2022年课程设计报告书-管理信息系统.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 上海海事高校 交通运输学院港口治理信息系统课程设计进箱提箱作业信息治理系统指导老师:章长江2022 年 6 月 28 日小组成员:林梓邦交运 123 202210611072杨晨交运 123 202210611090张 杰交运123 202210611080名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计王伟亮 交运 123 202210611068王光涵 交运 123 202210611069目录1 概述 . 错误.未定义书签;1.1 项目定义: . 错

2、误.未定义书签;1.2 设计思路: . 错误.未定义书签;2 需求分析 . 错误.未定义书签; . 错误.未定义书签;. 错误.未定义书签;. 错误.未定义书签;. 错误.未定义书签; . 2 . 2 . 2 1 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计3 流程设计 . 3 4 系统概要设计 . 错误.未定义书签; . 错误.未定义书签; . 4 5 系统具体设计 . 5 . 5 . 5 . 5 . 6 . 6 . 7 . 7 . 8 . 8 . 9 . 9 . 10 . 10 . 错误.未定义书

3、签;. 错误.未定义书签;课程设计总结 . 错误.未定义书签;6 2 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计1 概述1.1 项目定义:设计一个可以对进出道口的卡车与集装箱信息进行治理的港口信息治理系统;1.2 设计思路:明白进出道口的集装箱卡车的运作模式,依据其具体的作业流程,绘制数据流图, 并由此设计进箱提箱作业治理系统的界面,汇总该治理系统中具体涉及的各类数据,编入数据库中;2 需求分析随着经济全球化的步伐进一步加快,国际贸易快速进展,集装箱运输以其高效、便利、安全的特点成为交通运输现代化的

4、重要形式;因此,集卡进出道口时能否精确高效地确定集装箱在堆场的精确位置将对集装箱物流效率产生很大的影响;本系统的目的是通过对数据进行扫描及匹配处理,力求高效有序地对进出道口的卡车与集装箱信息进行治理,做到节省运输时间,提高运输效率;集卡司机与道口信息操作人员;集车进入道口时进箱作业,道口通过对集装箱电子标签与集卡进行扫描猎取相关数据,然后与系统预存的堆场数据进行匹配得到进箱作业方案,确定集装箱应到达的堆场位置,并打印出小票给司机,司机通过小票信息将集装箱运至指定堆场位置;空集卡进入道口时 提箱作业 ,道口将扫描集卡, 系统能调取该集卡预先储存的信息,将所读取的集卡信息与支配的提箱作业方案相匹配

5、,确定卡车需要运输的集装箱在堆场的位置以及集装箱的流向,并打印出小票给司机,司机通过小票信息到指定位置提箱并将集装箱3 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计运至指定位置;集卡的车辆编号、车牌号、司机、车辆型号和车辆状态,的箱号、箱型、类型、所属公司、船名和航次信息的内容;以及该辆集卡所装载的集装箱集装箱的箱号、箱型、集卡编号、场区、场箱位和通过的道口编号,以及堆场上的轮胎 吊编号、龙门吊编号、操作类型和时间;集卡的车辆编号、车牌号、司机、车辆型号和车辆状态;集装箱的箱号、箱型、集卡编号、场区、

6、场箱位和通过的道口编号,以及堆场上轮胎吊 编号、龙门吊编号、岸吊编号、操作类型、时间和与之对应的船名、航次信息、泊位信息3 流程设计业务流程图:开头集卡进入道口4 道口扫描名师归纳总结 进箱作业提箱作业第 5 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计5 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计4 系统概要设计集卡信息集装箱信息 进箱作业信息治理 箱位信息作业机械信息 进箱出箱信息治理 集卡信息集装箱信息 出箱作业信息治理

7、箱位信息作业机械信息字段名称数据类型是否为空备注car_no数字否车辆编号6 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计cp_no文本车牌号dv 文本 司机car_type 文本 车辆型号car_st 文本 车辆状态cnt_no 数字 所载箱号cnt_type 文本 箱型type 文本 类型cnt_co 文本 所属公司mv_name 文本 船名voy_in 文本 航次信息slot 数字 箱位号cnt_y_no 数字 堆场编号cq 文本 场区bw 数字 倍位ps 数字 排数cg 数字 层高r_no 数

8、字 道口编号bc_no 数字 桥吊编号op_type 文本 操作类型time 日期 / 时间 时间5 系统具体设计7 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计通过 visual basic 6.0 进行设计界面设计, 通过设计标准EXE工程,对界面进行简洁设计,对所需要的菜单进行编辑,设计能够将出该过程中所需要的基本信息显示出来的界面,能把提前设计好的数据表的内容简洁显示这是我们组 “ 进箱提箱作业信息治理系统”运行时第一个显示出来的窗口,用于对使用者的认证与登入;在该登入界面中,在文本框中输入账

9、号和密码,点击【确认】键通过后可进入主界面,假设点击【退出系统】键可关闭登入界面;截图展现如下:用户胜利登录后进入主界面;主界面包含【作业类型】和【退出】2 个菜单,其中【作业类型】 设有两个子菜单,先确定集卡的作业类型,从而进入系统来调出并显示集卡进出道口时所需的信息;点击【退出】键可实现主界面退出与登入界面再次显现;截图展现如下:8 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计信息读取【作业类型】中挑选进箱作业,即进入进箱作业的信息读取过程;点击【信息读取】,道口将扫描集卡和集装箱,系统能调取该集

10、卡和集装箱预先储存的信息并在该界面中显示;文本框中将显示出该辆集卡的车辆编号、车牌号、 司机、 车辆型号和车辆状态,以及该辆集 卡所装载的集装箱的箱号、箱型、类型、所属公司、船名和航次信息的内容;确认信息无误 后点击【下一步】连续操作;截图展现如下:9 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计进箱作业操作点击【下一步】后连续进箱作业的操作;点击【信息匹配】按钮,将所读取的集卡和集 装箱信息与支配的作业方案相匹配;匹配完成后,点击【作业方案显示】按钮,下方的文本 框将显示集装箱的箱号、箱型、集卡编

11、号、场区、场箱位和通过的道口编号,仍会把匹配好的作业方案的基本信息显示出来,如轮胎吊编号、龙门吊编号、操作类型和时间;显示内容正常并确认无误后点击【小票打印】提箱作业信息读取,司机依据小票上打印进行具体操作;截图展现如下:【作业类型】中挑选提箱作业,即进入提箱作业的信息读取过程;点击【信息读取】,道口将扫描集卡, 系统能调取该集卡预先储存的信息并在该界面中显示;文本框中将显示出该辆集卡的车辆编号、车牌号、 司机、车辆型号和车辆状态的内容;确认信息无误后点击 【下一步】连续操作;截图展现如下:10 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - -

12、 - - - - 港口治理信息系统课程设计提箱作业操作点击【信息匹配】按钮,将所读取的集卡和集装箱信息与支配的提箱作业方案相匹配;匹配完成后,点击【作业方案显示】按钮,下方的文本框将显示集装箱的箱号、箱型、集卡 编号、 场区、场箱位和通过的道口编号,仍会把匹配好的作业方案的基本信息显示出来,如 轮胎吊编号、龙门吊编号、岸吊编号、操作类型、时间和与之对应的船名、航次信息、泊位信息;显示内容正常并确认无误后点击【小票打印】作业操作;截图展现如下:11 ,司机依据小票上打印进行具体的提箱名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - -

13、 港口治理信息系统课程设计通过 ACCESS进行数据库的设计,本设计中数据库共有如下6 张信息表:集卡信息表、集装箱信息表、箱位信息表、作业信息表、进箱作业表、提箱作业表;对数据库中各子信息表建立相互关系,进而初步形成一个整体的信息系统;在该关系中,可供应多方面内容的查询和比照,只要在其中一张表中输入的相关的信息,其他与之相关联的子表中的内容就会通过关系显示出来,的治理;便于操作者对该过程中显示的信息进行更全面高效12 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计包括集装箱箱号、车辆编号、车牌号、司

14、机、车辆型号和车辆状态的信息;包括集装箱的箱号、箱型、类型、船名、航次以及所属船公司的信息;13 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计包括集装箱箱号、箱型、箱高、类型和箱位号的信息,仍包含堆场编号、场区、倍位和排数等一些基本信息;包括集装箱箱号、集卡编号、道口编号、场箱位、轮胎吊编号和桥吊编号等信息,仍包括操作类型和时间的信息;14 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计进箱作业时需要的集装

15、箱箱号、集卡编号、箱型和箱位号;提箱作业时的集装箱箱号、集卡编号、箱型、类型、场箱位、船名和航次的信息;15 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 港口治理信息系统课程设计6 课程设计总结通过本次课程设计,我们小组通过对集装箱港口治理信息系统模块的懂得与争论,加深了对港口治理信息系统更实在更具体的熟悉;在结合港口治理信息系统课程上学习的内容,通过 VB、Access与 Excel 这三种软件的帮忙,系统;我们设计了如上的一个集卡进箱提箱信息治理在课程设计中, 我们遇到了各式各样的困难与迷茫,但通过不断摸索、 不断探究与探讨,最终解决了问题,走出了困境,这是我们本次课程设计的一大收成;当然,最大的收成便是这样的课程设计给了我们一次理论结合实际的时机;一方面, 我们稳固了港口治理信息系统课程中所学到的课堂上的理论学问;另一方面, 我们的思维得到了拓展,对信息系统有了宏观与微观的明白; 通过全方位的设计,突出了各理论的应用环节,到达对学问加深把握的效果;除此之外, 我们仍锤炼了自己的合作才能,合,我们才能取得现在的成果;通过每一位小组成员自我的努力和整体的配总而言之, 本次的课程设计令我们小组每一个成员受益匪浅,是一次特别胜利的课程设计!16 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页

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