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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课五年级上册科学学问背诵要点5、不同的年轮宽窄不一样说明该年份的雨量等气候条件的差异；在暖和潮湿的年份,树木生长快年轮宽度大；在冰冷干旱的年份,树木生长慢年轮宽度小；我们身体的变化第四课蘑菇1、 随着年龄的增长,我们的身体在不断的变化,但是不同的人的生长速度,发育情 况存在个体差异；一般来说,三至四年级,男女同学的变化差异不明显,而到了 四至五年级,女生的生长发育速度加快,男女同学的身高、体重方面会显现较大1、蘑菇生长环境：阴暗潮湿；蘑菇有四部分构成：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝；2、蘑菇既不是植物也不是动物,它属于真菌；真菌生物仍有很多如：木耳
2、、银耳、猴头菇、灵芝等等；灵芝外表具有漆状的光泽,他除了能食用外仍有药用价值；有的差异；蘑菇能使用,有的蘑菇有毒,误食了有毒的蘑菇就会中毒,甚至死亡；2、 定期测量、记录自己的身高、体重、胸围、鞋的尺码等数据,我们就会发觉自己3、自然界中除了动物植物和真菌之外仍有细菌和病毒；细菌和病毒都是肉眼看不见在不断生长变化；的小生物,直到显微镜创造后,人们才观看到细菌；电子显微镜创造后,人们才观看其次课 林中的树 到病毒；常见的细菌有链球菌、大肠杆菌、破伤风杆菌；常见的病毒有：非典冠状病1、1606 年,比利时科学家海尔蒙特做了一个闻名的试验,发觉植物生长所需要的养 料并不是从土壤中获得的,而是植物自己
3、通过光合作用获得的；毒、流行性感冒病毒、艾滋病病毒；有的细菌有益,有的有害；4、细菌和病毒与人的关系：对人有害的细菌、病毒只是很少的一部分,大多数细菌2、我们可以用显微镜来观看植物叶的内部构造；显微镜由目镜、准焦螺旋、载物台、与人无害,少数的细菌病毒对人有益；细菌或病毒对人类有益的方面： 1、利用细物镜、反光镜组成,使用显微镜时,要将标本放到载物台上,然后调剂反光镜和准焦 菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病； 2、有些细菌可以分解动植物的遗体或遗迹；螺旋,看清标本；3、制醋需要醋酸杆菌,制酱油、酿酒也要用到细菌的作用；3、生物体都是由细胞构成的,叶的细胞中有很多绿色的颗粒,这些绿色的颗粒叫做 5、
4、课本 12 页；叶绿体；叶绿体是“ 养料生产车间”；在阳光的照耀下,绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造成植物需要的养分物质,并且释放出氧气；人们把叶的这种作用称为光 第五课 林中的鸟合作用；光合作用产生的气体是氧气；4、植物的光合作用除了为自己制造养分物质,仍为动物和人的生存供应了氧气和食1、常见的鸟有：啄木鸟、猫头鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦、斑鸠；鹰的翅膀长而宽适合 在空中飞翔；鸽子的翅膀长而窄适于长途滑翔；啄木鸟的翅膀宽而圆,适于在空中停物；留,短程快速飞翔；燕子的翅膀窄而尖适合快速飞行；5、大树特点：生长在土壤中,需要阳光、水分,比较高大、茎粗、比较硬,有根、茎、叶,有的会开花、结果、有种子
5、,多年生、寿命长,是木本植物；2、鸟类的外形特点是：用翅飞行,用喙摄食等；树林中生活的鸟它们各有自己的外 形特点,这些外形特点都是与树林的环境和自己的生活习性相适应的；第三课 树木中的纹路 3、我们要爱鸟护鸟做鸟类的伴侣,为鸟类供应和好的生活环境,禁止任何损害鸟的1、在树皮和树干的木质部分之间有几层细胞,这几层细胞围成了一个圈层,这个圈 行为；层里的细胞能不断分裂出新的细胞来,年复一年,树木便会越长越粗大；2、春夏雨季,阳光明媚,雨水充分,树木便会快速生长,分裂出的细胞很多,个儿4、鸟的身体特点：身体分头、颈、躯干、尾、四肢五部分；身体外表有羽毛,前肢 变为翅膀；它们的繁衍方式是卵生；鸟的羽毛
6、有帮忙飞翔、保温的作用；较大,形成的一圈木质显得疏松,颜色较浅；进入秋冬季,天气由暖变冷,雨水相应 5、怎样爱护鸟： 1、削减对大自然的破坏； 2、爱护森林、水域等自然环境； 3、削减,树木这时分裂细胞的速度减慢,分裂出来的细胞个儿较小,形成的一圈木质颜 杜绝捕杀鸟类的行为； 4、削减人为笼养现象,让鸟类在自然界自由飞翔；5、宣色较深,质地细密；传爱护鸟类的学问；3、 由于木质的疏密不同和颜色的深浅不同,就形成了清楚的圈层纹路,即年轮；年 第六课 谁吃谁复一年,年轮不断增多,小树也慢慢长得高大粗大了；4、一般来说,树木朝南的一面接受的光照更充分,生长速度更快所以年轮也宽一些；朝北的一面正好相反
7、,因此同一个年轮向南的宽,向北的窄；1、生物之间的生物联系形成像链环一样的关系称为食物链；食物链常从植物开头,到凶残的肉食动物终止；在食物链中植物能制造自己需要的养分物质叫做生产者；动 物不能自己制造养分物质,他们直接或间接的利用生产者制造的养分物质叫做消费名师归纳总结 1 第 1 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 者；3、 蛙的一生要经受：卵、蝌蚪、 幼蛙、 成蛙四个阶段； 小时候生活在水里用腮呼吸,2、 青蛙假如被大量捕杀,蛇就会缺少食物受到威逼,而害虫由于少了天敌而大量增 长大后生活在陆地上用肺呼吸；加庄稼就会被害虫吃掉,我们要做
8、到1不捕食青蛙, 2不破坏他们的生活环境,4、 蟾蜍身体外表有很多疙瘩,内有毒腺能分泌黏液吃昆虫、蜗牛等小动物对农作物3劝告他人不要损害青蛙；有益；3、自然界中的动植物种类很多,所以就会存在很多食物链；由于一种动植物可能与 多种动植物具有食物联系,因此,很多条食物链就会彼此交叉,成为网状；人们把自5、蛙和蟾蜍都属于两栖动物；两栖动物的共同特点：身体外表暴露,用卵繁衍后代,发育经过变态,小时候生活在水里,长大后大都生活在陆地,大鲵娃娃鱼属于两然界中这种复杂的食物联系叫做食物网；栖动物；第七课 茅草与锯子 6、蟾蜍卵与青蛙卵的区分是,假如卵结成的卵块是一团一团的,这就是青蛙的卵；1、鲁班利用茅草获
9、得启示创造了锯子,利用苍耳创造了粘扣,鸟的翅膀创造了飞机,假如很多卵成一条连续的线状长带,带内的卵排成两行,像一串珠子似的,这就是蟾鸡蛋创造了薄壳结构屋顶,鱼鳍创造了船桨, 蝙蝠创造了雷达, 变色龙创造了迷彩服,蜍的卵；龟和鳖鸟创造了直升机,昆虫的触角创造了天线等；第十课2、李时珍 1518-1593 ,湖北蕲春人；明朝杰出的医药学家、植物学家；1、龟和鳖的身体分为头和颈、躯干、四肢、尾巴五个部分；第八课鱼2、龟的壳比较硬是椭圆形有骨片组成,鳖的壳比较软是卵形的,草质皮肤；龟和鳖1、常见的鱼有：鲫鱼、草鱼、团头鲂、鲢鱼；的四肢都是粗短强壮适合陆地爬行,趾上有蹼,适合在水中游泳,脚趾尖有利爪,主
10、2、鱼的外形是流线型的,两头小中间大,鱼的外表有鱼鳞或者粘液,鱼鳃是扇形的 要用于挖掘冬眠；羽状暗红色； 鱼在游泳时靠躯干和尾的摇摆产生前进的动力,靠尾鳍掌握前进的方向,3、爬行动物一般身体分为：头、颈、躯干、四肢和尾巴,外表有鳞或甲善于爬行,靠胸鳍、腹鳍、背鳍保持身体平稳；鱼的嘴和鳃盖不停的张合时,水从鱼嘴进入,再 从鳃盖后缘流出,这是鱼在靠腮进行呼吸；鱼上浮时,鳔充气,鱼下沉时,鳔放气；用卵繁衍；龟一般把卵产在陆地上潮湿的泥土或沙土里；龟、鳖、蛇、壁虎、蜥蜴和 鳄鱼都属于爬行动物；蚂蚁、蚯蚓和蜈蚣都不是爬行动物；鱼鳔是鱼游泳时的“ 救生圈”；第十一课池塘中的植物3、鱼的共同特点：终生生活在
11、水中,用腮呼吸,用鳍游泳,身体外表长有鱼鳞或粘1、池塘里生长着丰富的植物,最常见的有鸭舌草、芦苇、凤眼莲、睡莲、香蒲、菹液；、鳝鱼、泥鳅都是鱼类；zu草；自然水域中生活着很多动物,有的名称中仍有一个“ 鱼字”,如甲鱼、鲸鱼、鳄鱼、2、池塘中的植物生长形式有：挺水植物叶比水高,如芦苇和香蒲浮水植物叶娃娃鱼等,可它们不是鱼类；有的名称中没有“ 鱼” 字,可它们属于鱼类,如泥鳅,浮在水面上,如鸭舌草、凤眼莲和睡莲沉水植物叶沉入水中,如菹草；浮萍的海马等；鲸鱼是哺乳类胎生鲨鱼是鱼类卵生 ；根少、小,茎细、短、软,叶大少；鲨鱼,鳗鱼,鲤鱼,海马,泥鳅属于鱼类；章鱼,墨鱼,鲍鱼属于软体动物；3、水生植物与
12、它的生长环境有关,转变它的生活环境,它会生长不良或死亡；凤眼鳄鱼属于爬行动物；娃娃鱼属于两栖动物；鲸鱼和海豚都是哺乳动物,宝宝是喝 莲俗称水葫芦,虽然是一种可作猪饲料或绿肥的水生植物,但由于生命力很强,繁衍奶的 鳄鱼是爬行动物和他同类的是乌龟；娃娃鱼是两栖动物和他类似的是青蛙；快速,往往充满整片整片的区域,危害了其他水生生物的生长,严峻影响生态环境,鲨鱼和海马都是鱼用鳃呼吸的卵生动物以上明白即可；因此是有极大危害的物种之一；第九课 蛙 4、水生植物是指那些能够正常生活在水中的植物；水生植物的叶片通常较薄,有发1、青蛙又名田蛙、田鸡等；青蛙的外形特点：头上有两只圆而突出的眼睛,一张又 达的通气系
13、统,根一般不发达或退化,水生植物都具有排水器；宽又大的嘴,舌头很长,身体的背上是绿色或深色的条纹,腹部是白色,四条腿,前 第十二课 池塘生物的相互联系腿短,后腿长,脚趾间有蹼,会发出呱呱的声音；2、青蛙捕虫时弹出舌头,把飞虫粘住卷回嘴里；青蛙在水中运动时蹼足增加阻力,1、水生植物给水生动物供应了栖息和繁衍的场所,呼吸所需的氧气；而动物给植物 供应了呼吸所需的二氧化碳,动物的排泄物或死后腐烂的尸体仍给植物供应了生使反推力加大,加速游泳速度；2 长所需的肥料；第 2 页,共 16 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、池塘里的各种生物共同生
14、活在一起,它们相互依存,相互影响；生活在池塘里的2、使小车运动起来的力：重力、弹力、反作用力和反冲力；影响小车运动的一些因全部生物,组成了“ 池塘群落”；池塘中的生物相互依存、相互影响,使池塘群落保 素：动力大小、小车质量和摩擦力大小；持着生态平稳；3、在肯定的动力作用下,小车的运动速度与小车的载重量是有关系的：载重量越大,3、像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、运动的速度越慢；土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统；第十八课 自行车第十三课 做个小生态瓶 1、机器主要由“ 动力、传动、工作、掌握” 等四部分组成；1、小生态瓶的要求：有水生
15、动物和植物,并且它们的大小、数量要合适；步骤：12、自行车上的齿轮是圆形的,每个齿轮有一圈齿,齿轮在自行车的运动中起传动的预备合适的容器； 2装沙；将沙洗净,放入瓶内；目的：为那些靠吃死烂植物和 作用；动物排泄物为生的细菌供应一个寄宿的场所3加水；最好加没有污染的河水或吃 3、齿轮传动和链条传动相同点是都传递动力；不同点都是：齿轮传动动 1、方向相反糖水； 4栽种适量的水生植物；5放置动物,盖紧瓶盖；2、精确性高 3、距离近；链条转动：1、方向相同 2 精确性低 3 距离远；齿轮带动2、我们可以依据池塘群落里的生态平稳关系,做一个小生态瓶；做好的小生态瓶要 摆放在便于观看、光照充分但又不被阳光
16、直射的地方；3、舀小鱼、小虾、小螺等小动物时,要轻舀轻放,防止损害小动物；齿轮转,方向相反,大齿轮转得慢,小齿轮转得快；4、我们讨论过的杠杆、斜面、滑轮、齿轮等都是简洁机械；机器就是由这些简洁机 械组成的；自行车也是由简洁机械组成的；第十四课水泥和沥青第十九课常见的农作物1、铺路架桥常常要用到水泥和沥青；水泥的特点：灰色、白色粉末状；沥青的特点：1、常见的农作物有：水稻、棉花、萝卜、高粱、小麦、油菜、大白菜、马铃薯、芝黑色、颗粒状；水泥加水干燥后,变成了坚硬的块状,不能再变回原先那种粉末状 麻、玉米、莲、花生、苎麻；的水泥,这是一种不行逆变化过程；2、水稻是一种喜温、 喜湿的农作物； 水稻种子
17、在 28 摄氏度左右萌发快而且发芽整齐,2、沥青加热后会由固态逐步变成液态,冷却后,又变回原先的状态,这是一种可逆 秧苗生长相宜的温度是 25 摄氏度至 30 摄氏度；江汉平原一般在 4 月 10 日前后播种变化过程；不行逆变化有：烧煤、铁生锈、炒菜、食物做熟颜色转变；可逆变化：盐 水稻；溶解、水结冰、雪融解、糖溶解；3、冬小麦是一种耐寒、相宜低温季节生长的农作物；冬小麦种子发芽要求空气充分,第十五课盘山大路水分相宜,温度为15 摄氏度至 20 摄氏度；江汉平原一般在10 月下旬播种冬小麦；1、斜搭的木板是一种简洁机械,人们把它叫做斜面；4、棉花是喜温好光的农作物,相宜生长在通气排水良好、土层
18、深厚肥沃的土壤里,2、使用斜面可以省力,斜面的高度相同时,长度越长越省力；斜面的长度相同时,生长发育最相宜的地温是 2530；玉米也是喜温好光的农作物,多在春天播种,斜面越矮越省力；利用斜面省力的有：盘山大路、大桥引桥、斧子、楼梯、螺丝钉、播种时要求水分含量足,通气条件好,气温不低于 8；刀刃等；4、花生是一种喜温、耐旱、喜光的农作物,发芽期相宜地温 2535,开花期相宜第十六课 桥 地温 2528；萝卜是半耐寒性蔬菜,整个生长期相宜地温为 1520,发芽期1、很多大路上建有桥,桥使我们的交通更便利,常见的桥有梁桥、拱桥、斜拉桥、相宜地温为 20左右；悬索桥、立交桥等；其次十课 农作物与土壤2
19、、桥梁的承重力跟桥梁的外形有关,不同外形的桥承担力是不一样的；桥的分类：1、人们依据土壤中含沙和黏土的多少把土壤分为三类；沙和黏土含量大致相同的是拱形钢制拱桥、石拱桥、立交桥、平桥钢制梁桥、平板桥、斜拉形斜拉桥3 壤土,含黏土多的是黏质土,含沙多的是沙质土；豆苗适合在壤土里生长；红薯和花第 3 页,共 16 页拱桥承担力更大一些；生适合在沙质土里生长；第十七课车的运动2、沙土：适于生育期短的农作物,土壤疏松,排水性良好,适于薯类、花生、芝麻、1、我们要从位置、方向和速度三个方面来描述物体的运动；比较速度的方法：1、相西瓜、果树的生长；同路程比时间,时间越短,速度越快；2、相同时间比路程,路程越
20、长,速度越快；黏土：适于生育期长,需肥量大,适于水稻、小麦、高粱、玉米、豆类生长；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 壤土：宜各种作物,是抱负的土壤质地；2、大棚能让我们一年四季都能吃到更多品种的蔬菜,但是大棚蔬菜由于没有吸取足其次十一课 农作物与化肥 够的阳光,所以比自然状态的蔬菜味道要淡一些,而且维生素含量也稍少一些；1、以尿素为例,讨论化肥对玉米苗生长的影响,试验步骤：1、挑选生长情形大致 其次十三课 防治病虫害相同的玉米苗, 分别移栽到 3 个装有一样土壤的花盆里2、在 1 号盆里施少量尿素,1、防治病虫害能保证农作物正常生长；病虫
21、害会影响农作物正常生长,减缓生长速2 号盆里不施, 3 号盆里施较多的尿素；施尿素时,要留意加适量水,用手撒；结 度,严峻的会导致死亡；常见防治病虫害的方法：农药治病、农药治虫、深耕、晒种、论：1 号盆里的玉米苗生长得又快又好,2 号盆里的玉米苗生长的比较慢,3 号盆里的 诱杀昆虫、植物检疫和生物治虫；其中深耕、晒种和生物治虫是利用自然的力气来防玉米苗因尿素过多枯黄了；治害虫的；2、合理施用化肥可以促进农作物生长；常见的化肥一般分为氮肥、磷肥、钾肥三大 类；氮肥能促进农作物叶色加深,叶面积增大,有利于产量增加,品质改善；磷肥能促使农作物根系和地上部分加快生长,促进花芽分化,提早成熟,提高果实品
22、质；钾2、使用化学农药防治作物病虫害成效好、范畴广,而且使用便利,可在短期内到达 防治目的,但是,在大量杀损害虫的同时,有些剧毒、高残毒的化学农药,长期使用或使用不当会对作物产生药害,或引起人、畜中毒,仍会产生抗药性；因此,提倡采肥可以增强农作物的抗病才能,仍能提高农作物对氮的吸取利用；但是,长期施用用生物防治方法；化肥,易使土壤板结,所以人们提倡多施经无害化处理的农家肥；3、为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前应浸泡蔬菜、清洗水果、去除果皮等；其次十二课 大棚蔬菜 4、生物防治农作物虫害的方法 : 1、以虫治虫赤眼蜂将卵产生在玉米螟等害虫的1、大棚里能生长反季节蔬菜,是由于大棚能掌握温度和
23、湿度,使蔬菜能得到所需的 卵里2、以菌治虫3、以菌防病 , 4利用昆虫激素防治害虫5、其它有益温度和湿度；大棚里面的温度和湿度都比外面高,这是大棚里能生长反季节蔬菜的秘 动物的利用瓢虫捕食蚜虫；密；名师归纳总结 4 第 4 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 5 第 5 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 6 第 6 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 7 第 7 页,共 16 页- -
24、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 8 第 8 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 9 第 9 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 10 第 10 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 11 第 11 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 12 第 12 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 13 第 13 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 14 第 14 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 15 第 15 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 16 第 16 页,共 16 页- - - - - - -