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第20课 三国鼎立一、学习目标1掌握三国鼎立局面形成的背景官渡之战和赤壁之战的有关知识点。2掌握三国鼎立局面形成的情况及三国鼎立形势图。3认识三国时期历史开展的总趋势，正确评价三国历史人物。二、学习过程一快乐自学快速阅读课文，并完成以下问题1.填写下表。名称官渡之战赤壁之战时间地点交战方结果意义2填写三国鼎立局面形成表：国名时间建国者都城魏蜀吴二合作探究1赤壁之战孙刘胜曹操败的原因有哪些？有何启示？2列举你所知道的以少胜多的战役。3你是怎样评价曹操的？三展示交流四课堂小结1官渡之战、赤壁之战的时间、战况？2三国鼎立时各国的建立时间建立者、都城？五达标训练1东汉末年，河南、河北诸侯割据演战其中占据河南一带的军阀是 A袁绍 B曹操 C刘备 D孙权2奠定曹操统一北方根底的战役是 A赤壁之战 B官渡之战 C巨鹿之战 D. 淝水之战3杜甫有诗“功盖三分国，名成八连图是对谁的评价？ A刘备 B孙权 C.曹操 D诸葛亮 4三国初期统治者的共同特点是 积极恢复和开展经济 重视农耕 奖励农耕 重视海外贸易A. B. C. D. .5三国建立的顺序是A蜀 吴 魏 B吴 蜀 魏C魏 蜀 吴 D魏 吴 蜀 三、学后反思