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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载河北省邯郸市 2022 届高三生物第一次模拟考试试题（含解析）一、挑选题（）1. 以下关于生物体内物质和结构的表达错误选项（）A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有 DNA C.癌细跑代谢旺盛,DNA聚合酶活性较高D.神经递质能够被突触后膜上的受体识别,表达了细胞间信息沟通的功能【答案】 B 考点：此题考查细胞内的化合物、DNA的分布、细胞的结构和功能、细胞癌变、兴奋在细胞间的传递的相关学问,意在考查同学能懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系,形成知 识网络
2、结构的才能；2.PEP 为油菜细胞中的一种中间代谢产物；在两对独立遗传的等位基因 A/a 、B/b 的掌握下,可转化为油脂或蛋白质；某科研俎讨论出产油率更高的油菜品种；基本原理如图；以下说法 错误选项A. 该讨论可能是通过抑基因 B 的翻泽来提高产油率 B. 基因 A 与物质 C在化学组成上的区別是前者含有胸腺嘧啶和脱氧核糖 C.过程和过程所需的嘌呤碱基数量肯定相同 D.基因 A 和基因 B 位置的互换属于染色体变异【答案】 C 【解析】试题分析：分析图示可知,要提高油菜产油量必需尽量让更多的PEP转化为油脂,这样就必名师归纳总结 须抑制酶 b 的合成,促进酶a 的合成,而基因B 经诱导转录后
3、形成的双链RNA会抑制酶 b 合A第 1 页,共 11 页成过程中的翻译阶段,所以该讨论是通过抑制基因B的翻译来提高产油率,A项正确；基因为有遗传效应的DNA片段, 物质 C为双链 RNA,因此二者在化学组成上的区別是前者含有胸腺- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 嘧啶和脱氧核糖,优秀资料欢迎下载RNA链之间能互补配对B 项正确； 分别以基因B 的 2 条链为模板转录形成的形成双链,所以过程和过程所需的嘌呤碱基数量不肯定相同,C项错误；依题意可知,基因 A 和基因 B 所在的染色体属于非同源染色体,因此基因 A 和基因 B 所在位置的互换属于染色体结构变
4、异中的易位,D项正确；考点：此题考查基因指导蛋白质合成、核酸的化学组成和结构、染色体变异的相关学问,意在考查同学能从课外材料中猎取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学学问解决相关的生物学问题的才能；3. 以下有关生物学试验的描述,正确选项（）A. 在观看叶绿体形状和分布的试验中. 需要使用生理盐水制作黑藻暂时装片B. 将质壁分别复原的细胞用龙胆紫染色,可以观看染色体的动态变化C.孟德尔通过两对相对性状的杂交试验,提出了不同对的遗传因子自由组合的假说D.用健那绿染液染色后观看发菜细胞未见线粒体,缘由可能是染色时间过短【答案】 C 【解析】试题分析：在观看叶绿体形状和分布的试验中,使用清水
5、制作黑藻暂时装片,A项错误；质壁分别复原的细胞为成熟的植物细胞,没有分裂才能,不会发生染色体的动态变化,B 项错误；孟德尔通过豌豆的两对相对性状的杂交试验,提出了不同对的遗传因子自由组合的假说,C项正确；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,但发菜细胞是原核细胞,原核细胞中没有线粒体,D项错误；考点：此题考查用高倍镜观看叶绿体和线粒体、细胞的质壁分别与复原、有丝分裂、孟德尔的豌豆杂交试验、原核细胞与真核细胞的相关学问,意在考查同学能懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系,形成学问网络结构的才能；4. 甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中 以下表达
6、正确选项（）A. 甲病为常染色体显性遗传病,存在代代遗传的特点 B. 乙病为伴 X 染色体隐性遗传病,在人群中女性发病率高于男性 C.7 中的甲病致病基因来自 3, 4不携带甲病的致病基因；名师归纳总结 D.如7 的性染色体组成为XXY,就产生反常生殖细胞的最可能是其母亲第 2 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载【答案】 D 【解析】试题分析： 1和2 均正常,其儿子 2患甲病,据此可推知,甲病为隐性遗传病,由 4 不携带甲病的致病基因而其儿子 7患甲病可进一步推知,甲病为伴 X 染色体隐性遗传病,A项错误；由 1 与
7、 2 均不患乙病而其女儿 1为乙病患者可推知,乙病为常染色体隐性遗传病,B项错误； 7 中的 X染色体上的甲病致病基因遗传其自母亲 3, 3的父亲 2表现正常,说明其 X 染色体上没有甲病致病基因,那么 3 的甲病致病基因只能来自 1,C项错误；设与甲病相关的基因用 A、a 表示,如 7 的性染色体组成为 XXY,就 7 的基因型为 X aX aY,而其父母3与 4的基因型分别为 X AX a和 X AY, 因此产生反常生殖细胞的最可能是其母亲,D项正确；考点：此题考查基因的自由组合定律、伴性遗传的相关学问,意在考查同学能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学学问与观点,通过比较、分析与
8、综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确结论的才能；5. 图 1 表示不同浓度的某种生长素类似物对茶树插条生根的影响,图 同部位的作用成效,以下分析错误选项（）2 表示生长素对植物不A. 从图 1 可知,要探究该生长素类似物促进茶树插条生根的最适合浓度,应在 815ppm之间再设置更小的浓度梯度值进行试验；B. 从图 1 可知,该生长素类似物的浓度为15ppm时,对茶树插条生根具有抑制作用C.如图 2 是在黑暗中水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反映曲线,图示字母中表示根近地侧的是C点,表示茎远地侧的是B点；D.如图 2 中的 B 点是胚芽鞘向光侧的生长素的浓度,
9、就【答案】 B 【解析】A点可为背光侧的浓度；试题分析：图 1 显示：生长素类似物的浓度为12ppm时,插条的生根数最多, 高于或低于12ppm,插条的生根数都在削减,因此如要探究该生长素类似物促进茶树插条生根的最适合浓度,应在 815ppm之间再设置更小的浓度梯度值进行试验,15ppm时,茶树插条生根数较用蒸馏水处理（浓度为A 项正确；该生长素类似物的浓度为 ppm）的对比组多,说明此浓度的生长素类似物对茶树插条生根具有促进作用,B 项错误；在黑暗中将植物体水平放置,受地心引力的影响,近地侧的生长素浓度高于远地侧的生长素浓度,因根对生长素较茎敏锐,近地侧高浓名师归纳总结 - - - - -
10、- -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载度的生长素抑制了根的生长,远地侧低浓度的生长素就促进了根的生长,使根表现出向地性,但对茎而言,近地侧高浓度的生长素对茎的生长所起的促进作用强于远地侧的生长素浓度,使茎表现出背地性,据此可推知：如图2 是在黑暗中水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反映曲线,图示字母中表示根近地侧的是C点,表示茎远地侧的是B点, C项正确；单侧光照耀,胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧,使背光一侧的生长快于向光侧,表现出向光性,如图2 中的 B点是胚芽鞘向光侧的生长素的浓度,就A 点可为背光侧的浓度,D项正确；考
11、点：此题考查植物激素调剂的相关学问,意在考查同学能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确结论的才能；6. 如图表示铜污染对形状、结构和生理特点相像的甲、乙两种水蚤的影响；在图 a 和图 b 中,虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分布为10 g/L 和 30 g/L 的培育液中的水蚤数目变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的相宜培育液中的数量变化情形；以下说法错误选项 （）A. 环境转变可以转变两种生物之间原有的种间关系 B. 在有铜污染的情形下 ,5 天后甲、乙种群的抗铜基因频率都増大 C.在有铜污
12、染的情形下,乙生态优势明显；在无铜污染的情形下,甲生态优势明显 D.在铜污染加大的情形下,乙生态优势更明显【答案】 A 【解析】试题分析：共同生活在一起的甲、乙两种水蚤,为了争夺资源和空间而产生竞争关系,这种 竞争关系不会因环境的转变而转变,A 项错误；铜污染对甲、乙种群的抗铜基因起到了定向 挑选的作用,因此在有铜污染的情形下 ,5 天后甲、乙种群的抗铜基因频率都増大,B 项正确；比较图 a 和图 b：虚线的左侧, 有铜污染时, 乙水蚤的数量多于甲水蚤,说明乙生态优势明显,而虚线右侧,无铜污染时,甲水蚤的数量逐步增多乙水蚤的数量逐步削减,说明甲生态优势明显, C项正确；分析比较图 势更明显,
13、D项正确；a 和图 b 的虚线左侧可推知,在铜污染加大的情形下,乙生态优名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载考点：此题考查种间关系、环境因素对种群数量变化的影响,意在考查同学能从课外材料中猎取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学学问解决相关的生物学问题的才能；29. 12 分）双子叶植物的叶表皮一般由表皮细胞和保卫细胞构成,两个保卫细胞相对形成的间隙称为气孔；如图表示气孔及其运动机理；（1）保卫细胞和叶表皮细胞能产生ATP的共同场所是；（2）由图可知,引起气孔开闭的外界因素主要是；随着光合作
14、用的进行,保卫细胞内细胞液渗透压；（填“ 上升”“ 下降” 或“ 不变”）；保卫细胞吸水膨胀到肯定程度时水分出入平稳,制约其连续吸水的细胞结构是；（3）高盐地会抑制植物正常生长代谢；从光合作用过程角度分析,影响最大的阶段及缘由是；（填“ 张开”（4）如将叶片放在PH=7的溶液中 此 PH有利于增高淀粉酶活性） ,气孔会或“ 闭合” ）【答案】（ 12 分,每空 2 分）1 细胞质基质、线粒体（缺一不给分） 2光照上升细胞壁3 暗反应,由于气孔关闭,引起二氧化碳供应削减；4 张开【解析】试题分析： 1 ATP的产生途径是光合作用和呼吸作用；保卫细胞含有叶绿体,能进行光合作用,叶表皮细胞不含有叶绿
15、体,不能进行光合作用,但保卫细胞和叶表皮细胞都能进行呼吸作用,因此产生 ATP的共同场所是细胞质基质、线粒体；2 分析气孔运动的机理图可知：引起气孔开闭的外界因素主要是光照；光合作用消耗二氧化碳, 使二氧化碳浓度下降,从而引起 PH上升, 糖、有机酸等使保卫细胞内的细胞浓度增大,细胞液渗透压上升；因有细胞壁的支持和爱护作用,所以保卫细胞吸水膨胀到肯定程度时 水分出入平稳；3 高盐地环境下,植物气孔关闭,引起二氧化碳供应削减,从而影响光合作用的暗反应；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载4 如将叶片放
16、在 PH=7的溶液中,因淀粉酶活性增高,淀粉水解成糖、有机酸等,使保卫细胞渗透压上升,气孔张开；考点：此题考查光合作用、呼吸作用的相关学问,意在考查同学能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确结论的才能；30. 12 分）如图为雄果蝇的染色体组成示意图,请据图回答；（1）已知果蝇的号染色体上有黑檀体基因；现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的 F1 均为灰体有眼果蝇,再将 F1 雌雄果蝇相互杂交,不考虑突变和交叉互换,如 F2 中灰体有眼：灰体 无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼的比例为,就可估
17、计掌握无眼的基因不在号 染色体上；（2）已知掌握果蝇翅型的基因在号染色体上；假如在一翅型正常的群体中,偶然显现一只卷翅的雄性个体,探究该卷翅是由于基因突变的（掌握翅型基因的显隐未知,突变只涉及一个亲本号染色体上一对等位基因中的一个基因）,仍是由 于卷翅基因的“ 携带者” 有时交配后显现的（只涉及亲本 II 号染色体上一对等位基因）；探究试验方案设计：用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的 个体交配,观看后代的变现型并统计数目；预期结果和结论：如后代,就该卷翅个体是由于基因突变造成的；如后代,就该卷翅个体是由于卷翅基因的“ 携带者” 有时交配后显现的；（3）果蝇缺失 1 条染色体仍能正常生存和繁
18、衍,缺失 2 条就胚胎致死；号染色体上的翻翅对正常翅为显性；缺失 1 条号染色体的翻翅果蝇和缺失 1 条号染色体正常翅果蝇杂交,就 F1 成活个体中染色体数正常的果蝇占；（4）果蝇的红眼（R）和百眼（ r ）基因位于 X 染色体上；从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各 50 只,其中红眼雄果蝇为 45 只,红眼雌果蝇为 40 只；已知红眼雌果蝇中 50% 为杂合子,就 r 的基因频率为；【答案】（ 12 分,每空 2 分）（1） 9331 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）多只正常雌性优秀资料欢迎下载11 卷翅个
19、体与正常个体的数量比接近全部是正常个体或正常个体数量多于卷翅个体 正常个体数量多于卷翅个体 （3） 1/3 （4）0.33/10 【解析】试题分析：（ 1）已知果蝇的号染色体上有黑檀体基因；将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的 F1 均为灰 体有眼果蝇,说明双亲均为纯合子,且有眼和灰体均为显性性状；假设灰体基由于 A,有眼基由于 B,如掌握无眼的基因不在号染色体上,就这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,进而推知 F1 为 AaBb；F1 雌雄果蝇相互杂交,F2 表现型及比例为：灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼9：3：3：1；（2）设掌握翅型的基因用 D和 d 表示；在一翅型
20、正常的群体中,偶然显现一只卷翅的雄性个体,欲探究该卷翅到底是由于基因突变引起,仍是由于卷翅基因的“ 携带者” 有时交配后出现的,可用这只卷翅雄性个体与多只正常雌性个体交配,观看后代的变现型并统计数目；如该卷翅个体是由于基因突变造成的,由题意“ 突变只涉及一个亲本号染色体上一对等位基因中的一个基因” 可知：该基因突变为显性突变,卷翅雄性个体的基因型为 Dd,正常雌性个体的基因型为 dd,后代卷翅个体（Dd）与正常个体（dd）的数量比接近 11；如卷翅是由于卷翅基因的“ 携带者” 有时交配后显现的,就该卷翅雄性个体的基因型为 dd,正常雌性个体的基因型为 DD或 Dd,其交配（ Dd dd 和 D
21、D dd）后代全部是正常个体或正常个体数量多于卷翅个体；（3）果蝇缺失 1 条染色体仍能正常生存和繁衍,缺失 2 条就胚胎致死；号染色体上的翻翅对正常翅为显性；如缺失的号染色体用 O表示,而 且仅考虑号染色体,就缺失 1 条号染色体的翻翅果蝇和缺失 1 条号染色体正常翅果蝇杂交,就 F1 的号染色体组成及其比例为 : O:OO（死亡） 1:2:1 ,成活个体中染色体数正常的果蝇占 1/3 ；（4）依题意可知：在 50 只雄果蝇中, 45 只为 X RY,5 只为 X rY；在 50 只雌果蝇中, 20 只为X RX R, 20 只为 X RX r, 10 只为 X rX r；所以 r 的基因频
22、率 100%0.3 ；考点：此题考查基因的分别组合定律、基因的自由组合定律、染色体变异、基因频率的运算的相关学问,意在考查同学能运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确结论的才能；31.7分）关于阿尔茨海默病 （AD,俗称“ 老年痴呆”）的发病机制, 现在最流行的是 淀粉 样蛋白（ A ）假说；该假说认为由于 的损耗,神经纤维缠结；A “ 漏出” 细胞膜,导致四周的神经细胞膜和线粒体膜名师归纳总结 （1）由题意可知,A 可通过方式“ 漏出” 神经细跑,会引起四周的神经细胞突触第 7 页,共 11 页小体中乙酰胆碱的 一种兴奋性神经递
23、质）合成和释放量,使兴奋在神经细胞之间的传递速率 ,从而使 AD病患者表现出记忆障；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载（2）AD病患者伴有神经纤维缠结这一反常细胞状态,会影响到兴奋的传导；如缠结点在图中的 填“a” 、“ b” 或“c” ）处时,刺激产生的兴奋不会引起d 处电位的变化；（3）AD病患者会显现大量记忆性神经元数目削减的现象,据讨论是由于体液中的噬细胞吞噬引起的,这是（填“ 非特异性免疫”、“ 细胞免疫” 或“ 体液免疫”）执行功能的结果；在显微镜下观看病人的神经细胞,会发觉细胞核显现体积、核膜、染色质收缩、染色加深等细胞
24、衰老的特点；【答案】（ 7 分,每空 1 分）（1）胞吐削减变慢（2）b （3）非特异性免疫增大内折考点：此题考查细胞的物质输入和输出、神经调剂、免疫调剂、细胞衰老的相关学问,意在考查同学能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确结论的才能；32.8 分）据图回答以下有关生态学问题；I. 某地区曾做过一项试验：将大最的鸭子引入农田水稻蝗虫,对蝗虫进行了有效掌握；为研名师归纳总结 究蝗虫种群数量变化规律,该试验仍建立了如图1 所示的模型；第 8 页,共 11 页（1）从模型建构的类型角度分析,图1
25、模型属于模型,该模型说明,引入鸭子后该地区蝗虫的K值为；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料欢迎下载N0 只,就 t 天后种群数量（2）引入鸭子前,如蝗虫每天增加3%,并呈“J” 型增长,最初有为 只；3 通过讨论蝗虫种群数量变化规律,该地区又进一步提出“ 改治结合、根除蝗害” 的治蝗战略,一方面通过改造蝗虫发生地,降低蝗虫的；另一方面利用昆虫信息素诱捕蝗虫进行 防治,该信息素属于态系统的 信息；II. 弃耕农田在气候条件相宜的情形下,最终将演替到相对稳固的 阶段；如图 2 所示的物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开头生长,最终三者在垂直结构上的分布
26、自下而上依次为；【答案】（ 8 分,每空 1 分）I （ 1）数学 N2（2）N01.03t （3）K值（环境最大容纳量）生物化学II森林（树林）丙乙甲【解析】试题分析： I （ 1）图 1 的曲线图是数学模型的一种表现形式,所以从模型建构的类型角度分析, 图 1 模型属于数学模型；引入鸭子后该地区蝗虫的数量环绕N2上下波动, 因此蝗虫的K值为 N2；（2）依题意可知：蝗虫种群的数量最初有N0 只,蝗虫种群的数量为前一天的倍数 1 3%1.03 ,就 t 天后种群数量为NtN0tN01.03t 只；（3）改造蝗虫的发生地,可以降低蝗虫的K值（环境最大容纳量）；利用昆虫信息素诱捕蝗虫属于生物防治
27、,昆虫信息素属于化学信息；II弃耕农田最终将演替到相对稳固的森林阶段；分析图2 可知：物种丙在最初时的光合速率较高,随着光照强度的增加,光合速率逐步下降,甲、乙的光合速率随着光照强度的增加而增加,而且甲的光合速率达到最高,说明甲和乙显现后影响了丙光合速率,主要是影响了光照强度,所以在垂直结构上,丙应在最下方,甲在最上方,即三者在垂直结构上的分布自下而上依次为丙乙甲；考点：此题考查种群数量的变化、群落的相关学问,意在考查同学能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学学问与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的判定或得出正确结论的才能；39.15 分 随着人
28、们生活水平的曰益提高,利用草莓酿制果酒,具有宽阔的市场前景；据图回答疑题：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 依据果酒的生产工艺流程优秀资料欢迎下载进行的；, 草莓在压榨前需要除去果柄,此操作是在冲洗之选用 图示的装置制作果酒时,为适当提高果酒的生产速率,充气口应；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的缘由是；（2）评判草莓果洒制作是否胜利,发酵后可用溶液来鉴定；喝剩的草莓果酒开盖放置一段时间后会变酸,缘由是；（3）从微生物培育的角度分析,草莓果汁能够为酵母菌的生长供应水、无机盐 四 类养分物质；如是从混
29、杂的微生物中分别酿制草莓果酒的菌种应使用 培育 基；对该菌种的数目进行统计经常采纳的方法是 和显微镜直接计数法；【答案】（15 分,除标注外,其余每空 2 分）（1）后（ 1 分）先打开后关闭（少答不给分）可以防止污染（2）（酸性）重铬酸钾 醋酸菌发酵产生醋酸 挑选 稀释涂布平板法（3）碳源、氮源【解析】试题分析：（1）在制作草莓果酒的过程中,在压榨前去果柄的操作应在冲洗之后进行,否就 简单造成污染；选用图示的装置制作果酒时,为适当提高果酒的生产速率,应先通入空气以 利于酵母菌的大量繁衍,再密封让酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,所以充气口应先打开后关 闭；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,
30、这样做的缘由是既可以放气,又可防止 污染；（2）橙色的重铬酸甲溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色,据此评判草莓果 洒制作是否胜利,发酵后可用（酸性）重铬酸钾溶液来鉴定；喝剩的草莓果酒开盖放置一段 时间后,因醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,即醋酸菌发酵产生醋酸,导致果酒 变酸；（3）草莓果汁能够为酵母菌的生长供应水、无机盐、碳源和氮源等必需的养分物质；从混杂 的微生物中分别酿制草莓果酒的菌种应使用挑选培育基；对菌种的数目进行统计,通常采纳 稀释涂布平板法和显微镜直接计数法；考点：此题考查果酒和果醋的制作、微生物的培育与应用的相关学问,意在考查同学能懂得 所学学问的要点,把握学
31、问间的内在联系,形成学问网络结构的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载40.15 分）杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称“ 钻石级” 肉用绵羊；科研工作者通过胚胎工程快速繁衍杜泊羊的流程如下列图,请据图回答问題：（1）此过程用到的生物技术有（2）为了获得更多的卵母细胞,需用（答出两个即可得分） ；对雌性杜泊羊进行处理；进行体外受精前,需将卵母细胞培育到 期；精子需进行 处理；受精时防止多精入卵的两道屏障分别是 和；（3）生产上常用 期的胚胎进行胚胎移植,移植的胚胎在受体绵阳体内存活的生
32、理基础是；【答案】（ 15 分,除标注外,其余每空 2 分）（1）体外受精技术、早期胚胎培育技术、胚胎移植等（答出两个即可得分）（2）促性腺激素 M 中 获能（ 1 分） 透亮带反应 卵细胞膜反应（3）桑椹胚或囊胚 受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应【解析】试题分析： （1）分析图示可知：从采集卵母细胞、精子到受精卵的形成用到了体外受精技术；将受精卵培育成早期胚胎用到了早期胚胎培育技术；将早期胚胎移入当地一般绵羊,采纳了胚胎移植技术；（2）用促性腺激素处理雌性杜泊羊,使其超数排卵,可以获得更多的卵母细胞；进行体外受精前,需将卵母细胞培育到M中期；精子需进行获能处理；受精时防止多精入卵的两道屏障分别是透亮带反应和卵细胞膜反应；（3）生产上常用桑椹胚或囊胚期的胚胎进行胚胎移植,移植的胚胎在受体绵阳体内存活的生 理基础是：受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应；考点：此题考查胚胎工程的相关学问,意在考查同学能懂得所学学问的要点,把握学问间的 内在联系,形成学问网络结构的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页