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1、vip 会员免费20XX 年六年级语文上册期中考试试卷一、看拼音写汉字，把字写正确、写规范、写美观。(10分)m ng l ng()的月色，明媚的阳光，j ng y ng()的露珠，qi o l()的小花，ch n ch n()的小溪，d u qi o()的山峰，蓝天上的y u y u()的白云、翱翔的 xi ny n()，大地上奔驰的j n m()、可爱的 xi o l()这一切都是大自然给我们的n c()，让我们拥抱大自然吧!二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。(3分)镌刻(ju n ju n)瘦削(xuxi o)扁舟(bi n pi n)阻挠(n o r o)塑料(su s
2、)挫折(cucu)三、将下面的词语补充完整。(8分)()()可亲()()大物()不安()()()峭壁思潮()()可见()()()()讥笑自()自()四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(4 分)1.岁月悠悠，唯有你()如旧。2.爷爷今年八十岁了，他()能爬上五指山顶峰。3.这种说法()错了，所以大家都摇头。4.这事发生得太()了，所以大家很难接受。五、按要求写句子。(5 分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)_ 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)小芳对我说“请帮我拿本书。”(改为间接转述句)_ 4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句)_
3、5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)_ 6、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4 分）不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀见一()独（）匠心妙笔生（）脍（）人口（）天工雅俗共（）我们可以用 _来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用_来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说_，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说_。6、句子转换。（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）_（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。vip 会员免费文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。_（3）独脚海
4、鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）_（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）_ 7、阅读。（20分）（1）“（）的天空中挂着一轮（）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（）。那猹却将身（）。反而从他的胯下（）了。”这段话选择自课文，作者是（）作者通过几个表示（）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（）的词语，让我们感受到那少年的（）与（）。（12分）（2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是这首诗中的一句，作者运用了（）的修辞手法，把（）比作了了（）（4 分）
5、（3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是（）（2 分）（4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了伯牙绝弦这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在下面。子：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（2 分）注释：子曰：孔子说。学：学习时习：时常温习，实习、练习的意思。亦：也说音是（yu）同“悦”，愉快、高兴的意思。乎：吗？有朋：朋友，也就是志同道合的人。自：从。乐：开心、高兴六、按课文内容知识填空，并回答问题。1.通过前四单元的学习，我们认识了许多心灵“美丽”的人物：穷人中的_的心灵是美丽的，因为他
6、们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子;别饿坏了那匹马 中_的心灵也是美的，因为他不计一己得失，想法让“我”读书。用心灵去倾听 中的 _的心灵是美的，因为她具有用心倾听孩子的心声，用爱去帮助孩子的善良品质。2.只有一个地球 是一篇 _文，从人类生存的角度介绍了_、_、_三个方面，阐明了人类生存“_”的事实，呼吁人类应该_。3.有所期诺，_,有所期约，_。文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K
7、1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9
8、K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S
9、9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9
10、S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX
11、9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 Z
12、X9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1
13、ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2vip 会员免费4._，化作春泥更护花。5.此夜曲中闻折柳，_。七、口语交际。(5 分)保护环境，珍惜资源，人人有责。我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握的资料，写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性，也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的?应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源?_ 八、阅读短文，回答问题
14、。(共 22 分)(一)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一
15、条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”1.这一自然段是围绕哪一句话写的，请把它抄写在下面的横线上。_(1 分)2.用“”线划出排比句，说说你体会到什么?(2分)_ 3.想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容?(2分_ 4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”(1)这句话表现了詹天佑_的精神。（1 分)(2)选词填空。（2 分）精密周密()的仪器()的计划()的观察()的勘测5.用“_”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。(1 分)6.詹天佑这样做的力量源
16、泉是什么呢?(2分)_(二)走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏 博)，但缺乏深入思考的(奈 耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小
17、说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4
18、I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W
19、4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8
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24、:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2vip 会员免费是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1.阅读段，划掉括号里不正确的字。(2 分)2.从文中找出下列词语的反义词。(2 分)粗略 _ 瞬间 _ 3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(2分)4.读小说和观看影片卡通有什么不同?(2分)5.作者把阅读比喻为_的宴席。
25、把观赏比喻为_ _。(1 分)6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。(2分)_ 九、作文(30 分)你周围一定有一些值得你热爱、敬佩、尊敬、怀念、的人。请以“最_的人”为题写一篇文章，试着运用一些我们学过的表达方法。题目文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP8W4I10H10V8 HP2Q10S3X4L1 ZX9S9K1B7L2文档编码:CP
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