七年级下册期中生物期中试卷及答案-百度文库doc.doc

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1、七年级下册期中生物期中试卷及答案-百度文库doc一、选择题1现代类人猿和人类的共同祖先是A叶猴B猕猴C森林古猿D狒狒2“女大十八变,越变越好看”,与这种现象直接相关的器官是( )A雌性激素B子宫C卵细胞D卵巢3学生吃的营养餐中鸡蛋的主要成分是()A蛋白质B脂肪C能量D维生素4将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧,最后剩下的灰白色物质是( )A水B无机盐C蛋白质D淀粉5下面左、中、如图显示的是小肠的宏观结构和微观结构。其中的中图和右图显示的结构主要是A皱襞、绒毛B绒毛、皱襞C都是皱襞D都是绒毛6如图为人体消化、吸收的过程示意图分别表示不同的消化液纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c

2、分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物下列有关叙述正确的是()A和发挥作用的主要场所都是小肠B为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C内含有脂肪酶,可以分解脂肪Dx是大肠,是吸收a、b、c的主要场所7一位同学吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去,西瓜籽没有经过的结构是( )A口腔B食道C小肠D肝脏8下列器官不属于消化系统的是()A胃B小肠C大肠D心脏9龋齿俗称虫牙、蛀牙,是常见的口腔疾病之一。主要原因是牙釉质被腐蚀、软化,变色,最后龋洞会深人牙髓腔引起牙痛。下列行为习惯中,容易形成龋齿的是()A早晚刷牙、饭后漱口B经常喝牛奶C经常摄人含钙的食物D睡前吃含糖量较高的零食10图是人在慢跑时肺容积变化示意图

3、, 下列叙述正确的是Aab时:呼气,肋间外肌收缩Bbc时:吸气,隔顶下降Ccd时:肺内气压持续增加Dde时:胸廓容积减小11图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是( )AbcaBabcCacbDcab12对“痰”和“口水”的有关叙述中,正确的是()A“痰”和“口水”产生的部位相同B“痰”和“口水”所含的成分相同C“痰”是消化器官分泌的,而“口水”是呼吸器官产生的D“痰”内有灰尘和部分病菌,而“口水”中一般含有消化酶13下列对呼吸道结构和功能的叙述,正确的是 ( )A吸烟产生的有害物质可被呼吸道阻挡,避免进入肺B鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰CC

4、形软骨保证了气体在气管内畅通D喉是食物的通道,也是气体的通道14呼吸系统的主要器官是()A鼻腔B喉C气管D肺15下列生理活动不能同时进行的是( )A呼吸和吞咽B呼吸和消化C消化和吸收D呼吸和心跳16一个人的血量占体重的7%8%,一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是( )A对身体毫无影响B对健康有影响,但可很快恢复C并不影响健康,可以很快恢复D危及生命17某学生的血型是AB型,如需要输血时,最好给他输入的血型是( )AA型BB型CO型DAB型18如图是人体心脏及其相连血管的解剖图,据图可知,心脏的四个腔中与静脉相通的为( )A4和5B8和9C4和8D5和919如图是人

5、体血液循环和气体交换示意图。、表示心脏的4个腔,、表示血管。有关叙述正确的是()A在、内流动的血液是含氧少的静脉血B体循环可表示为:组织处毛细血管网C肺循环可表示为:肺部毛细血管网D人体血液循环分为体循环和肺循环,先体循环再肺循环20如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( ) A血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B血液流经肺部时二氧化碳含量的变化C血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化D从平原进入高原后人体红细胞数量的变化21对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入()A血小板、血浆、红细胞B红细胞、血浆、血小板C血浆、红细胞、血小板D红细胞、血小板、血浆22如图是肺泡处的气体

6、交换示意图,下列叙述正确的是()Aa与b过程是气体扩散作用实现的B气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气C与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气D与血管甲相比,血管乙的血液中含有更多的二氧化碳23如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b代表过程,c、d代表物质),下列叙述错误的是()A外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻咽喉气管支气管B进行过程a时,肋间肌和膈肌均处于舒张状态Cc代表的是二氧化碳,d代表氧气D血管丙中血液含氧量低于血管甲24如图是心脏、血管的示意图,“”表示血流方向,下列表达错误的是( )A甲为动脉血管B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液丁为毛细血管25如图是血管的

7、示意图,“”表示血流方向,下列表达正确的是( )A甲流出的血液都为动脉血B甲和乙都是动脉血管,动脉管壁厚,弹性大,管内血液流动速度慢C血液流动的方向是甲丙丁乙D进行皮下肌肉注射时,一般能直接吸收药物的是丁二、实验探究综合题26坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这些生命活动是需要消耗能量的,而能量来自细胞内有机物的氧化分解,据图回答以下问题:(1)人体细胞内的有机物来源于食物,食物中主要供能量的有机物是_。(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是标号_,消化吸收的主要场所是标号_。(3)在图二中X、Y、W三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示淀粉消化过程的曲

8、线是_,淀粉最终消化成_才能被吸收。(4)我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成,主要原因是避免对图一中标号_产生刺激,图二中曲线_所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。(5)图二中C是_,里面含有许多环形皱襞和_,能加大其表面积。(6)为保证在期末考试中能有充足的能量,餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐从合理营养的角度还应该添加_(选项:清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤)。27如图所示是某地男生和女生身高的情况,请据图回答下列问题:(1)图中所示曲线说明了青春期身体发育的一个显著特点是_(2)由图可知男孩身高开始突增的年龄是(_)A10.5 B12.5 C8.5 D13(3)从图中可知女孩发育_男

9、孩。(填“早于”或“晚于”)(4)经调查发现在身高突增的年龄段里,性器官也迅速发育,男性是由于_分泌的_起作用,女性是由于_分泌的_起作用。(5)专家建议青少年要多吃含_丰富的食品,因为它是人体细胞生长的主要原料。28如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A,B分别代表进行交换的两种气体,箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题:(1)图中A,B分别表示_、_。X血管的名称为_。(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,气体交换后,血液中含量明显增多的气体是_。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”_利用,分解有机物获得人体生命活动需要的能量。29如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据

10、图回答下列问题:( 内填图中相应的序号,横线处填相应的结构名称,下同)(1)由图二可以看出:人体的呼吸系统中 _是最主要的呼吸器官,不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达的气体_。(2)目前正在全球肆虐的新型冠状病毒引发的新冠肺炎会造成呼吸困难,重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求,图一中_可以表示吸气过程,此时膈肌处于_状态,吸入的氧气需要依次透过肺泡壁和_进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过这些结构进入肺泡,随着呼气排出体外。(3)进入血液中的氧,最终会通过血液循环输送到全身各处组织细胞的_中,参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。30下图是人体心脏及血液循

11、环的示意图,请据图回答:(1)人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有_,可以防止血液倒流。(2)D为_,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。(3)当膈肌收缩,肺内气压_(增大/减小)时,外界气体进入,肺泡就会慢慢鼓起,此时血液由的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时,血液变为含氧丰富的 _血,流回心脏。(4)血液流经组织周围毛细血管时,经过过程,进入人体的氧气最终在细胞的_结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。【参考答案】一、选择题1C解析:C【分析】现代类人猿和人类有共同的祖先,即森林古猿,森林古猿一部分下地生活,经漫长的历史年代进化为人,另一部分生活在森林中,逐步进化成现代类人猿。【详解

12、】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,C符合题意。故选C。【点睛】解答本题的关键是能够熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。2D【分析】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,据此解答。【详解】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激

13、素的作用;子宫有的功能是胚解析:D【分析】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,据此解答。【详解】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵细胞及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选D。【点睛】此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。3A【分析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的

14、是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,脂肪是人体内重要的备用能源物质。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。所以,学生吃的营养餐中鸡蛋的主要成分是蛋白质。故选A。4B【分析】有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量,其中绝大部分能量转化为热量;种子中的水在种子燃烧的过程中,被气化成水蒸气,剩余的灰烬就是无机盐。【详解】有机物如蛋白质、淀粉、脂肪

15、都能够燃烧释放出能量,其中绝大部分能量转化为热量;种子中的水在种子燃烧的过程中,被气化成水蒸气,剩余的灰烬就是无机盐。因此将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧,最后剩下的灰白色物质是无机盐。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分。5A【分析】小肠盘曲在腹腔里,长约56米,开始的一段叫十二指肠。小肠是消化道中最长的段,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】小肠长约56米,内表面有大量环形皱襞,它的表面又有很多突起,称为小肠绒毛。它们的存在,使小肠的吸收面积大大增加。图中的中图和右图显示的结构是皱襞和小肠绒毛。故选A。【点睛】解答该题时要注意联系

16、图示,正确识图是做好该题的关键。6A【分析】食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化。由消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。【详解】A、胰液和肠液都通过导管进入十二指肠后,对三大营养物质进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,A正确B、是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖,B不正确C、是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化,C不正确D、X表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,D不正确【点睛】本题考查三大营养物质的消化和吸收。7D【分析】消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。【详解】人体

17、的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。所以,一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的旅行路线是:口腔咽食道胃小肠大肠肛门,不经过的是“肝脏”,故选D。8D【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成,其中消化道有:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺。【详解】胃具有暂存食物以及分泌胃液的作用、肠有大肠和小肠等都属于消化器官,这些器官都属于消化系统;而心脏是血液循环的动力器官,属于循环系统,故选D。【点睛】本题主要考查人体消化系统的组成,理解掌握消化系统是由消化道

18、和消化腺组成是解答此题的关键。9D【分析】龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质,使牙釉质,牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损逐渐发展而成的。【详解】牙齿的结构包括牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓几部分。牙釉质是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织;牙本质是构成牙齿主体的物质,位于牙釉质和牙骨质的内层,不如牙釉质坚硬。龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质,使牙釉质,牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损,逐渐发展成为龋洞。龋齿是青少年最常见的一种牙科疾病,如果饮食中缺乏钙,引起体内缺乏钙,或吸收不良引

19、起的缺钙,都会影响牙齿的坚固。牙齿会因缺钙而变得疏松,形成龋齿。又因为维生素D能帮助钙磷的吸收,维生素A能增加牙床粘膜的抗菌能力,所以,要注意从膳食中保证供给。氟不可缺乏,一旦缺乏,也可导致龋齿。所以说,保证牙齿健康需要保证身体的营养均衡。因此预防龋齿保证牙齿的健康需要在饮食中多吃富含维生素D、钙、维生素A的食物,如乳、肝、蛋、肉、鱼、豆腐、虾皮等,同时要养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。故选D。【点睛】回答此题的关键是要明确龋齿形成的原因。10B【分析】(1)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关,由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺

20、内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。(2)图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气。【详解】A、曲线ab时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,肋间外肌舒张,A错误;B、曲线bc时,肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,顶部下降,B正确;C、曲线cd时,肺内气体容量由大变小,表示呼气,肺内气压高于大气压,但是不会持续增加,在呼气的末端,肺内气压等于外界气压,C错误;D、曲线de时,肺内气体容量由小变大,表示吸气,胸廓容积增大,D错误。故选B。【点睛】吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和

21、舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。11A【详解】试题分析:呼吸运动之所以能实现肺的通气,是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸腔容积增大,胸腔内气压小于肺内气压,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是acb。考点:。肺与外界气体的交换。12D【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。气管和支气管的腺细胞分泌的黏液和外来的尘粒、细菌等通过咳嗽排出体外,形成痰。唾

22、液腺分泌的唾液,从消化道口腔里出来,俗称“口水”。【详解】气管和支气管的黏膜上有腺细胞。腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润。黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,当黏液上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。痰中含有细菌和灰尘,而口水是从消化道口腔里出来的,是唾液,唾液中含有淀粉酶,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。13C【分析】呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅。又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。【详解】A呼吸道对空气的处理能力是有限的,不能完全避免空气中

23、有害物质的危害,A错误。B鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌,但不会形成痰;痰是在气管和支气管处形成的,B错误。C呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅,C正确。D咽是食物的通道,也是气体的通道,D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的结构特点以及对空气的处理作用。14D【分析】肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体的通道,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,故选D。【点睛】正确识记并理解呼

24、吸系统的组成和功能是解题的关键。15A【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,可见咽是呼吸道和消化道的共同器官。【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管;消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,可见咽是呼吸道和消化道的共同器官。鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后空气会进入气管,食物则会进入食道,这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔。另一方面,喉的上升,令

25、会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。如图所示:因此,呼吸和吞咽是不能同时进行的。故选A。【点睛】本题考查呼吸和吞咽的关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。明确消化系统及呼吸系统的组成和功能是解决此题的关键。16D【分析】此题考查的是人体内的血量以及失血知识,据此解答。【详解】成年人血量约为体重的78%,正常的血量,是人体正常代谢活动的基础,失血超过30%,即超过12001500毫升,由于血量不足于维持正常的血容量和血压,会危及生命;失血不超过血量的10%

26、,即400毫升,人体将储备血液动员出来参加循环,其丧失的成分,也会短时间内得到补充恢复正常。水分和无机盐在2个小时内一般能恢复正常,血浆蛋白的浓度一般在一天左右可以恢复正常,红细胞则在一个月内(大约二周)恢复正常。可见D符合题意。【点睛】本题是一道基础考查题,对于人体的血量以及失血等基础知识应当牢记。17D【分析】输血以输同型血为原则。据此答题。【详解】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人, 但输的时候速度要慢,且量要少。故选D。【点睛】本题考查的知识点是输血与血型

27、,掌握输血以输同型血为原则是解题的关键。18C【详解】观图可知:1是主动脉、2是肺动脉、3是肺静脉、4是左心房、5是左心室、6是上腔静脉、7是肺静脉、8是右心房、9是右心室、10是下腔静脉。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。可总结为房连静、室连动。故C符合题意。19B【分析】题目图中各序号代表的结构如下:右心房,右心室,左心房,左心室,肺动脉,肺静脉,主动脉,上、下腔静脉。人体内的血液循环(如下图所示)分为肺循环和体循环,体循环的路线是:左心室主动脉一各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房

28、,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室肺动脉一肺部毛细血管肺静脉左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。肺循环和体循环在人体内是同时进行的。【详解】A.根据分析中的血液循环示意图可以知道在左心房、左心室、肺静脉、主动脉内流动的血液是含氧多的动脉血,A错误。B.体循环的途径:左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房,B正确。C.肺循环可表示为:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房,C错误。D.人体血液循环分为体循环和肺循环,二者同时进行,D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确辨认图中结

29、构名称。20B【分析】 血液在血管内的流动方向是:动脉毛细血管静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。【详解】A小肠是消化和吸收的主要场所,当血液流经小肠时,消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液,血液中葡萄糖等养料的含量增高,此曲线能表示,A错误。B肺是气体交换的场所,当血液流经肺部的毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,因而流出的血液二氧化碳含量减少,此曲线不能表示,B正确。C肌肉生命活动消耗了氧气,产生了二氧化碳,血液流经肌肉时,肌肉中的二氧化碳会扩散到血液,血液由动脉

30、血变为静脉血,此曲线能表示,C错误。D从平原到高原,由于空气中的氧气稀薄,人体会做相应的调节,红细胞会增多,便于与更多的氧气结合,此曲线能表示,D错误。故选B。【点睛】解题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化。21B【详解】严重贫血患者由于缺少含铁的无机盐或蛋白质导致血红蛋白合成较少,红细胞数量下降,应及时补充红细胞;大面积烧伤患者皮肤损伤严重,表面渗出大量组织液,这些组织液主要来自血浆,血小板减少症应使用血小板进行补充,临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内,因此对于严重贫血、大面积烧伤、血小板缺乏者,应分别输入的血液成分是红细胞、血浆、血小板

31、,B正确。22B【分析】如图为肺泡内的气体交换示意图,图中各部分的名称分别是a、b肺与外界环境的气体交换、c、d表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉,乙是肺静脉。【详解】a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,故A错误;c表示二氧化碳、d表示氧气,因此c、d分别指的是二氧化碳和氧气,故B正确;血管甲是肺动脉,血管乙是肺静脉,与血管乙相比,血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血,故C错误;血管乙表示肺静脉,内流的血液是含氧较多的动脉血,故D错误。故选B。【点睛】本题考查肺泡里的气体交换,解题的关键是理解肺泡里的气体交换过程及特点。23D【分析】当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比

32、血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡。【详解】A呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。那么外界气体通过b吸气过程到达肺部依次经过鼻咽喉气管支气管。A正确。Ba表示呼气,肋间肌和膈肌均处于舒张状态,B正确;CD当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。可见c代表的是二氧化碳,d代表氧气;丙代表肺静脉,内流动脉血;甲代表肺动脉,内流静脉血。因此血管丙中血液含氧量高于血管甲,C正确;D错误。故选D。【点睛】熟

33、记肺泡进行气体交换的过程原因,肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,都是通过气体扩散实现的。24B【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过。甲是流出心脏的血管是动脉,乙是动脉血管,丙是静脉,丁是毛细血管。【详解】A甲是血液从心脏送到全身的血管,是动脉,A正确。 B乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,且丙上有静脉瓣,B错误。 C血液在血管内的流动方向是:动脉毛细血管静脉,因此血液流动的方向是甲乙丁丙,C正确。 D毛细血管

34、的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,故丁为毛细血管,D正确。 故选B。【点睛】掌握血管的特点是解题的关键。25B【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉,乙是动脉血管,丙是静脉,丁是毛细血管。【详解】A甲是流出心脏的血管,是动脉,但是不一定流动脉血,例如肺动脉里流静脉血,A错误。B甲是流出心脏的血管是动脉,乙血管从主干流向分支的血管是动

35、脉,B正确。C血液在血管内的流动方向是:动脉毛细血管静脉,因此血液流动的方向是甲乙丁丙,C错误。D毛细血管数量多分布广,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,所以一般能直接吸收药物的结构是毛细血管,D错误。故选B。【点睛】关于血管的特点是考查的重点,要熟记各血管的特点。二、实验探究综合题26糖类 X 葡萄糖 Y 小肠 小肠绒毛 炒小白菜 【分析】由图一可知:肝脏、小肠、胃、是胰腺。图二中,A、B、C、D解析:糖类 X 葡萄糖 Y 小肠 小肠绒毛 炒小白菜 【分析】由图一可知:肝脏、小肠、胃、是胰腺。图二中,A、B、C、D、E表示消化道,因为A是口腔,E是大肠,所以B是咽和食道,C是胃,

36、D是小肠。因为X在口腔就开始消化,所以X为淀粉;Y在胃开始被消化,所以Y是蛋白质;W的消化是在小肠,所以是W是脂肪,解答即可。【详解】(1)食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质;脂肪是人体内备用的能源物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质。因此,人体细胞内的有机物来源于食物,食物中主要供能量的有机物是糖类。(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是肝脏,是人体最大的消化腺,分泌胆汁中不含消化酶,促进脂肪的消化。而吸收营养物质的主要场所是小肠,这是与其结构特点相适应的:小肠长约56 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱

37、襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。(3)淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出,物质X最先被消化,然后是物质Y被消化,最后是W被消化,可以判断X是淀粉,Y代表蛋白质,W代表脂肪。分析可知,在图二中X、Y、W三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示淀粉消化过程的曲线是X,淀粉最终消化成葡萄糖才能被吸收。(4)淀粉消化起点是口腔,胃中只含有胃液,胃液中含有的胃蛋白酶只对蛋白质有初步的消化作用,对淀粉没有消化作用,人们根据

38、这一原理,把对胃有刺激作用的药物包裹在用淀粉制成的胶囊里,这样药物可随胶囊进入小肠而不会对胃产生刺激作用。因此,我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成,主要原因是避免对图一中标号胃产生刺激,图二中曲线Y所代表的营养物质是蛋白质,从这部位开始被消化的,初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。(5)通过(2)分析可知,图二中D是小肠,里面含有许多环形皱襞和小肠绒毛,能加大其表面积。(6)合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养要全面合理。米饭主要提供淀粉

39、类,红烧肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质类和部分脂肪,此食谱中无蔬果类,会导致维生素和无机盐摄入量不足,应增加炒小白菜。【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则,食物中的营养物质及作用,食物的消化过程,消化系统的组成和功能。27身高突增 A 早于 睾丸 雄性激素 卵巢 雌性激素 蛋白质 【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,从图解析:身高突增 A 早于 睾丸 雄性激素 卵巢 雌性激素 蛋白质 【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7-8岁之前)身高增长都比较缓慢,但在进

40、入青春期以后,女孩约在9-11岁,男孩约在11-13岁,身高突增,男孩一般比女孩晚12年。【详解】(1)(2)(3)从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7-8岁之前)身高增长都比较缓慢,但在进入青春期以后,女孩约在9-11岁,男孩约在11-13岁,身高突增,男孩一般比女孩晚12年。但在图中看不出同龄的男孩比女孩长得高这个情况。(4)男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺

41、发达等,并出现月经。(5)专家建议青少年要多吃含蛋白质丰富的食品,因为它是人体细胞生长的主要原料。【点睛】熟练掌握男女在青春期的发育特点,并会结合图形分析做出解答。28氧气 二氧化碳 肺静脉 二氧化碳 线粒体 【分析】肺泡与血液之间进行气体交换时,是通过气体扩散实现的。气体由高浓度的地方扩散到低浓度的地方。氧气由肺泡扩散进入血液,解析:氧气 二氧化碳 肺静脉 二氧化碳 线粒体 【分析】肺泡与血液之间进行气体交换时,是通过气体扩散实现的。气体由高浓度的地方扩散到低浓度的地方。氧气由肺泡扩散进入血液,二氧化碳则是由血液扩散进入肺泡。结合题目进行答题。【详解】(1)气体A是从肺泡扩散进入血液,B则是

42、从血液扩散进入肺泡。血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内的浓度,氧气浓度低于肺泡内的浓度,由此判断,A是氧气,B是二氧化碳。血液流过肺部的毛细血管后,进入X血管,X血管就是肺静脉。(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,组织细胞中含二氧化碳量多,氧气少,因此,二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入组织细胞。气体交换后,血液中含量明显增多的气体是二氧化碳。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”线粒体利用,分解有机物获得人体生命活动需要的能量。【点睛】分清出在人体的那个部位进行气体交换,结合该部位的功能、特点,很快就能知道气体交换的结果。29肺 温暖、湿润、清洁 B 收缩 毛细血管壁 线粒体 【分析

43、】呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。图一表示膈解析:肺 温暖、湿润、清洁 B 收缩 毛细血管壁 线粒体 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。图一表示膈肌模拟示意图,其中A是呼气过程,B是吸气过程;模拟气管,模拟肺。图二表示人体呼吸系统部分结构示意,其中是鼻,是咽,是喉,是气管,是支气管,是肺,是呼吸道。【详解】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道不仅仅是气体的通道,对吸入的气体还有温暖、清洁和湿润的作用,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻挡灰尘;鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管,血管内的血液的温度

44、在37.5左右,能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。肺是呼吸系统的主要器官,能够进行气体交换。因此由图二可以看出:人体的呼吸系统中肺是最主要的呼吸器官,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。(2)通过图片中气球的状态可以判断出,图一中A可以表示呼气过程,B可以表示吸气过程。当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力低于外界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力高于外界空气的气体压力,从而气体就被排出。当在B吸气过程时,膈肌处于收缩状态。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。因此吸入

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