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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载远离垃圾食品 -主题班会神木县第六学校 三年级 8 班【活动目的】明白食品卫生与饮食安全相关学问,促使同学们养成良好的个人饮食卫生习惯,提高食品安全 的自我爱护才能；【活动过程】开场 主持人甲：同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在 什么危急；但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否就很简单发生危急,酿成事 故；今日就让我们从食品卫生的角度来开一次主题班会；主持人乙：食品安全的确是最简单引发事故的；喜爱零食是孩子的天性,但往往在吃得兴奋的 同时,却遗忘要看看食品是否过期,是否变质
2、,因此就存在一个很大的安全隐患；请同学们在享受 零食时,肯定记住要当心“ 病从口入啊！主持人（合）：“ 远离垃圾食品” 主题班会现在开头；活动一：“ 食品安全我知道”名字叫“ 食 主持人甲： 下面,就让我们来看看究竟食品安全要留意些什么？我们先来做个嬉戏,品安全我知道” ,看看谁知道的多；嬉戏规章是,在我读完题宣布开头后才能举手,四个小组按顺 序依次作答,并由主持人打算谁来回答；问题： 1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、便利面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以每天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）6、学校四周的路边无证小摊的食品可以吃
3、吗？（不能）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载7、要购买 眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼（是）8、买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾（不是）9、买回家中的食物,应分类分区贮放（是）10、烹饪时,生、熟食放在一起处理没有关系（不是）11、食品可以用报纸包装（不是）12、绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D 有丰富养分价值的食品 13、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆 14、食品
4、颜色越明艳越好吗？（不是）15、生吃瓜果为什么要洗净去皮？C A、更好吃 B、好消化 C、以免细菌进入体内 16、螃蟹和什么不能同吃,否就简单腹泻？C A、苹果 B、梨子 C、柿子 主持人甲：看来,同学们都知道了这些基本学问,其实,国家颁布的食品卫生法中规定得 更加认真,党和国家从方方面面都保证了人民能够享有一个健康、安全的食品消费环境；现在让我 们一起来观赏一个小品；（小品梗概：一个矮小的同学（或高个的同学蹲下来表演）扮卖涮羊肉的小贩,一个同学扮卖 棒冰的小贩,两个人相互叫卖着自卖自夸,一个同学扮演一个顾客,结果被两个小贩逗留,但因顾 客只有 1 元钱,不知买涮羊肉好呢,仍是买棒冰好,一时无
5、从下手,使得两个小贩相互辱骂争执甚 至动手打架；另一个同学扮演工商部门督察,对公路小贩进行了惩处训练,并对顾客进行了说服教 育；）队员 1：香喷喷的涮羊肉,快来买咯 队员 2：好吃的棒冰, 1 元钱一根啦 队员 3：（又热又饿,掏出1 元钱左顾右盼,无从下手）买什么好呢？队员 4：惩罚你们黑心的无证小贩！小伴侣,你也站住,以后可不准买这些又脏又乱的垃圾食 品了,否就,不仅要肚痛,仍会像这个卖涮羊肉的人长得像老鼠似的,仍可能会变成缺牙老公公呢！队员 3：我知道了,叔叔；以后肯定不会买这些垃圾食品了,我要长得像你这样高；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 -
6、 - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载队员 4：（问全班同学）大家都能做到吗？全体队员异口同声：能！活动二：小组辨析“PK对决台”主持人乙：有了食品安全法,从法律上赐予了大家保证,但在生活中,大家仍是要知道一些关于食品消费的常识,以便于爱护自己的身体健康；下面,就让我们一起进入今日的其次个嬉戏“PK对决台” ；嬉戏规章是这样的：这里一共有两道题,四个小组先进行抽签,分成两组上“PK台” ；失败方将被剔除,得胜的两组获得20 分的加分；先由每个小组派代表上台抽题,抽中题目后带回小组预备,争论答案,写在纸上,并举荐一名代表上台进行 PK；哪个小组的答案最接近标准答案的获 胜；小组争
7、论的时间 3 分钟；题目： 1、食品安全法中规定,不能销售和购买“ 三无产品” ；那么什么是“ 三无产品” ,那为什么又不能购买过期食品？答：“ 三无食品” ；就是没有商标；没有生产日期；没有生产厂址的食品；不能买的缘由是这 些食品没有安全检测证明,无法保证食品的质量；不能购买过期食品的缘由是：天气酷热,微生物繁衍快速,食品简单腐败变质,一旦不留意,过期食品就会变质而简单发生食品中毒大事；2、餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈 答：利：看上去卫生,自己使用自己的,不易传染各种疾病；弊：塑料餐具不易处理,造成“ 白色污染” ；一次性筷子铺张大量木材,长此以往,将会破坏 森林,破坏生态环境；
8、而且,有的黑心商家,用没有消毒的不合格“ 回收塑料饭盒” 重复给大家用,反而简单造成食品中毒；结论：弊大于利、应停止使用；主持乙：大家说得真出色,好啦,竞赛到这里基本终止了,现在让我们一起来看看各组的积分；现在领先的小组是；假如有分数相同的情形,如下操作：主持人乙：竞赛真猛烈,我们再加测一道题目：题目：假如发生了食品中毒大事,使得身体不适怎么办？答案： 1 、立刻停止食用可疑食品；2、饮水；立刻喝下大量干净水,稀释毒素； 3 、催吐；用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出；4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资
9、料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载断；5、显现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等）,应尽快将中毒病人送往医院；主持人乙：身体是我们做一切事情的最基本条件,食品安全学问不光要我们自己知道,仍应当让更多的人明白,下面,就请 * 同学（请同学上来说一说垃圾食品的危害；）（主持人甲和乙拍手,其他同学同桌相互拍手）你拍一,我拍一,食品安全要留意；你拍三,我拍三,包装标签认真瞧；你拍五,我拍五,餐具消毒不行少；你拍七,我拍七,无证摊点别去吃；你拍九,我拍九,养成饮食好习惯；你拍二,我拍二,选购食物需把关；你拍四,我拍四,过期变质切莫要；你拍六,我拍六,生熟分开应做到；你拍八,我拍八,危害健康莫轻饶；你拍十,我拍十,全家健康身体好；主持人甲：民以食为天,食以安为先；主持人乙：今日我们对食品安全的学问有了更多的明白,食品可以给我们补充能量,但假如乱 吃食物或不讲卫生,就会影响我们的身体健康；主持人合：期望每位同学都养成讲卫生的好习惯,远离垃圾食品,使我们的身体更健康,大脑 更聪慧！这次班会课到此终止！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页