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1、北京市各区2019年中考语文二模试卷精选汇编：古诗阅读专题古诗阅读专题西城区（二）阅读赤壁和泊秦淮，完成7-9题。（共7分）赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。7.请结合原诗具体内容，分别谈谈作者是如何借“东风”和“商女”来表达自己的思想情感的。（4分） 答： 8.诗评，即对诗歌的评论。以下几则诗评，评论赤壁的一项是 ，评论泊秦淮的一项是 。（在答题卡上填涂选项的字母序号）（2分）A.意致缠绵，语调谐婉。B.牧之之意，正谓幸而成功，几乎家国不保。C.亡国之音，自不堪听，又当此景。D
2、.此篇乃变体律诗，前半是古诗体，以古笔为律诗。9.除了泊秦淮首句以外，在我国古代诗词中，还有很多写到“月”的诗句，其中，你读过的一句是“ ”。（1分）7. 示例：赤壁中作者认为如果没有“东风”，赤壁之战可能会是另一种结果，借此表达对历史（或“功业”“机遇”“自身遭遇”等）的思考。泊秦淮中作者通过对商女演唱的描述，写出当时只图享乐而“不知亡国恨”的浮靡风气，表达了对国事的忧怀。评分标准：4分。每首诗2分，其中结合原诗具体内容1分，思想情感1分。8.答案：B C评分标准：2分。每空1分。9. 示例一：明月几时有 示例二：我寄愁心与明月 评分标准：1分。是写月的古诗句即可，有错字不得分。东城区（二）
3、阅读渔家傲秋思这首词，完成第 89 题。（共 5 分）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。8.下列选项中，对本词理解有误的一项是（ ）（2 分）A. “衡阳雁去无留意”一句记录了此地大雁到了秋季即向南奋飞之事，暗含了边塞秋季的萧瑟、荒凉。B. “长烟”“落日”之后缀以“孤城闭”三字，与诗人王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的气象有所不同。C. “浊酒一杯家万里”中“一杯”与“万里”形成对比，一杯浊酒销不掉浓重的乡愁，带给人深深的震撼。D. “人不寐，将军白发征夫泪”一句表
4、现出将军与征夫的情绪，加之全词景物的描绘，呈现出典型的婉约风格。9.古诗文中，常常有乐器出现：如本词中出现的羌笛，作者借助“悠悠”“羌管”描绘出 的意境；关雎中，用“琴瑟”表达“君子”对“窈窕淑女”的 之情；刘禹锡的陋室铭则借“调”“素琴”的行为暗指自己 。（3 分）8.答案：D评分：2 分。9.答案：凄切悲凉；渴慕；情趣高雅。填“志趣高雅”“品德高尚”，皆可。评分：3 分。每空 1 分。丰台区（二）阅读使至塞上，完成第67题。（共5分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。6一切景语皆情语。请具体说说诗人是怎样借边关的景色
5、来抒发内心情感的（3分）答：_7四季轮回，春去冬来，诗人生发了许多感慨，留下不少经典的诗歌作品。请你从“春”“夏”“秋”“冬”中任选一季，写出你印象深刻的两句诗：“_，_”“_”使用使至塞上中的诗句不得分，允许有两个不会写的字用拼音代替）（2分）6.【 参考答案示例】大雁北归，诗人像蓬草一样飘向塞外，传达诗人压抑苦闷的心情。诗人极目远眺，黄沙莽莽，无边无际，孤烟升腾，落日浑圆，面对塞外苍茫、雄浑的景象，诗人感到既惊奇而又愉快，心胸也豁然开朗了。评分标准:共3分,意思对即可7.【 参考答案示例】乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄无可奈何花落去,似曾相识燕归来。评分标准:共2分,每句1分门头沟区（二）
6、阅读天净沙 秋思，完成7-9题。（共6分）天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7. 这首诗写了 表达了诗人 的情感。（2分）8. 作者是怎样借助景物来抒发情感的？（2分） 答： 。9. “马”在古代诗歌中有丰富的内涵。诗人借“马”或表达积极性上的情感，或传达悲伤凄凉的情感，或对于平庸无能的慨叹下列诗句中借“马” 传达悲伤凄凉情感的一项是：（ ）（2分）A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （孟郊登科后）B.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁蓝关示侄孙湘）C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）（二）阅读天
7、净沙 秋思，完成7-9题。（共6分）7.（2分）写了 游子漂泊他乡，浪迹天涯（羁旅之苦） 1分 表达了思乡（孤寂、愁苦）之情 1分8.（2分）方法1分(对比、反衬 或景物的直接组合) ； 点出景物的特点1分 示例：作者选取了十个景物，以夕阳为大背景，形成不同的画面。用“小桥 流水 人家”这一温暖的画面，来反衬（对比）“枯藤 老树 昏鸦”、“古道 西风 瘦马” 这些景物所描绘的凄凉、萧瑟的画面，从而更加突出了作者凄凉、孤寂、思乡之情。9.（2分）B 石景山区（二）阅读下面诗词，完成68题。（共6分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。6结合诗歌阅读，完成题。（
8、共2分）本诗开头一句由沉埋的断戟，触发了对战争风云的回想。下列诗词也运用了这种方法开头的一项是（1分）A诗经周南关雎 B使至塞上（王维）C无题相见时难别亦难（李商隐） D浣溪沙一曲新词酒一杯（晏殊）下列诗句中也像“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一样借用了典故的一项是（1分）A昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。B乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。7下面是李白的同题材作品咏赤壁，与杜牧的赤壁比较有什么不同？请任选一个角度作简要分析。（2分）咏赤壁李白二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。答： 8诗人杜牧托物
9、咏史，借赤壁之战慨叹英雄成败。这让你联想到三国演义中的哪个人或哪场战争？说说为什么会产生这样的联想。（2分）答： 6D（1分） A（1分）7示例：李诗宏观地描写了曹军战船灰飞烟灭的战争场面，客观述说了吴军大胜曹军的历史。杜诗从细节入手，将折戟沉沙的结局展现在读者面前，不仅把硝烟弥漫的战争胜负表现得如此蕴藉，还进一步提出了个人的独到见解。（2分。角度1分，分析1分。）8示例一：我联想到诸葛亮，他身遇明主，将毕业精力奉献于兴复汉室，他为蜀汉政权的建立鞠躬尽瘁，即使“出师未捷身先死”，他的功绩与品格仍令后人深深敬仰。示例二：我联想到官渡之战，曹操率军与袁绍展开决战。曹操派兵奇袭乌巢，继而击溃袁军主力
10、，创造了以弱胜强的奇迹，奠定了统一北方的基础。（2分。联想1分，理由1分。）海淀区（二）阅读泊秦淮，完成79题。（共5分）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。7.有人说：“夜泊秦淮近酒家”一句看似平平，却很值得玩味。说说你对这种看法的理解。（2分）答：_8.诗人通过“犹唱”一词表达了怎样的思想情感？（2分）答：_9.古代诗歌中常出现“月”，有时是自然之月，有时是借月感叹时光流逝，寄托思念之情，象征哲理的启迪下列诗句中，与“烟笼寒水月笼沙”中的“月”表意相近的一项是（1分）A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维鸟鸣涧）B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石
11、泊船瓜洲）C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头明月几时有）D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）7.示例：诗句中“夜泊秦淮”既点出了上一句景色的时间、地点，又照应了诗的题目；“近酒家”引出下文“商女”和“后庭花”，由此触动了诗人的忧国情怀。这句诗承上启下，体现了诗人构思的细密、精巧。（共2分。对“夜泊秦淮”的理解，1分；对“近酒家”的理解，1分）8.示例：“犹唱”是指国运衰微时，商女还在唱后庭花这样的亡国之音。表面上是指责商女，实则却是讽刺那些不顾国事、沉迷享乐的达官显贵，表达了诗人对国家命运的担忧之情。（共2分。分两层，每层1分）9.A（1分）昌平区（
12、二）阅读雁门太守行，回答问题。（共5分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。10.本诗几乎句句都有鲜明的色彩，请你在画线诗句中选择一处与色彩相关的词语进行赏析。（2分）答：_11.诗歌尾联引用战国时燕昭王设“黄金台”以重金招揽天下士的典故，写出边关将士们 的决心。（1分）12.“云”是古代文人墨客创作诗文时常用的形象，下列诗句中对于“云”形象的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A“荡胸生曾云”作者以“云”抒怀，通过描写遥看泰山层层涌起的白云，抒发自己云气涤荡，无比开阔胸襟。B“不畏浮云遮望眼
13、”作者以“云”喻难，表现作者不畏艰难，勇于变法革新的决心和抱负。C“黑云压城城欲摧”作者以“云”写情，通过描写黑云，来表达作者因为边关天气恶劣而低落的心情。D“白云千载空悠悠”作者以“云”咏叹，虚实结合，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。（二）古诗阅读（共5分）10. 答案示例：（2分）“燕脂”写出战场大块胭脂般鲜红的血迹，展现战斗的激烈与悲壮。“凝夜紫”写出战士们血染沙场，透过夜雾呈现出一片紫色。展现战斗的悲壮与惨烈。11.答案示例：（1分）报效朝廷（报效国家）12.C（2分）房山区（二)阅读使至塞上,回答下列8-10题。(共7分)使至塞上 王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天
14、。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。8.在“征蓬出汉塞,归雁入胡天”这两句诗中,作者是怎样借助景物抒发自己的情感的。(3分)答： 9. 发挥想象,说说诗中画线句描绘出了怎样一幅画面?(2分）答： 10.“雁”在我国古代诗歌中有着丰富的文化内涵:诗人可以借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁和永不褪色的亲情;可以把雁视为传递音讯的“使者”；可以用雁来表达雄浑悲壮或凄苦伤悲的审美感受下列选项中,把雁作为传递音讯“使者”的一项是( )(2分)A.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。B.乡书何处达,归雁洛阳边。C.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。D.月黑雁飞高,单于夜遁逃。(二)阅读使至塞上,回答下列8-10题。(共7分）8.答案示例:诗人用“蓬”“雁”自喻,写出自己像飘飞的蓬草一般出使边塞,像北飞的大雁一样进入胡天,抒发了自己的惆怅、孤寂之情。(3分)9.答案示例:茫茫大漠,无边无际,天空中没有一丝云彩,没有一点儿风声,只有一缕袅袅青烟,直升天际；一条大河静静流滴,圆圆的落日孤悬,夕阳下的河水泛起粼粼波光。(2分)10.B(2分)