2022年内蒙古自治区教师资格证认定考试教育学及答案.pdf

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1、2019 年内蒙古自治区认定教师资格考试教育学(初等)试卷一、单项选择题(本大题共 40 小题,每小题 1 1 分,共 40 分)1.西周在地方设置的学校叫做什么()。A.庠 B.乡学C.太学 D.国学2.教育性质的规定性主要体现在()。A.教育具有相对独立性 B.教育具有社会性C.教育是一种转化的活动 D.教育是培养人的社会活动3.西欧中世纪骑士教育的核心,主要体现在()。A.附庸 B.军事征战C.效忠领主 D.风雅4.我国历史上第一本教育专著是()。A.学记 B.论语C.尚书 D.大学5.学校德育中的核心部分是()。A.道德的教育 B.思想的教育C.政治的教育 D.心理健康的教育6.基础教

2、育课程改革的主要理论依据是()。A.结构主义学习理论 B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论 D.联结主义学习理论7.为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()。A.卢梭 B.赫尔巴特C.夸美纽斯 D.桑代克8.教育目的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()。A.质量规格 B.发展方向C.发展速度 D.社会价值9.现代教育与传统教育的根本区别是()。A.培养各项知识技能 B.重视创新能力的培养C.培养实践能力 D.实现全面发展10.在个体的身心发展中主导作用的因素是()。A.遗传 B.环境C.学校教育 D.个体的实践活动11.心理学家提出了发展关键期或最佳期的

3、概念,这说明个体身心发展的()。A.顺序性 B.阶段性C.不平衡性 D.差异性12.下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()。A.小学生可以很系统的观察事物 B.注意力分散C.形象记忆为主 D.道德感模糊13.下列关于小学生教育具体任务表述中,正确的是()。A.教师无需培养学生学习的正确姿势B.教师暂时无需培养学生自我意识文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9

4、A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1

5、D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8

6、W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C1

7、0K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ

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9、Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档

10、编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7C.要培养学生初步分辨是非的能力D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。14.人权中最基本的是()。A.受教育权 B.生存权和发展权C.财产权 D.生命健康权15.教师职业道德的核心()。A.教师对教育事业的忠诚 B.教师自身的道德修养C.教师的责任心 D.热爱学生16.教师自己检查教学质量的依据是()。A.课程计划 B.课程目标C.课程标准 D.讲义和参考书17.当今教育改革的核心是()。A.教学方法改革 B.教育评价制度改

11、革C.课程改革 D.教育结构改革18.整个课程编制过程中最关键的准则是()。A.课程文件 B.课程目标C.教材 D.教科书19.班会一般解决几个问题合适()。A.1-2 个 B.2-3 个C.3-4 个 D.4-5 个20.“学、思、行统一发展”观点的提出者是()。A.孟子 B.荀子文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ

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16、D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8

17、W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C1

18、0K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7C.孔子 D.墨子21.小学阶段课程性质表述符合的是()。A.选拔性 B.基础性C.综合性 D.精英性22.课程改革实质,是课程的()问题。A.综合性 B.系统性C.实践性 D.现代化23.对小学的智力发展起主导作用的是()。A.学习 B.教学C.遗传 D.同学24.格赛尔说的话属于()。A.内发论 B.外铄论C.教育无能论 D.多因素论25.温故知新体现的教学原则()。A.巩固性原则 B.启发性原则C.循序渐进性原则 D.因材施教性原则26.以下属于理论联系实际原则的要求的是(

19、)。A.多传授理论知识B.培养学生运用知识的能力C.尽量使用国家统一教材,减少乡土教材使用D.为了让学生迅速掌握大量知识,减少实验课的学时27.教学的首要任务是()。文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA

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25、5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7A

26、.关注学生的个性发展 B.发展智力、体力和创造才能C.基础知识与基本技能 D.品德和审美28.教学在学校整个教育系统中位于()。A.基础地位 B.中心地位C.主要地位 D.重要地位29.直接认知评价者的最好方法是()。A.测验法 B.调查法C.实验法 D.观察法30.取得教学成功的内因是()。A.教师主导 B.学生的管理作用C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用31.活动和交往是学生品德形成的()。A.基础 B.关键C.内容 D.遗传32.“尽量多地要求一个人,尽量多地尊重一个人”体现的德育原则是()。A.因材施教原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则C.疏导性原则 D.教育性原则33.

27、班主任工作的根本任务是()。A.促进学生全面发展 B.多对学生进行品德教育C.提高学生成绩 D.做好管理工作34.校园文化的核心是()。文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2

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29、3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O

30、10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7

31、L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码

32、:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3

33、M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7A.学生亚文化 B.学校的物质文

34、化C.学校的组织和制度文化 D.学校的精神和观念文化35.班级管理的中心是()。A.学生 B.班集体C.班主任 D.班长36.衡量学校办学水平的关键性指标是()。A.学生发展 B.学校管理C.教师队伍 D.办学条件37.是教育的理想也是教育本质的是()。A.发挥人的潜能 B.发展人的价值C.进行个性化教育 D.挖掘人的力量38.当代教师质量集中体现在()。A.专业知识 B.专业素养C.专业能力 D.人格39.课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()。A.师生共同参加 B.学生自愿选择C.有目的、有计划、有组织 D.课程计划40.下列课外活动中,能引发学生积极性的是()。A.体育比赛 B.科

35、普讲座C.专家报告 D.班会二、多项选择题(本大题共 5 5 小题,每小题 2 2 分,共 10 分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3

36、M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1

37、 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2

38、R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K

39、3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O

40、10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7

41、L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7其选出并

42、将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。41.下列表述中体现了制度化教育特点的是()。A.非正规教育的概念 B.非学校化的观念C.按年龄分级 D.具有层次结构42.小学教育目的的作用有()。A.导向 B.甄别C.评价 D.激励43.小学教师要树立正确的教育观念有()。A.具有时代特征的教育观 B.具有时代特征的学生观C.具有全面发展的质量观 D.具有时代特征的人才观44.讲授法通常包括()。A.讲述 B.讲解C.讲演 D.讲译45.我国小学德育特点有()。A.启发性 B.基础性C.奠基性 D.发展性三、判断选择题(本大题共 10 小题,每小题 1 1 分,共 10 分)判断下

43、列每小题的正误,正确的将答卡上该小题的 A 涂黑,错误的将“B”涂黑。46.教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。()47.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障。()文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编

44、码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A

45、3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D

46、1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W

47、2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10

48、K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7

49、O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y7L7文档编码:CA9A3M9J1D1 HG8W2R9C10K3 ZZ7O10E5Y

50、7L748.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。()49.政治经济制度决定了教育的发展水平及教育的规模和速度。()50.教学过程中的主要矛盾的实质是教和学的矛盾。()51.构建学习型社会的理想是非制度化教育的重要体现。()52.教学中学生认识的主要任务是学习直接经验。()53.班集体在育人方面,突出价值观的实现是通过个人教育。()54.小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。()55.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性。()四、简答题(本大题共 4 4 小題,每小题 5 5 分,共 20 分)56.简述义务教育法的立法宗旨。57.简述班级授课制的优点

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