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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习谈论文的开头 董德荣 2022.5一、写作指要 应试写作,也是时间的竞赛;据在人大附中对某些考生的调查,考生用于作文的平均时间仅 仅 40 分钟左右;在此时间内要完成一大一小近千字的作文,实非易事!对某些考生来说,假如按平 时作文那样迟迟不动笔,那么时间上无法保证完成作文,纵然腹内有上好文章,又有何用?应试作文, 必需争分夺秒, “ 下笔千言, 倚马可待” ; 在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思考怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时快速择 优而用,是非常必要的;什么样的开头是好
2、的开头呢?我国元代乔梦符说,文章的开头要像“ 凤头” ;这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点短小、美丽;短小,便于让读者明白论点或论题,从而把握全文主旨;美丽,才能吸引读 者;正如明代谢榛所说“ 起句当如爆竹,骤响易彻;” 爆竹之起爆,何等干脆利落!不行拖泥带水,拖沓冗长;爆竹是吸引人的,把人的留意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此;那么,好的开头到底有哪些标准呢?第一,要明;好的开头, 要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者明白你的论点或论题;白居易说:“ 首句标其目” ,主见开宗明义;李涂在文章精义里说:“ 文字起句发意最好;” 总之,要让 读者知道你在谈哪方面的问题,开篇
3、知其旨意;其次,要美;只有美,才能达到吸引读者的目的;文章开头的美,主要指技巧美,如“ 设悬念” 、“ 用典 故” 、“ 引名言” 、“ 摆问题” 、“ 亮靶子” 、“ 反弹法” 等等;形式美是内容美的保证,二者相 辅相成;切不行低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的 文章;在这个意义上说,“ 好的开头是胜利的一半;”第三,要简;简洁是明朗的保证;有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了;既 要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?方法有两个:一个是对原材料“ 一言以蔽之” ;另 一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个
4、什么意思就行了,千万不要较 多地引述原材料;下面,介绍一些好的开头方法;古人云“ 先法规而后巧” ,有的开头方法不妨在套用中逐步 把握,在今后写作实践中,“ 运用之妙,存乎一心” ;为了便于记忆,把它凝缩为8 个字,再押上韵;这8 个字是:顺,逆;引,喻;释,比;问,记;下边分别略作说明;个人收集整理 勿做商业用途(一)顺 直截了当地摆出观点 例一:育民学校举办游泳训练班,用科学理论指导同学进行游泳训练,取得显著成果;这,又一次 极好地证明白理论对实践有指导意义这个真理;例二: 60 年前的今日,激励全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族 60 年后的今日,激励我们在“
5、四化” 道路上高歌猛进,凭实力独立于世界民 不屈不挠的民族精神;族之林的,仍是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神;由此,我大声疾呼:要大力弘扬民族精 神!例三:- 1 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习中学六年的学习生活,给了我很多弥足珍贵的珍贵体会和深刻教训,其中之一是:失败后要 不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜;这种开头的好处是既简洁平实,便于把握,又开宗明义,一语破的;个人收集整理勿做商业用途(二)逆先论他端,陡然一转,亮出正论;例一:我们常说:“ 实践是检验真
6、理的唯独标准;” 的确如此;但是我们也不能忽视理论对实践的 指导作用;假如没有科学的、正确的理论作指导,那我们的行动将是盲目,就不能称之为实践;例二:吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物,世人不愿与之“ 结缘” ;然而,生活中也有另一种被人不懂得而戏称为“ 吝啬鬼” 的人,与之“ 结缘” 的,恰恰是有 所作为的人;例如我国文学泰斗茅盾先生,就是一个典型的“ 吝啬于己” ,即“ 大方于人” 的人;例三:小姑娘一句“ 每朵花下面都有刺” 的话,使我陷入了深思;是的,“ 每朵花下都有刺;” 人生,那是无与伦比的生命之花;但人生又无时无地不存在着 苦恼,正如那花下的根尖刺;但有刺又何尝不是
7、好事呢?对花来说,刺是它的爱护神,使花得以防 御外界的侵害;对人来说,苦难是人生的老师,苦去才会甘来;这种开头方法的好处是既可巧出新意,又可防止偏颇;个人收集整理勿做商业用途(三)引引名言打头;例一:宏大导师列宁曾说过:“ 没有革命的理论,就没有革命的运动;”翻开中国的近代史,的确如此;例二:“ 我用咖啡匙子量走了我的生命;” 这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言;用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的;有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片;例三:宋代理学家朱熹曾有这样一首诗:“ 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来;” 朱子讲的是他的读书体验;拿来一本书,作者
8、的观点、思想一目了然,这就是 所谓“ 清如许” ,作者平常不停地读书、摸索、探究,这就是所谓“ 活水来” ;没有“ 活水来” 就 没有“ 清如许” ,所以,肯定要“ 搞活” ;世事皆如此; 这种开头方法的好处是加强论述的权威性,先声夺人;个人收集整理勿做商业用途(四)喻用比如开头;例一:小鸟要翱翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的庞大作用,需要理论的指导;理论就 是实践的翅膀;育民学校举办了游泳训练班,经过一年的训练,在 A 县学校生游泳竞赛中获团体冠军就是一个很好的例证;实践要翱翔,离不开理论这一对翅膀;例二:茫茫大海上,一船正劈风斩浪而行;目的地:彼岸;靠什么才能不迷失方向?指南针;人
9、生征途,遥不行知;人生目标的追求,如何才能不迷路?理论,特别是科学理论的指导;- 2 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习例三:一块砖,一片瓦,微不足道,但是,千块砖,万片瓦,就能建起社会主义的雄宏大厦;一棵 树,微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等转变气候条件的作用;由此,我想到了转变社会风气这个问题;这种开头方法的好处是:借助形象帮忙说理,生动活泼,增强吸引力;个人收集整理勿做商业用途(五)释 阐释题目含义破题,引出正论;例一:“ 习惯” 一词可谓尽
10、人皆知;小至个人、家庭、村落,大至民族、国家,都有各自的习 惯;习,常习也;常习就惯,惯就成自然;自然之理当然无可厚非,对自然之理倘要怀疑甚至于否定,那么, 被斥为“ 异端邪说” ,也是顺乎天理人情的了;囿于既定之规, 于是就缄默, 生活于“ 雷池” 禁区之内不敢越出半步,于是几百年几千年,不再创新,不再奋进;这种消极的落后的习惯已 成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力;个人收集整理 勿做商业用途 例二:习惯,就是多年形成的行为特点或倾向;中国人的习惯可不少,既包括行为上的习惯,又包括思想上的习惯;比如说,我们曾习惯于 凭本供应副食品,习惯于东西不涨价,习惯于在长工资、升级时论资排辈,习惯于按领导
11、下达的指 令去生产商品 个人收集整理 勿做商业用途例三:毁树简洁种树难给人以哲理性的启示,种树是难啊,要择树种,要辛勤培育,才能 长成参天大树;然而对毁树者来说,却是一件极简洁的事,或者随便折断嫩枝,使其不能正常生长,或者在树干上予以致命的一刀,即使不死,也得几经春雨,才能复原生气;这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意,明确论述的方向;个人收集整理勿做商业用途(六)比 通过对比来阐明事理;例一:一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲,所得酬金如天女散花一样从天而至;而 一名科技界的女教授,辛苦大半生,累计工资仍不及女歌星一曲所得;女教授不会扭动腰肢,她手 里拿的是厚厚的讲义;为了表示
12、敬重学问,敬重人才,人们给她胸前别上鲜花一小朵;敬重学问,敬重人才,要不要表达在劳动酬劳上,引起了人们的争辩;个人收集整理勿做商业用途例二:一位孔繁森,光线四射,人们提起他的名字,总是与宏大、光明、进步联系在一起;一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起;两个人都走完了人生;但一个永存,一个早已被人唾弃;人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?个人收集整理 勿做商业用途 一株刚出土的小苗在阳光雨露中强壮成长,最终成为参天大树,这在自然界是很平常的 例三:事;但假如你把这株小苗放在暗室中,用电风扇猛吹,给它浇墨水,喷农药,三天之内它要不死,那真是太阳
13、从西边出来了;为什么二者之间有这么大的差别?很明显,是环境不同造成的;人也生活在肯定的社会环境里,环境不同,人便不同,这就是古人所说的“ 近朱者赤,近墨 者黑” ;这种开头方法的好处是通过对比,帮忙人们判定是非曲直,从而有力地支持论点;个人收集整理 勿做商业用途(七)问 通过自问自答,引出观点或引入谈论;例一 :听到育民学校在A县举办的游泳竞赛中获得了团体冠军之后,我不禁深思起来;他们为什么会夺得冠军?仅仅是由于那里湖泊多、条件好吗?唯恐未必;那是为什么呢?他们之所以胜利,是由于有严格的理论指导和扎实的训练;于是我悟出了一个道理:理论是实践的指南;个人收集整理勿做商业用途- 3 - / 4 名
14、师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例二:个人收集整理仅供参考学习怎样才是爱孩子?细品某君睡吊床、 嚼苹果的漫画, 颇生感叹; 这幅漫画启示人们摸索,而晚辈该怎样自强独立?假如在家长的荫庇下,孩子过着“ 衣来伸手,饭来张口” 的生活,丢失了自强的斗志,那么这种“ 爱” ,只能造就庸才;个人收集整理勿做商业用途例三 :怎样看待得与失呢?关键要看为什么得,为什么失, 假如为了国家和人民的利益而牺牲一些 个人利益,这样的“ 失” 是值得的;相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这种“ 得” 的代价,是遭人鄙视和唾骂
15、!这种开头方法的好处是引人留意,发人深思;个人收集整理勿做商业用途(八)记摆出问题或者论据先行;例一 :不知何时,在布满愤怒与活力的校内中,一度兴起了“ 孤独” 热;于是,再不见三五成群欢 笑而过的人群,处处是低头深思孤独徘徊的身影;就连白色的文化衫上,也印上了“ 别理我,烦着 呢” 诸位“ 孤独的伴侣” ,你唯恐不懂得真正的孤独,否就,你就不会脱离火热的生活而去作茧 自缚了; 个人收集整理 勿做商业用途例二 :教室里, 一群高中毕业生热闹地辩论着成才的问题;有的说: “ 逆境更能成才, 如居里夫人、爱迪生 ;” 有的认为:顺境简洁成才;有的同学认为,成才的关键在于“ 机遇” ;陈景润假如 没
16、有遇上慧眼识珠的华罗庚,他就成不了大科学家;仍有的同学认为只要努力读书,把书读好,就 能成才;这时,另有一个同学却举出汪精卫的例子,说没有爱国心,书读得再好,也不能成才;我认为,他们的说法、熟悉都具有片面性,只看到事物进展的外部条件,对内因没有引起足 够的重视,成才的关键在于自己的主观努力,充分利用外界有利条件,克服不利因素,树立正确的 人生观,世界观;所谓“ 顺境” 、“ 逆境” 、“ 机遇” ,都是外因,成才的关键在于内因;个人收集整理 勿做商业用途例三 :英国哲学家罗素来中国讲学的时候,给听讲的莘莘学子出了一道题:2+2=? 一时间,全场 安静,满座哑然;其实,这本是一道连学校生也能回答的问题,但听众们万料不到答案会如此简洁,所以竟无 一人作答;人们迷信权威,往往丢失自我主见,肩膀上要长着自己的脑袋,放开眼光,运用脑髓,自己来想;这种开头方法的好处是生动活泼,吸引读者;个人收集整理勿做商业用途- 4 - / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页