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1、内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学2022-2022学年七年级政治下学期期中试题考前须知： 1作答前，请将自己的有关信息填写在答题纸上相应位置。 2答题内容一律书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。一.选择题:每题1分，共15分1.青春期是人生发育的第二个顶峰期。以下不属于青春期身体变化主要表现的是A、身体外形的变化B、内部器官的完善C、智力开展到最顶峰D、性机能的成熟2.异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。以下观点符合这一“最高境界的是欣赏对方的优势，不断完善自己发现对方的优势，相互取长补短爱慕对方，经常约对方去公园玩互相帮助，互相学习，共同进步A. B. C. D、3.
2、 “在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是A、自大B、自信C、自卑D、自傲4.青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。以下不属于青春期显著生理变化的是A、小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。B、小雷说:“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。C、小东说:“我的喉结大了，开始长胡须了。D、小明说:“我的体重增加很快，今年增重了6公斤。5.“米老鼠的创作者华德迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠这个形象，从此名扬天
3、下。迪士尼的成功道路启示我们创造存在于生活的各个方面要敢于打破常规，开创前人未走之路到教堂里画画就能有所创新社会实践是创造的源泉A、 B、 C、 D、6.莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。他之所以这样说，是因为真正的爱情需要具有爱他人的能力要对异性欣赏和向往需要一定的物质根底和共同的生活理想需要彼此深入了解A、 B、 C、 D、7.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的开展。他们思维活泼，喜欢独立寻找或与人争论各种事物现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢疑心辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在有助于我们发现问题提出问题有助于我们从不同角度
4、思考问题有利于激发我们新的学习动机能促使我们解决问题改良现状A、 B、 C、 D、8.临近中考，小李的情绪有些焦虑，担忧考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是:A改变认知评价法 B放松训练法 C合理宣泄法 D转移注意法9.以下同学调控情绪的做法可取的是:小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 小田被老师批评后，成心不认真听课，以发泄自己心中的不快小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤A B. C D.10.以下描述，属于情感的有:考试时，铃声是紧张的 回家路上遇到了事故 在电视上观
5、看天宫二号空间实验室成功发射，我们有自豪感 犯了错误，我们有羞愧感A. B. C. D.11.当我们独立完成某项任务，得到他人的成认和赞赏时，我们可以体验到:A胜利感 B正义感 C责任感 D敬畏感12.关于情感，以下说法正确的选项是:平安感是根底性情感 道德感是高级情感 情感是短暂的、不稳定的 情感与情绪没有任何联系A. B. C. D.13.在团结和谐的班级里，我们感觉到温暖，我们需要班级的接纳和关心。对班级我们应该产生:恐惧感 羞愧感 责任感 归属感A. B. C. D.14. 少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,以下属于能促进我们积极向上的情感体验是：对待自己,我们有自尊感 取得成绩
6、,我们有荣誉感犯了错误,我们有羞愧感 对祖国我们有责任感、归属感、使命感A. B. C. D.15.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦。美好情感：可以促进我们的精神开展 是在人的社会交往、互动中强迫引发的使人产生羞耻感、焦虑感、挫败感 使我们的生命变得更加饱满丰盈A B C D二.简答题共9分以下是小文近期的烦恼，作为好朋友的你打算如何帮助她。16.情景一：小文说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心了。有心事，我宁愿自己憋着。3分1做法: _1分2理由: _2分17.情景二：老师找小文商量，让其担任本班的数学课代表。小文表示又快乐又害怕。3分1做法: _1分2理由: _2分18.情景三：在一
7、次单元英语考试中，过去总考不及格的小文竟然考了95分。同学们疑心小文作弊。小文感到非常委屈，他受不了同学们的异样眼光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，并因此受到学校通报批评。3分1小文的行为表达了青春期的 情绪特点? 1分2小文应如何管理自己的“愤怒，请你给他几个金点子。2分三材料分析题8分19.材料一：孔子说：“行己有耻。朱熹说：“人有耻，那么能有所不为。材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。材料三：独善其身，方能“止于至善。一个人以宽广的胸襟坚决的信念和高尚的品
8、格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？1说一说“行己有耻。意思是什么？2分2“见贤思齐焉，见不贤而内自省也这句名言，告诉我们到达“止于至善的境界应该怎样去做？请结合所学知识说说典范具有怎样的力量？3分3一个人怎样才能到达“止于至善的境界？3分四.实践探究题8分20.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。材料一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。材料二：亮亮参加以“成长为主题的青
9、春仪式，邀请父母一起分享他成长中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。1结合自己的生活体验，说一说哪些情感是美好的？2分这些美好的情感是如何产生的？1分2你如何看待东东和亮亮的情感体验？2分3为向你身边的人传递美好的情感情感正能量，你将会怎么做？3分初一道德与法治答案一.选择题每题1分，共15分15 CCBBD610 CDBCD1115 AADDA二简答题(9分)16. 1做法：鼓励她多与父母交流。1分2理由：小文应该积极面对和处理青春期矛盾心理， 方法如可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。等等2分17. 1做法： 敢于担任1分
10、2理由：青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但是也为我们成长提供了契机。积极面对和处理这些矛盾心理，我们才能健康成长。言之有理可 酌情给分2分18. 1情绪反响强烈1分2与信赖的长者交流；自我提醒；运用“我感到愤怒，是因为的表达方式；寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式；写一封信。言之有理可 酌情给分2分19.1“行己有耻是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。2分2在生活中寻找“贤，将他们作为典范。典范是一面镜子、一面旗帜；好的典范昭示着做人、做事的根本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；向典范学习，我们的社会、国家才会变得更加美好等。 3分3从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。积少成多，积善成德。善于寻找好的典范，向典范学习。养成自我省察的习惯，检视自身的缺乏，端正自己的行为；等等。3分20.1第一问，敬重、热爱、关心、保护、正义感、责任感等2分第二问，在人的社会交往、互动中自然引发的；通过阅读获得美好情感；通过交往获得美好情感；通过参加有意义的活动获得美好的情感；等1分2东东：在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验；亮亮：是在参加以“成长为主题的青春仪式活动的过程中产生了美好情感2分3不被动地接受外部环境的影响，用自己的热情和行动来改变、影响环境；与他人情感的交流中，多传递美好的情感；在生活中不断创造美好的情感体验，传递美好的情感体验3分