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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 文化生活易混易错学问点 专题九 文化与文化进展1.文化作为一种精神力气,对人类社会的进展产生着 深刻的影响,所以任何文化的进展对社会的进展都 起到积极的促进作用； 留意：并非任何文化都起到积极的促进作用,只有 先进的、健康的文化才起到促进作用,反动的、腐朽 没落的文化就起到重大的阻碍的作用； 2.经济是基础,肯定的文化由肯定的经济所打算,意 味着文化与经济的进展是同步的； 留意：经济是基础, 肯定的文化由肯定的经济所决 定,但并不意味着文化与经济的进展是同步的； 3.西双版纳的植物王国属于文化现象； 留意：错,文化是人类社会特有的而不是自然具有
2、 的； 4.每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天 自发形成； 留意：文化素养也不是后天自发形成的,而是通过 对社会生活的体验,特殊是通过参加文化活动、接受名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问文化训练而逐步培育出来的；文化素养的形成,离不开生活、实践和训练； 5.文化是个人成长的催长剂； 留意：先进的、健康的才能成为个人成长的催长 剂； 6.文化对人的影响是潜移默化和无法挑选的； 留意：人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被 动、无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文 化熏陶的过程； 7.处在肯定的文化
3、环境中就肯定能形成较高的文化素 养； 留意：处在肯定的文化环境中有利于形成肯定的文 化素养,但人们接受健康向上的文化影响,往往是自 觉学习、主动感悟文化熏陶的过程； 8.文化的作用在答题时应重点区分：是对人的作用仍 是对社会的作用；9.既要恰如其分地阐明文化生活日益重要的意义,又 不能无限夸大文化的作用,防止文化打算论之嫌；10. 懂得经济是根源； 一是不限于经济基础和上层建 筑的关系；二是不限于相互影响的关系；三是更关 注相互交融的趋势；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11. 世界文化全球化趋势的显现, 必定弱
4、化民族文化的多样性； 留意：没有民族的文化就无所谓世界文化；多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩,布满生气与活力； 12.在世界文化显现全球化趋势的今日,对那些失传的古老民族文化,没有必要进行抢救和爱护,应当顺其自然地让它们被历史剔除； 留意：特殊文化传统的文化保持,是“ 和而不同”的基础,文化遗产是人类社会进展的见证,是人类文明的重要载体,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志； 13. 世界文化就是各国文化的总和； 留意：世界文化是由不同民族、 不同国家的文化共同构成的； 名师归纳总结 14.大众传媒的进展将会促使旧的传媒的消逝；但第 3 页,共 10 页 留意：大众传媒另已成为文化传播的
5、主要手段,大众并不意味着旧的传媒的消逝； 15.人口迁徙是文化传播的一种手段； 留意：人口迁徙是文化传播的一个重要途径,传媒是现代文化传播的主要手段； - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 16. 传统思想,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一； 留意：传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生长久的影响,是传统文化的基本形式之一；传统思想对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的进展道路,具有深刻影响； 17. 传统建筑被称为民族精神的火炬； 留意：传统建筑被称为凝固的艺术, 是呈现中国传统文化的重要标志； 传统文艺被称为民族精
6、神的火炬,是中华民族辉煌文化的重要组成部分； 18. 文化创新在肯定条件下可以离开社会实践； 留意：社会实践是文化创新的源泉； 19. 文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的进展； 留意：文化创新仍有另一个积极作用,即文化创新能促进民族文化的富强； 20. 进展先进文化是文化创新的根本目的； 留意：推动社会实践的进展,促进人的全面进展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在； 21. 文化创新来自作者的灵感, 文化工作者是文化创造的主体；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 留意：文化创新来源于社会实践,
7、不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体, 也是文化制造的主体； 22.文化创新的根本途径是继承传统,推陈出新与面向世界,博采众长； 留意：错,这是文化创新的基本途径, 文化创新的根本途径是社会实践； 23. 文化创新留意的问题主要是沟通、融合； 留意：文化创新留意的问题主要是继承传统,又体现时代精神； 24. 文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中； 留意：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中； 25. 文化创新的实质就在于文化进展； 留意：文化进展的实质就在于文化创新； 26. 如何看待文化继承与文化创新： 旧文化与新文化的相互更替（不同文化形状）；先进文化的自我更新（同一文
8、化形状）；27. 如何看待传统文化、 民族文化、 外域文化文化的多样性28. 如何为传统文化？传统文化的意义和价值到底是什么？文化不是越旧越宝贵；文化不是越纯越名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 好：一是文化维系民族；二是文化本身就是交融的 产物；从来没有中断过沟通；迷失传统或纯之又纯 的后果,都是灭种；文化的生命力在于在交融的过 程中创新现代化；专题十 中国特色社会主义文化 29. 中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延 续； 留意：中华文化源远流长仍得益于它所特有的包涵 性,即求同存异和兼收并蓄； 30. 中华
9、文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因 此各地区文化都是相同的； 留意：不同区域的文化, 长期相互沟通、 相互借鉴、相互吸取,既渐趋融合,又保持着各自的特色； 中华文化出现多种民族文化的丰富颜色,民族不 31.同,民族文化的颜色也就不同； 留意：中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各民族文化相互交融、相互促 进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属 感； 名师归纳总结 32.文字是中华文明的重要标识； 第 6 页,共 10 页 留意：汉字是中华文明的重要标识；33.爱社会主义是中华民族精神的核心；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
10、 - 留意：爱国主义是中华民族精神的核心； 34. 拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题； 留意：建设中国特色社会主义, 拥护祖国统一, 是新时期爱国主义的主题； 35. 经济建设是我国当前全部工作的中心,一切活动都要环绕经济建设绽开,弘扬民族精神会影响经济建设的； 留意：弘扬民族精神不会影响经济建设,反而有利于经济的进展和综合国力的提高； 36. 中华民族精神, 深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,中华民族精神是不变的； 留意：民族精神会随着时代变化而不断丰富； 37. 弘扬和培育民族精神就必需抵制外来文化的影响； 留意：两者并不冲突, 但要正确对待外来思想文化的影响,既要留意借鉴
11、世界各国人民制造的先进文明成果,吸取世界各民族的特长,又要小心外来腐朽文化的影响； 38. 中华文化就是中国各民族的文化； 留意：不能这样认为, 中华各民族的文化, 既有中名师归纳总结 华文化的共性,又有各自的民族的特性； 第 7 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 39. 中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神； 留意：这是中华民族精神的基本内涵； 40. 低俗文化的传播是文化市场进展的必定结果； 留意：这是文化市场的自发性和传媒的商业性造成的,这是市场调剂自发性的表现,不是必定
12、结果,这需要政府加强治理和正确引导； 41. 流行文化代表着主流文化,就是经典文化； 留意：流行文化并不代表着主流文化,经典文化可以是流行的,但流行的并不肯定是经典； 42. 文化事业和文化产业是一回事； 留意：文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的；文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品；）43. 我国坚决抵制,依法取缔“ 法轮功” ,表达了我们严格打击落后文化的决心； 留意：“ 法轮功” 是腐朽文化,腐朽文化与落后文化是不同的； 44.“ 三个代表” 重要思想是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 1
13、0 页精选学习资料 - - - - - - - - - 留意：马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜； 45.精神文明建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂； 留意：思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂； 46. 社会主义思想道德建设是以为人民服务为原就的； 留意：社会主义思想道德建设是以集体主义为原就的,以为人民服务为核心的； 47. 社会主义精神文明建设以进展训练、科学、文化事业为目标； 留意：社会主义精神文明建设的目标是培育“ 四有公民” ； 48. 坚持马克思主义指导位置会阻碍文化多样性； 留意：二者是统一的； 49.同学阶段主要是提高学问文
14、化修养,思想道德建设是以后的事； 留意：这观点错； 加强思想道德修养, 能促进学问文化修养； 50. 中国特色社会主义共同抱负是社会主义核心价值体系的基础；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 留意：社会主义荣辱观是基础； 51. 学问文化修养比思想道德修养更重要； 留意：二者缺一不行,不能说谁更重要；52. 我国人民的共同抱负是共产主义抱负； 留意：共同抱负是建设中国特色社会主义,共产主义抱负是最高抱负； 53. 文化挑选,两个维度：一是国家民族的挑选；二是个人生活的挑选；54. 文化建设,也是两个维度：先挑选,再建设；国家是方针政策；个人是修养实践；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页