向东流”的冗长和隽永。
11、无论“个性”是什么，他都是我们精神中不可或缺的那部分。如果没有了个性，我们的精神便是空洞的;如果没有正确的个性，我们的世界便是残缺的。就好比没有一双健全翅膀的天使。 初中生演讲稿关于个性(4) 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家下午好： 社会发展，有太多新潮的元素涌入了我们的生活，我们目不暇接，眼花缭乱的学习新时尚，领略新风采的同时，似乎已将真正的自我抛到了九霄云外，只是一味的追求个性，模仿他人。那么，到底什么才是真正的个性呢? 走到街上，“红毛小子，黄毛丫头”随处可见;眼前闪过的脸，因为浓妆，已经辨认不出原来的模样，耳钉，唇钉，舌钉，很多人的身上打着七八个洞。这一系列的装扮，似乎成了“个性”的代
12、名词。别扭的表情却认为是帅气，怪异的装束就是时尚。这个年代的青春似乎被附加了太多多余的元素。这真的就是个性吗? 网络上，“个性”文化也无处不在。黑色颓废的空间背景，令人费解的火星文字，矫揉造作的个性签名，统统被年轻人们拿来彰显个性。网络照片已经清一色的成为大眼睛，撅嘴巴;“网络非主流”迅速蔓延开来;低俗的网络音乐也在人们的推动下流行开来。这些，就是这个年代真正的个性吗? 个性到底是什么?个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解，是日积月累培养而来，由内而外散发的一种气质，而不是一味的追求“时尚”，效仿明星他人的装扮，言谈，举止。这样，不仅不会展现出个性，久而久之，还会失去真正的自
13、我。张扬个性，是自我风采的展示，而不是肤浅雷同的作秀。 个性的张扬解放，确实有利于促进人的发展，社会的进步。18世纪欧洲的文艺复兴运动，就极大程度的解放了人的思想，发展了人们的个性;同样春秋战国时期我国的百家争鸣，也发展了个性，并为中华民族五千年优秀文明的建构，增砖添瓦。这样的个性是好的，是有利于人的发展的。 每个人不同的风采就是每个人的个性，没有同样的两片树叶，也没有同样的两个人。每个人的骨子里都有属于自己的一种个性，就看你怎样对待它了。如果你要与别人同化，追求雷同的时尚，无特点的个性，那么自己真正的个性就会消失不见;反之，你肯慢慢发现，那么最耀眼的主角一定会是你。 把握自己的个性，做真正的
14、自己，最炫的主角。 初中生演讲稿关于个性(5) 尊敬的各位教师，亲爱的同学们： 大家好： 在生活中，个性张扬不容易被大多数人认可和理解。许多人都宁愿遵循“沉默是金”的古老定律，不愿意在大庭广众之下张扬自我的个性，理由很简单，怕遭到别人的嘲笑，有失颜面，信心不足而已。也有人说，不张扬自我是谦虚的表现，但过度谦虚却是另一种虚伪。 在课堂上，我们经常见到这样的情景：教师提问时，同学们“唰”的一下，全低下了头，被教师点名要求回答的同学，回答提问准确无误，但语气勉强羞涩。他们是怕回答错了问题遭到同学的嘲笑，没有张扬自我个性的勇气。 五月开满鲜花的泥土散发着醉人的芳香，是一种张扬;冰岩下潺潺流淌的小溪，倔
15、强地奔流不息，穿过岩石嶙峋的山谷和无垠的草原，汇成大河中的惊涛骇浪，这也是一种张扬;子夜布满天空的星斗，没有畏惧夜的凄凉，在河汉闪烁着明亮或朦胧的光芒，这也是一种张扬。张扬是力量，是真诚，是一种精神，更是一种勇气。张扬个性，有助于充分展现自我价值，能使你的心灵更加开朗，心胸更加开阔。 但张扬还要与含蓄为伴。琴弦仅有在恰当的音位才能演奏出优美的旋律，种子仅有在恰当的环境中才能萌发出生机。在适当的时候张扬自我，张弛有度，你会得到前所未有的自信与勇气，也会得到真诚的共鸣。让心灵进入一片自豪而又欢乐的天地。 初中生演讲稿关于个性5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页