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1、中考英语知识点梳理：阅读理解讲解英语作为文科科目当中的一个重要组成部分，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，如下为大家提供了中考英语知识点梳理，希望可以真正的帮助到大家。【考点扫描】阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题重要考察学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。规定学生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的重要信息，能做出对的判断，然后根据试题的规定从A, B, C, D四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易限度和初三课文基本相同，规定阅读速度为每分钟40-50个词。中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个
2、原则：1. 阅读文章不少于三篇，阅读量在1，000单词左右;2. 题材广泛，涉及科普，社会，文化，政治，经济等;3. 体裁多样，包阔记叙文，说明文，应用文等。中考阅读理解考察的重要内容是：1. 考察掌握所读材料的主旨和大意的能力。此类考察主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题，主题思想，标题或目的，其重要提问方式是：(1) Which is the best title of the passage?(2) Which of the following is this passage about?(3) In this passage the writer tries to tell u
3、s that_.(4) The passage tells us that_.(5) This passage mainly talks about_.2. 考察把握文章的事实和细节的能力。此类考察事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的，其重要提问方式是：(1) Which of the following is right?(2) Which of the following is not mentioned?(3) Which of the following is Not True in the passage?(4) Choose the right order of this
4、passage.(5) From this passage we know _.3. 考察根据上下文猜测生词的含义的能力。此类猜测词义的题目规定考生根据上下文拟定某一特定的词或短语的准确含义。其重要提问方式是：(1) The word “ ” in the passage probably means _.(2) The underlined word “It” in the passage refers to _.(3) In this story the underlined word “ ” means _.(4) Here “it” means_.4. 考核对阅读材料全篇的逻辑关系的理
5、解，对文章各段，各句之间的逻辑关系的理解能力。此类题目重要考察的是句语句之间，短语短之间的逻辑关系，其重要提问方式是：(1) Many visitors come to the writers city to _.(2) Some shops can be built Donfeng Square so that they may _.(3) Air pollution is the most serious kind of pollution because _.(4) Why did the writer get off the train two stops before Vienna
6、station?5. 考察依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力。此类题目文章中没有明确的答案，需要考生再理解全文的基础上进行推理和判断。其重要提问方式是：(1) We can guess the writer of the letter may be a _.(2) We can infer from the text that _.(3) From the letters weve learned that its very _ to know something about American social customs.(4) From the story we can gu
7、ess _.(5) What would be happy if ?6. 考察推断作者意图和态度的能力。(1) How did the writer feel at Vienna station?(2) The writer writes this text to _.(3) The writer believes that _.(4) The writer suggests that _.【名师解难】明确了阅读理解题的考察要点以后，我们现在来研究破解阅读理解题的方法和技巧。1.如何获取段落的主旨和大意?最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心
8、意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此，理解一个段落或一篇文章的中心意思一方面要学会寻找主题句。主题句一般具有三个特点：(1)表述的意思比较概括，相对其主句来看，这种概括性更为明显。(2)句子结构较简朴，多数都不采用长、难句的形式。(3)段落中其它的句子必然是用来解释、支撑或发展主题句所表述的主题思想。在一篇短文或一个段落中，大部分主题句的情况有三种：(1)主题句在段首或篇首。主题句在段首或篇首的情况相称普遍。一般新闻报道、说明文, 议论文大都采用先总述，后分述的叙事方法。例如：2023年陕西省英语中考试题阅读材料B的第一段：All living thin
9、gs on the earth need other living things to live. Nothing lives alone. Most animals must live in a group, and even a plant grows close together with others of the same kind. Sometimes one living thing kills another, one eats and the other is eaten. Each kind of life eats another kind of life in orde
10、r to live, and together they form a food chain(食物链)。Some food chains become broken up if one of the links disappears.第一句即是主题句。这个句子概括了本段的中心意思，“地球上所有的生物要生存都离不开其它的生物”。后面讲述了大量的事实，“大部分动物必须成群的生活，甚至一种植物也要和其它同类的植物靠在一起生长。有时一种生物杀死另一种生物，一种生物吃另一种生物，而另一种生物被吃”。在列举了大量的事实之后，作者指出：假如这些食物链中的一个链环消失，所有的食物都会断掉。所有这些事实都是围绕
11、第一个句子展开的。在这篇短文之后有一道考察主题的阅读理解题：59. Which of the following do you think is the best title for this passage?A. Animals B. Plants C. Food Chains D. Living Things根据主题句的意思，我们可以很容易判断：这篇短文最佳的标题是Food Chains。(2)主题句在段末或篇末。用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的总结，归纳或结论。例如2023年陕西省中考试题阅读材料A的最后
12、一段：If you buy some well-made clothes, you can save money because they can last longer. They look good even after they have been washed many times. Sometimes some clothes cost more money, but it does not mean that they are always better made, or they always fit better. In other words, some less expen
13、sive clothes look and fit better than more expensive clothes.这段文章前面列举了两件事实：假如你买一些制作优良的衣服，你会省钱，由于这些衣服能穿得时间长一些。即使他们洗了很多次，仍然看起来很好。有时有些衣服花得前更多，但并不意味着这些衣服做得更好。最后一句话是对这两个事实的概括：有些价钱便宜的衣服比价钱贵的衣服更好看，更合身。段末这个句子就是主题句。(3)无主题句有时，一篇文章里并没有明显的主题句。这时我们应当如何来拟定文章的主题或中心意思呢?其实这也不难。我们可以一方面找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的，或者说是来说明一个问题的。这个中心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。