《人教初中数学七上《11-正数和负数》word教案-(7).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中数学七上《11-正数和负数》word教案-(7).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、正数和负数（第二课时）一、温故互查1、什么是正数和负数？在-1,0，2.5，中正数是 负数是 2、如果水位上升5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m。3. 甲、乙两人同时从A地出发，如果甲向南走48m，记作+48m，则乙向北走32m，记为 4.如果规定向东为正，那么向西走30m,可记作 ；向东走-30m又是什么意思呢？相当于 二、设问导读 阅读教材P4完成下列各题：1.首先明确：“正”与“负”相对；“增长”与“ ”相对。增长-1，就是 ；减少-1，就是 .即“正增长”和“负增长”相对，就是 的意思。2. 例题的解答你能明白吗？与同伴交流.如
2、果把P3例题的问题改一下，分别回答一下问题：（1） 他们的体重的减少值分别是 （2） 这些国家2001年商品进出总额的减少的百分率分别是 三、自我检测七年级（1）班第二次考试成绩的各科及格人数比上次的变化情况如下：政治减少6.4，语文减少0.9，数学减少7.2，英语增加3.6，生物减少8.8，地理增加10（1） 写出各科及格人数比上次的增长率.（2） 第二次考试中那些学科的及格人数增长了，哪些学科的及格人数减少了，哪些学科及格人数增加最多？四、巩固训练1. 2009年我国全年平均降水量比上年减少了24mm，2008年比上年增长了8mm，2007年比上年减少20mm.用正数和负数表示这三年我国全
3、年平均降水量比上年的增长量.2. 如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体再移动+5m是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置有多远？3. 李老师把第一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5,0，+8，-3，把记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？4. 摩托车厂本周计划每天生产250辆摩托车，由于工人实行轮休，每天上班的人数不一定相等，实际每天生产量（与计划量相比）的增值如下表：星期一二三四五六日增长值-5+7-3+4+10-925 根据上面的记录，问：哪几天生产的摩托车比计划的多？星期几生产的摩托车最多，是多少辆？星期几生产的摩托车最少，是多少辆？五、拓展探究1、一天中午12时的气温为8，傍晚6时的气温比中午12时降低了5，傍晚6时的温度是多少？凌晨4时比傍晚6时降低了8，凌晨4时的气温是多少？2.A地海拔是-30m，B地海拔是-14m，C地海拔是+12m,哪一地方最低？哪一地方最高？最高的地方比最低的地方高多少？六、教学反思