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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 七年级下册第七课第三框防患于未然教案设计如皋初级中学政治组 杨兵 2022.06.10 一、课标要求“ 成长中的我” 第三部分“ 学法用法” 中：“ 明白一般违法与犯罪的区 别,知道不良行为和严峻不良行为可能进展为违法犯罪；”二、教案目标（一）情感、态度、价值观目标：认清犯罪的危害,感受法律的尊严；加强自身道德修养,增强法制观念,防微杜渐,做知法、守法的人；（二）才能目标：1初步学会辨论是非,逐步形成自觉根据社会要求规范自身行为的才能；2逐步形成自我掌握、约束自己不良行为的才能；（三）学问目标：明白犯罪的危害,知道不良行为和严峻不良行为可能进展
2、为违法行为；三、学情分析 绝大多数中同学对违法犯罪深恶痛绝,能做到遵纪守法；但由于社会各种 因素的影响和家庭训练的不当,特殊是中同学自身生理、心理的不成熟,缺乏 自我爱护才能,导致少数中同学沾染不良行为,如不矫治极易使他们滑向犯罪 的泥潭；四、教材分析 本框由“ 认清犯罪危害” “ 加强自我防范” 两目组成；第一目：“ 认清犯罪危害”主要介绍犯罪的危害；第一,通过中同学陈某由好同学逐步陷入犯罪泥潭 的事例,说明对自己要求不严格,法纪观念淡薄,极易产生违法犯罪行为,可 见道德水平高低与违法犯罪有亲密的关系；其次,通过小迪的事例,引导同学 熟悉到犯罪行为的代价极大,对社会、他人、家庭和自己造成了庞
3、大危害；最 后,指出青少年应当憎恶违法犯罪,远离违法犯罪；其次目：“ 加强自我防范”名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主要介绍预防违法犯罪、防患于未然等内容；第一,从一个同学转变了爱 占小廉价毛病的事例,引出要树立法律意识,从小事做起,预防违法犯罪；其 次,简介了我国预防未成年人犯罪法中有关不良行为和严峻不良行为的内容,通过检查自己有无不良行为的活动,提示同学防止沾染不良习气,订正不良行 为,防患于未然；最终,设计了以角色扮演方式写一封回信的活动,引导同学 要防微杜渐,严格要求自己,自觉遵纪守法；五、教案重点 让同学
4、知道不良行为和严峻不良行为可能进展为违法犯罪,学会自觉抵制 不良诱惑；六、教案难点 遵守法律与践行道德之间的联系 七、教时支配 一课时 八、教案方法 争论法、探究法 九、教案手段 多媒体教案 十、教案过程（一）导入新课：通过上一节课的学习,我们知道了什么是违法犯罪,明白任何人触犯法 律,都要受到法律的制裁；一个人走上犯罪道路,都有一个逐步变化的过程,不良习惯会害了我们,我们要提高小心,防微杜渐,拒绝不良诱惑；今日我们 共同探讨第三框的内容：防患于未然；（二）新课新学： 新 课 标第 一网 一、认清犯罪危害 活动一：案例分析（设计意图：使同学熟悉到任由违纪违法,进展下去就会导致犯罪,必需增强 防
5、微杜渐的意识；）老师：请同学们阅读教材第97 页陈某滑向犯罪深潭的案例,并摸索：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 陈某由违纪走向违法,最终滑向犯罪深潭的缘由是什么 . 道德水平高低与违法犯罪有什么关系？同学 1：导致他走向犯罪道路的缘由主要有：道德水平低,法制观念淡薄,为 获得某种满意,贪图廉价；同学 2：道德水平低,法纪观念淡薄,就难免违反法律甚至犯罪；老师：通过分析摸索我们熟悉到：道德水平高低与违法犯罪有亲密的关系；人 的行为是受思想观念支配的；对自己要求不严格,道德水平低,法纪观念淡 薄,就难免会违纪,甚至违法
6、犯罪；我们应提高道德水平,增强法纪观念,追 求上进,不犯或少犯错误,远离违法犯罪；1道德水平高低与违法犯罪有亲密的关系（板书）活动二：火眼金睛（设计意图：使同学充分熟悉到违法犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会的 危害,在心灵深处憎恶违法犯罪,从而在行为上远离违法犯罪；）老师：请同学们列举校内中、社会上未成年人身上存在哪些不良行为,并分析 这些行为对个人、家庭及社会的危害；不良行为对他人的危害对行为人的危对家庭的危害对社会的危害害打架斗殴 夜不归宿 携带管制刀具 传播淫秽读物 其他同学 1：对他人的危害：侵占他人财物、造成他人的身体和心理损害；同学 2：对自己的危害：拘留、甚至坐牢,自毁前程；同
7、学 3：对家庭的危害：家破人亡；同学 4：对社会的危害：影响社会安定；老师：犯罪行为人的心理都是想获得某种满意；可是,我们在满意自己的愿望 时,假如不自觉遵守道德规范和法律规章,胡作非为,只顾着自己,不顾他 人,只图眼前,不顾长远,对家庭、他人、社会和自己都是有百害无一利的；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2违法犯罪付出的代价极大（板书）活动三：举案说法 有同学说,我们都是未成年人,受到国家司法的特殊爱护,未成年人犯罪不会 受刑罚惩罚；这种说法对吗？请看案例；案例 1：中同学舒某、刘某因从小养成了娇生惯养的不良习惯
8、,不好好读书以至成 绩越来越差,成天泡在嬉戏机房玩嬉戏,父母不给钱,两人便一同去抢劫出租 车司机,最终被判处七年徒刑；案例 2：王某, 14 周岁,跟随楼某与李某去玩；来到陈某家,楼某要陈某拿钱,陈 不从,王某帮助李某抢陈某脖子上的金项链,后来三人都被判有期徒刑；刑法第 17 条规定：已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任；已满十四 周岁不满十六周岁的人犯有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒 品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任；已满十四周岁不满十八周岁的 人犯罪,应当从轻或者减轻惩罚；因不满十六周岁的不予刑事惩罚的,责令他 的家长或者监护人加以管教；在必要的时候,也可以由政府收容教养
9、；老师：我国刑法这样规定是否意味着年龄小与犯罪无关？请大家畅所欲 言；生：不是,年龄小的,比如不满十六周岁的,犯罪且造成严峻危害性的,就要 负刑事责任；老师：法律之所以这样规定,不是由于年龄小与犯罪无关,而是为了表达人道 主义精神,爱护未成年人的健康成长；那么,假如认为年龄小与犯罪无关,长 此下去会有什么后果？同学 1：走上犯罪的道路；同学 2：会危害社会；老师：由此可见,那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪不受惩罚的想法 是错误的；我们要从心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪；3要远离违法犯罪（板书）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - -
10、 - - - - - - 我们中同学要做到远离违法犯罪,应从小事做起,严格自律,加强自我防 范；二、加强自我防范 1从小事做起,预防违法犯罪 活动四：自编自演情境剧偷东西的小女孩同学 1：小敏,七年级同学,学习成果优秀,常受老师的夸奖；但她有一个坏 毛病,爱占小廉价；她观察同学有一张美丽的卡片,就偷偷带回家,过了一把 瘾；随后,她开头了猛烈的思想斗争：同学 2：“ 拿吧,没关系,反正没人观察；”同学 3：“ 这不是偷么,不行吧？”同学 4：“ 不就一张卡片么,就这一次,反正没人观察；”同学 1：同学们,你怎样看待他们的说法呢？同学 5：我反对偷别人的东西,即使是一张小卡片,也是侵害他人财产的行
11、 为；勿以恶小而为之；同学 6：偷东西是违法行为,要负法律责任；同学 1：很多犯罪都是从小毛病开头的；“ 小错不断大错不犯” 的想法是危急 的；一个人假如不加强自身道德修养,不留意防微杜渐,防患于未然,就有可 能从犯错进展到违法犯罪；所以,青少年要从小树立法律意识,增强法制观 念,自觉遵纪守法；同学 1：其次天,小敏趁大家不留意,把东西静静地仍了回去；从今,她完全 改掉了爱占小廉价的坏毛病；同学 1：说一说,小敏转变的缘由是什么？同学：关键缘由是她战胜了自己,意识到了偷东西是坏毛病,一旦形成习惯就 很难改正,甚至走上犯罪的道路；同学 1：想一想,小敏如不转变,后果会怎样？同学：她会故伎重演,养
12、成偷东西的习惯,最终走上犯罪的道路；老师：预防违法犯罪,要从小事做起；“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为 之” ；我们应当树立法律意识,爱护法律尊严,依法自律；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2防微杜渐,防患于未然 活动五：扫雷行动 小组争论：平常生活中,你所看到的或接触到的不良行为,以及可能会给我们 带来的危害,然后谈谈应当如何从自身做起,远离不良行为和不良习惯,加强 自我防范；老师：很多事实证明,很多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开头的；因此,我们在平常应留意加强道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,防止
13、沾染并准时改正不良习气,防患于未然；这样,我们才能预防违法犯罪,享受 人生的幸福,造福于社会,奉献于国家；作业布置：一、单项挑选题：1正读中学的魏某曾被评为“ 三好同学” ,但是自从结识社会上游手好闲的“ 伴侣” 后,他开头小偷小摸,继而进展到偷盗同学家的财物,最终在行窃 时被当场抓获；这说明（ ）青少年要依法律己一个人假如法制观念淡薄,就很简单从一般违法进展到犯罪一般违法与犯罪对社会的危害程度不同一般违法与犯罪之间没有不行逾越的鸿沟ABC（D2. “ 罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟” 的诗句给我们的启示是）A. 一般违法与犯罪之间有着不行逾越的鸿沟B. 常常犯错误必定会跌入犯罪的深潭C.预防
14、违法犯罪,要从杜绝不良行为做起D.社会是复杂的,要谨慎交友二、分析说明题：3. 小明的父母在外经商,无暇顾及小明的学习；小明迷上了电脑嬉戏,常常迟到、旷课,有时上课仍扰乱课堂纪律；他多次偷父母的钱、借钱上网吧,仍名师归纳总结 与网吧结交的“ 兄弟” 一起勒索学校生,曾被公安机关拘留3 天；但他没有第 6 页,共 7 页醒悟,在一次冲突中,把他人打成重伤,被人民法院判处有期徒刑2 年；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （1）小明走上违法犯罪道路的缘由有哪些？（2）小明走上违法犯罪道路的过程给我们什么启示？板书设计：防患于未然 一、认清犯罪 危害 1道德水平高低与违法犯罪的关系 2违法犯罪付出的代价极大 3要远离违法犯罪 二、加强自我防范 1从小事做起,预防违法犯罪 2防微杜渐,防患于未然 教后感悟：据统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65；近年来,青少年发案率呈上升趋势；究其缘由,有社会和家庭的因素,更有未成年人自身的因 素；因此,本课教案目标的达成仅仅依靠课堂是远远不够的,课后必需对部分 有不良习气的同学追踪训练,可通过面谈、家访等方式进行矫正,以促进他们 的健康成长；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页