2022年长南路小学--张洁婷--学习胡爷爷贺信--争当四好少年主题队会.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习胡爷爷贺信争当四好少年长南路学校 43 中队主题队会方案 作者:张洁婷 作者单位:集里长南路学校活动背景 :总书记在致少先队建队60 周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全 面进展,争当喜爱祖国、抱负远大的好少年,争当勤奋学 习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少 年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有 很强的时代性和针对性, 是当代少年儿童健康成长的方向 和指南;活动目的 : 通过这次活动,让同学调整自己的心态,使自己有个快 乐、健康的学习生活,并养成良好的学习、生活习惯,在

2、父母的关怀、老师的训练、同学的帮忙中强壮成长,成长 为一个欢乐的四好少年;活动预备 : 1 、老师、同学酝酿争论此次活动的编排; 2、老师、同学一起收集资料; 3、师生共同排练节目;4、家访,与家进步行沟通;活动过程 :一、活动基本情形 1、时间: 2022 年 4 月 8 日 2、地点: 43 班教室 3、辅导员:李老师 中队长:卜钰琳 4、5、主持人:宋天阳甲 、罗卓然乙6、参与者: 43 中队全体同学、辅导员 二、活动进程名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、集合 2、各小队向中队长报告人数互敬队礼;中队长向辅

3、导员报告人数互敬队礼 ;3、出队旗,奏出旗曲;4、唱队歌,少先队员行队礼;5、中队长讲话 6、中队长宣布中队活动开头;7、活动过程:一 走近“ 四个好少年”甲我们是文明古国;乙我们是礼仪之邦;甲老师教导我们,知书达礼儿时起;乙学习礼仪善交往,团结同学敬师长;甲主动帮忙老弱残,孝顺长辈问暖寒;乙礼仪学问仔细学,从小养成好习惯;甲胡爷爷教导我们要“ 争当四个好少年” 我们一起来看看要做到哪四个好呢?1、 争当喜爱祖国,志向远大的好少年;2、争当勤奋学习,追求上进的好少年;3、争当品德优良,团结友爱的好少年;4、争当体魄强健,活泼开朗的好少年;二 查找身边的好少年名师归纳总结 - - - - - -

4、 -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 乙对比这四个方面请你找一找我们身边有没有这样的好少年呢?乙能不能举例说说甲就拿我自己来说吧,我就是个喜爱劳动,讲礼貌,乐于助 人的好少年 同学们热闹发言乙每当我帮忙过人的时候,我会高兴地对自己说:“ 今日我 帮忙过人了;” 今日老师让我们学习了“ 争当四个好少年” 后,我坚 信以后我肯定要比现在做得更好,努力争当四个好少年;同时,我也 期望大家不负主席的重托, 一起行动起来, 争当喜爱祖国, 抱负远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的 好少年;将来成为祖国的栋梁!三 争当四个好少年甲请同学们

5、对比“ 争当四个好少年” 的评比表,提出自己的 行动目标;把自己努力的目标写在“ 心愿瓶” 上面;“ 四好少年” 评比表评比项目评比要素评比标准获选者争当喜爱1读一本爱国主义训练的书;凡参与评判祖国、抱负要素中两项2. 与家长、小伙伴看一部爱国远大的好活动的同学主义题材的影片;少年3. 参观一个爱国主义训练当选基地等实践活动;名师归纳总结 争当勤奋1. 学习一个小学问;凡参与评判第 3 页,共 7 页学习、追求要素中三项2. 把握一项生活小技能;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 上进的好3. 设计制作一件科技小作品;活动的同学少年4. 参与一次科普宣扬

6、等活动;当选争当品德凡参与评判1. 见到长辈主动问好, 与别人分别时主动说再见;要素中三项2. 和同学搞好团结,不打架、活动的同学优良、团结当选不骂人;友爱的好3. 学做家务,做父母的小帮少年手,为父母做一件家务事;4. 参与一次社区服务、 新年送 暖和等活动,体验尊老敬老的 传统美德;争当体魄1 尝试学习一项体育运动技凡参与评判有几个同学要向要素中三项能;强健、2. 坚持每天锤炼一小时;活动的同学活泼开朗当选3. 和同学常联系,每天与家长的好少年谈天沟通;乙下面请谈谈自己想如何实现这些目标;大家说说自己的想法;各小队分组争论同学们热闹发言(甲) 接下来,请观赏刘文强同学表演的快板 争当四个好

7、少年 ;争当四个好少年喜闻建队六十载,主席爷爷贺信件;殷切期望同学们,争当四项好少年;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 喜爱祖国喜爱党,报效祖国为人民;抱负远大志气高,建设祖国齐努力;勤奋学习求上进,脚踏实地步步高;知难而进毅力强,持之以恒得胜利;德智体美都争先,老实守信有爱心;团结友爱互帮忙, 和谐社会我当家;强健体魄身体好,活泼开朗人人夸;心间牢记主席话,争当四好新少年 . 四 我们的行动1、合唱歌曲咱们从小讲礼貌甲当我们背起小书包,跨入校内的第一天,老师就训练我们 要讲文明、懂礼貌;你看,我们的同学做得多好啊!

8、第一请听女声小 合唱:咱们从小讲礼貌2、牢记勤奋出天才乙有一首歌叫勤奋,它精妙悦耳,让我心情愉悦;有一首诗 叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷;从接受训练起,老师的教导就 在身边 - 勤奋学习,追求永恒;请观赏由宋闹枝等同学表演的小品 勤 能补拙;甲聪慧源于勤奋 , 宏大出自平凡 , 我们班上有些同学的成果如 此优异又是由于什么呢 . 接下来让我们听听成果优秀同学的学习方法吧 . A同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一 样撞来撞去;对自己的事情很有目标,玩的时候纵情的玩,学的时候名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - -

9、- - - 我就能专心的学; 每当我取得成果的时候, 每当我能够站在台上领奖 的时候我就心里很兴奋, 由于我觉得我没有给父母丢脸;但是爸爸对 我说:笑在最终才是笑的最好;我知道我的成果仍不值一提,我将用 最大的力气最大的信心去取得最好的成果,同学们看我的吧!B同学 : 鲁迅曾经说过:“ 时间就像海绵里的水,只要愿挤总仍 是有的;” 时间一分一秒的过去, 同学们,花有重开日, 人无再少年;让我们用剩下的时间, 勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成果,给父母一份中意的答卷!乙没有人天生就会学习 , 让我们一起来努力,与勤奋交伴侣;甲是啊 , 我们在学习中要做到 :1

10、. 头脑聪慧客观存在 2. 上课专心有目共睹 3. 作业仔细专心摸索4. 课余勤奋学法自现;乙接下来 , 让我们一起来念念勤学的格言警句诗句;1、人生在勤,人生在勤,不索何获;2、无论你天资聪慧仍是愚笨,只要你付出了努力,你就已经胜利了;勤奋出天才;只要发愤,只要勤奋,就能有所成就;古今中外,莫不 如此!3、天才在于学习,学问在于积存;4、钟不敲不响,人不学不灵;5、不吃苦中苦,难为人上人;甲最终,请跟你的同桌合作,一起来学学这首拍手歌;拍手歌名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你拍一,我拍一,建队 60 周年人喜悦;

11、你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀;你拍三,我拍三,四好少年是你我他;你拍四,我拍四,勤学上进好孩子;你拍五,我拍五,建设社会有保证;你拍六,我拍六,抱负远大有追求;你拍七,我拍七,童心向党志不移;你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸;你拍九,我拍九,团结友爱手拉手;你拍十,我拍十,亲身实践要落实;齐诵:人人争当“ 四好少年”. 8、辅导员讲话: 今日同学们对自己 “ 争当四个好少年”都提出了切合实际目标,特别的好;期望同学们把这些目标转 化为自己的实际行动;时刻预备着为建设我们富强、民主、文 明、和谐的社会主义现代化国家贡献聪慧和力气;9、呼号:辅导员领:预备着,为共产主义事业而奋斗!全中队齐呼:时刻预备着!10、退队旗;中队长宣布:中队“ 学习胡爷爷贺信 争当四好少年”主题队会终止;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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