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1、选修2-2：推理与证明一、推理1.推理 ：前提、结论2.合情推理:合情推理可分为归纳推理和类比推理两类：（1）归纳推理：由某类事物的部分对象具有某些特性，推出该类事物的所有对象具有这些特性的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理。简言之，归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理（2）类比推理：由两类对象具有某些类似特性和其中一类对象具有的某些已知特性，推出另一类对象也具有这些特性的推理，简言之，类比推理是由特殊到特殊的推理。3.演绎推理:从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论的推理叫演绎推理，简言之，演绎推理是由一般到特殊的推理。重难点：运用合情推理的原理提出猜想，运用演绎推理的形式
2、进行证明题型1 用归纳推理发现规律1、观测：； ；.对于任意正实数，试写出使成立的一个条件可以是 _.【点拨】：前面所列式子的共同特性特性是被开方数之和为22，故2、蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师，单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形，如图为一组蜂巢的截面图. 其中第一个图有1个蜂巢，第二个图有7个蜂巢，第三个图有19个蜂巢，按此规律，以表达第幅图的蜂巢总数.则=_;=_. 【解题思绪】找出的关系式解析 【点评】解决“递推型”问题的方法之一是寻找相邻两组数据的关系题型2 用类比推理猜想新的命题例 已知正三角形内切圆的半径是高的，把这个结论推广到空间正四周体，类似的结论是_.【解题思绪】从方
3、法的类比入手解析原问题的解法为等面积法，即，类比问题的解法应为等体积法， 即正四周体的内切球的半径是高【点评】（1）不仅要注意形式的类比，还要注意方法的类比（2）类比推理常见的情形有：平面向空间类比；低维向高维类比；等差数列与等比数列类比；实数集的性质向复数集的性质类比；圆锥曲线间的类比等 二、直接证明与间接证明 三种证明方法:综合法、分析法、反证法反证法：它是一种间接的证明方法.用这种方法证明一个命题的一般环节：(1) 假设命题的结论不成立； (2) 根据假设进行推理,直到推理中导出矛盾为止 (3) 断言假设不成立(4) 肯定原命题的结论成立重难点：在函数、三角变换、不等式、立体几何、解析几
4、何等不同的数学问题中，选择好证明方法并运用三种证明方法分析问题或证明数学命题考点1 综合法 在锐角三角形中,求证:解析为锐角三角形，在上是增函数，同理可得，考点2 分析法已知,求证 解析要证，只需证 即，只需证，即证显然成立，因此成立【点评】注意分析法的“格式”是“要证-只需证-”，而不是“由于-所以-”考点3 反证法 已知，证明方程没有负数根【解题思绪】“正难则反”，选择反证法，因涉及方程的根，可从范围方面寻找矛盾 解析假设是的负数根，则且且，解得，这与矛盾，故方程没有负数根【点评】否认性命题从正面突破往往比较困难，故用反证法比较多三、数学归纳法一般地,当要证明一个命题对于不小于某正整数N的
5、所有正整数n都成立时,可以用以下两个环节:(1)证明当n=n0时命题成立;(2)假设当n=k时命题成立,证明n=k+1时命题也成立.在完毕了这两个环节后,就可以断定命题对于不小于n0的所有正整数都成立.这种证明方法称为数学归纳法.考点1 数学归纳法题型：对数学归纳法的两个环节的结识例1 已知n是正偶数，用数学归纳法证明时，若已假设n=k（且为偶数）时命题为真，则还需证明（ ）A.n=k+1时命题成立 B. n=k+2时命题成立 C. n=2k+2时命题成立 D. n=2（k+2）时命题成立解析 因n是正偶数，故只需证等式对所有偶数都成立，因k的下一个偶数是k+2，故选B【名师指引】用数学归纳法
6、证明时，要注意观测几个方面：（1）n的范围以及递推的起点（2）观测首末两项的次数（或其它），拟定n=k时命题的形式（3）从和的差异，寻找由k到k+1递推中，左边要加（乘）上的式子考点2 数学归纳法的应用题型1：用数学归纳法证明数学命题用数学归纳法证明不等式解析（1）当n=1时，左=，右=2，不等式成立（2）假设当n=k时等式成立，即则当n=k+1时， 不等式也成立综合（1）（2），等式对所有正整数都成立【点评】（1）数学归纳法证明命题，格式严谨，必须严格按环节进行；（2）归纳递推是证明的难点，应看准“目的”进行变形；（3）由k推导到k+1时，有时可以“套”用其它证明方法，如：比较法、分析法等，
7、表现出数学归纳法“灵活”的一面推理与证明习题1、用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设对的的是（ ）。(A)假设三内角都不大于60度； (B) 假设三内角都大于60度； (C) 假设三内角至多有一个大于60度； (D) 假设三内角至多有两个大于60度。2、在十进制中，那么在5进制中数码2023折合成十进制为 （ ） A.29 B. 254 C. 602 D. 20233、运用数学归纳法证明“1aa2an1=， (a1，nN)”时，在验证n=1成立时，左边应当是 （ ）(A)1 (B)1a (C)1aa2 (D)1aa2a3 4、用数学归纳法证明“”（）时，从 “”时
8、，左边应增添的式子是（ ）ABCD5、已知n为正偶数，用数学归纳法证明 时，若已假设为偶 数）时命题为真，则还需要用归纳假设再证（ ）A时等式成立B时等式成立C时等式成立D时等式成立6、否认结论“至多有两个解”的说法中，对的的是()A有一个解B有两个解C至少有三个解 D至少有两个解7、否认“自然数a、b、c中恰有一个偶数”时的对的反设为()Aa、b、c都是奇数Ba、b、c或都是奇数或至少有两个偶数Ca、b、c都是偶数Da、b、c中至少有两个偶数8、已知：abc0，abbcca0，abc0. 求证：a0，b0，c0.9、 已知a，b，c(0,1)求证：(1a)b，(1b)c，(1c)a不能同时大于.10、（1）用数学归纳法证明：能被6整除；（2）求证 n(nN*)能被9整除11、若a,b,c均为实数，且,求证：a，b，c中至少有一个大于0。12、 用数学归纳法证明： ；13、用数学归纳法证明下述不等式：