《在“三个以案”警示教育专题学习研讨会上的发言提纲 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在“三个以案”警示教育专题学习研讨会上的发言提纲 .docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、在“三个以案”警示教育专题学习研讨会上的发言提纲点击查看更多：以案促改个人自我剖析材料、发言、汇报材料在三个以案警示教化专题学习研讨会上的发言提纲今日我们在这里进行专题学习研讨，目的是为了贯彻省委、市委关于开展以案示警、以案为戒、以案促改警示教化的统一部署，推深做实我市力戒形式主义、官僚主义工作，根据会议支配，下面我就开展好三个以案警示教化工作谈一谈自己的相识。首先，做好三个以案警示教化工作，须要我们切实提高思想相识。习近平总书记强调，形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌，人民的大敌。以案示警的目的就是要求我们从讲政治的高度，通过剖析一个个典型案例，认清形式主
2、义、官僚主义的巨大危害。总书记曾深刻指出，形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了冲突和问题。官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严峻、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。我们肯定要从讲政治的高度来谛视形式主义官僚主义的危害，把力戒形式主义、官僚主义作为重要的政治纪律和政治规则来看待、来坚守、来遵循，不断树牢四个意识，坚决四个自信，做到两个维护，落细落实全面从严治党主体责任，实行有效措施，坚决加以解决。尤其要与中心脱贫攻坚专项巡察反馈整改、中心环保督查回头看反馈整改、扫黑除恶专项斗
3、争等重要专项工作相连接，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题突破，一个阶段一个阶段推动，决不用形式主义、官僚主义反对形式主义、官僚主义，以彻底的自我革命精神力戒形式主义官僚主义，确保警示教化高质量开展。其次，做好三个以案警示教化工作，须要我们切实以三个摆进去查摆整改。在以案示警的基础上，更重要的是强化以案为戒，首当其冲须要我们根据三个摆进去的要求，以刀刃向内、自我革命的精神，对形式主义官僚主义问题来一次大排查、大扫除。首先，要把自己摆进去，这就要求我们深刻反思，比照党章党规党纪，比照反面典型，带头查摆整改本人存在的形式主义、官僚主义问题，把形式主义官僚主义问题查深刻，以壮士断腕的决心改彻底，
4、努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;其次，要把职责摆进去，全面对标对表总书记重要讲话精神、中心及省市委决策部署，结合省委巡察发觉的问题、曝光的典型案例、信访积案，不断检视、反思各自分管领域的形式主义官僚主义的顽瘴痼疾，主动担好分管之责，仔细落实一岗双责，以务实的工作作风履职尽责、赢得民心;最终，把工作摆进去，就是要求我们在日常的工作中，尤其是干脆关系人民群众切身利益的工作上，肯定要深刻查找不担当、不作为，群众意识淡薄，人浮于事、自娱自乐活动多，文件资料弄虚造假、会议考评过繁过多等问题，建立问题台账，拿出切实举措，不断找差距、补短板，形成主动向上、干事创业、风清气正的政治生态，为加快
5、全市经济社会发展作出应有贡献。最终，做好三个以案警示教化工作，须要我们切实抓牢问题整治。以案促改是三个以案警示教化工作的最终目标，省委针对形式主义官僚主义突出问题，确定在全省开展一抓八整集中治理专项行动。我们要以此次行动为抓手，全力整治形式主义官僚主义突出问题。一是要紧盯关键少数。抓作风建设，就必需抓好领导干部这个关键少数。我们大家要带头转变作风，以身作则、领先垂范，一级做给一级看、一级带着一级干，以关键少数的自我革命，感染和带动大多数党员干部见贤思齐，形成领导干部身体力行、以上率下的头雁效应，营造上行下效、转变作风的良好氛围。二是要强化多管齐下。要始终高悬问责利剑，对不切实际、摆花架子、劳民
6、伤财、失察失管、失职渎职等形式主义、官僚主义行为，发觉一起，查处一起，问责一起，决不手软，充分发挥问责震慑效应。同时，在明察暗访中强化效能检查、目标考核督察力度，让群众反映剧烈的形式主义、官僚主义问题无处遁身。三是要建立健全长效机制。要不断完善干部考核评价机制，群众的眼睛是雪亮的，大家心里也都有一杆秤，在考核中，我们会让一批对待工作有激情、对待群众有感情、对待发展有贡献的干部脱颖而出，不断提升干部干事创业精气神;要不断优化部门权责清单，切实解决因职能交叉、权责不清而产生的推诿扯皮问题;要以落细落实年度目标任务为导向，把此次警示教化和经济稳增长充分结合起来，进一步拧紧发条鼓干劲，实干担当谋发展，用下半年的苦干实干舍命干，为完成全年目标任务奠定坚实基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页