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1、 . . . . 2011年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级 科学试卷 （满分100分 时间：40分钟）亲爱的同学们，本学期我们一起学习了植物的生长变化、动物的生命周期、温度与水的变化、磁铁4个单元的内容，掌握了许多知识和本领，现在就让我们充分展示吧！小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。题 型填空判断选择连线图形简答等 级卷面书写对题数一、填空题：1.通过观察，我们发现种子萌发时，先萌发出，再长出茎和叶；植物的根向生长，根的生长速度。2.我知道凤仙花的身体有6部分，它们是、茎、果实、 。3.自然界中的动物都有生命周期，都要经历、生长发育、死亡四个阶段。4._期是
2、从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。5.常用的温度单位是，用符号表示是，我们常用测量物体的温度。6.水变成水蒸气的过程叫_；反过来，水蒸气变成水的现象叫_。（原创）7.每块磁铁都有两个极，指北的一端叫做，用表示；指南的一端叫做，用表示。（根据作业本P47页改编）8.指南针是我国古代的四大发明之一，世界上最早的指南针叫做。（原创）二、判断题：1.除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。（ ）2.每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。（ ）3.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（ ）4.各种动物都有自己的生命周期，周期长短各不相同。 （ ）
3、5.人的一生有两副牙齿，恒牙长出后终生不换。（ ）6. 6摄氏度可以写成6 。（ ）7.人体的正常体温是37，水的沸腾的温度一般是100。（ ）8.测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。（ ）9.在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。（ ）10.一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。 （ ）三、选择题：1、凤仙花不是。A、木本植物 B、草本植物 C、一年生植物2、蚕宝宝在吐丝前，观察到。（原创）A、不再吃桑叶了，躯体发黄发亮 B、身体变小，潜伏在C、身体运动，头来回晃动3、以下动物中，由母亲直接生下来（胎生）的是。（原创）A、狗 B、蚊子
4、C、鲤鱼4、磁铁能吸引一类材料做的物体。A、瓷 B、铁 C、塑料5、在下面这几个地点中，温度最高的是。（原创）A、教室里 B、室外树阴下 C、下 6、制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极摩擦2030次。A、反复 B、沿一个方向 C、随意7、磁悬浮列车是应用磁铁的性质悬浮在轨道上的。（原创）A、同极互相排斥B、异极互相吸引 C、有磁性8、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是现象。（原创）A、蒸发 B、冷却 C、凝结9、以下图中，是正确的看温度的方法。（原创）10、以下动物一生中会发生变态的是。A、鸡 B、猫 C、蝴蝶11、植物的枝叶能伸展到一定的空间，是因为茎有。A、支撑作用 B、固定作用 C、运输作
5、用四、连线题：1请将植物的根、茎、叶与其作用连线。（根据作业本P12页改编） 根制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质 茎运输水分和养料 固定植物 叶 支撑植物2以下动物的一生是否变态？是胎生还是卵生？请连线。（原创）鸡变态蜻蜓卵生熊猫不变态 青蛙胎生 鱼人五、图形题：1、温度计读数。（ ）（ ）（ ） （ ）2、写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。（根据作业本P49页改编）（ ）（ ）3、请将以下图的方位盘上的方向补充完整。（原创）（ ）（ ）（ ）东南（ ）（ ）（ ）六、简答题：1、观察在密闭玻璃罩中的小老鼠的活动情况（如以下图）。想一想，玻璃罩中空气不流通，小老鼠为什么没有马上憋死？请
6、写出你的解释。（根据作业本P6页改编）2、有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极？请写出或画出检测、判断磁铁南、北极的方法。(至少两种) （原创）这么快就完成了，你真棒！希望你再回头仔细检查一下自己的答题哦！2011年小学期末教学质量检测模拟试卷参考答案与评分标准三年级 科学试卷 （时间：40分钟）一、 填空题。20分（每空1分）1根、下、快 2.根、叶、花、种子 3.出生、繁殖 4.青春 5.摄氏度、温度计6. 蒸发、凝结 7.北极、N、南极、S 8.司南二、 判断题。20分（每题2分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、选择题。22分（每题
7、2分）1、A 2、A 3、A 4、B5、C6、B 7、A 8、A 9、B 10、C 11、A三、 连线题。11分（第一小题1线1分，第二小题2线1分）1、 根 制造植物生长所需的养料 吸收水分和矿物质 茎 运输水分和养料 固定植物 叶 支撑植物2、 鸡变态蜻蜓卵生熊猫不变态 青蛙胎生 鱼人四、 图形题。14分（每空1分）1-8、4、15、30 2.左上：幼虫，右上：卵，左下：蛹，右下：成虫3上北下南左西右东。五、 简答题。（5分6分）1. 因为绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来，供小老鼠呼吸，所以小老鼠暂时不会憋死。（大概意思差不多就对，语言可以自己组织）2.参考三四单元练习简答题的第三题。6 / 6