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1、大学生职业生涯规划书学校：漯河医学高等专科学校班级：10 级药学一班姓名：唐亚男学号：201030801008 时间：20XX 年 10 月 23 日目录卷首语.3一 自我认知1 360 度评估.4 2 职业能力测评.4 3 职业价值观测评.5 4 性格测评.5 5 自我认知小结.6 二 职业认知1 家庭环境分析.7 2 学校环境分析.7 3 社会环境分析.7 4 职业环境分析.8 5 职业认知小结.8 三 职业定位1 SWOT 分析法.92 职业目标的确定.93 小结.9四 计划的制定与实施.10 五 结束语.112 文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C
2、2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文
3、档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP
4、2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z
5、8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU
6、10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2
7、N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 Z
8、W10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6卷首语如今的我，还在迷茫,而我知道，在新的形势下，就业是那么的难。一个人，不论是做事，还是说话，我们都需要做个计划，让我们做的一切都是那么的有意义，有了规划，已经是你奋斗的开始。面对纷杂的大千世界，如何能够在众生中脱颖而出？不正是需要诸葛先生
9、那种“运筹于帷幄之中”的大学生职业生涯规划吗？我相信，凡事预则立，不预则废。职业规划，让努力更有方向！自己的人生，自己的未来，自己做主！3 文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU1
10、0S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N
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15、Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6一 自我认知1 360 度评
16、估自我认识：优点缺点自我评价注重人际关系善良素质比较好热爱运动爱幽默有责任感朝气蓬勃诚实守信具有洞察力做事有条有理沉着冷静虚心好学有团队精神意志不够坚强做事不果断缺乏动手能力家人评价听话不惹事爱做家务和亲戚朋友一直很好喜欢集体活动爱打球不喜欢表达自己说话很少朋友评价很随和喜欢乐于助人不吝啬理解能力很强思维 反应很快很快走路太快有点性急同学评价组织管理能力不错对人诚恳乐于助人为人幽默，很有个性关心同学团结友爱不太认真有时还粗心2 职业能力测评我做了一下霍兰德职业倾向测试，结果如下：研究型常规型现实型管理型社会型艺术型7 9 7 7 8 3 4 文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N
17、6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW
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24、知道就行，不想去多说一句废话，有人就说我很冷漠，我其实是一个很友善的人，但我又不想去做过多解释，5感觉好累。大学，让我认识了这个世界，经营取向4 经济取向3 支配取向2 自尊取向7 志愿取向5 家庭取向9 才能取向5 自由取向4 自我实现取向7 文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y
25、8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O
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30、9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编
31、码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6我们的性格，决定了我们的职业。5 自我认知小结我的交往能力很强，但是不喜欢过于热闹，我不喜欢孤独，希望今后在一个适合我的环境去工作。我对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有很强的责任心，因为我离不开他们，他们是我的必须。我的表达能力很弱，所以我选择了药厂或开个药房我具有一定的合作精神，人际关系较好。我的魅力也很大的，尤其在异性面前。所以，我会适应这个社会的。6 二职业认知文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 Z
32、W10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C
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39、师资力量虽不是那么雄厚，但是他们尽职尽责，辛苦忙碌。临床医学、护理专业教学团队是河南省高等学校优秀教学团队，这两个系是我校的强系。虽说是专科学校，但教学质量和管理力度一点不比本科院校差，我校马上就要专升本，成为一所本科院校，可见，我校的发展、质量是可以得到认定的。我就读的是药学专业，这个专业的就业率前景很不错，我希望在校多学习知识，在毕业那天，去感谢我的母校！3 社会环境分析据我所知，在药学这方面，社会是特别急需的，对药剂师的7 需求量是很大很大的，而现在药品从业人员有无执业药师资格的文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z
40、8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU
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44、2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文
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46、2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6待遇差距正逐渐拉大，在不远的将来还会实现证书的国际互认，成为求职，这也是我学这个专业的最重要的一点。4 职业环境分析由于生物医药具有高技术、高投入、长周期、高风险的特点，我国生物医药产业虽然发展较快，却存在着严重的问题，突出表现在研制开发力量薄弱，技术水平落后，项目重复建设现象
47、严重，企业规模小，身设备落后等方面。在人才方面，要注意培养新药开发人员的科研水平，也要提高新药开发的决策水平，管理水平。作为研发人员，必须有严谨的科学态度和细心，耐心的性格。如果能够研发出新药，那么这一这职业的前途将是不可估量的。我要好好珍惜，用我的努力去实现我的梦！5 职业认知小结这个职业，最最主要的优势就是，相对起来比较好就业，我国这方面急需人才，但它是有风险的，所以还是需要有牢固的知识和丰富的经验的。认识到这，我就要从现在开始，为了将来拥有自己的大药房，付出再多的泪与汗也是值得的。8 三 职业定位文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码
48、:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8
49、X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5
50、 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S3B2N6B4 ZW10K1C2Q9P6文档编码:CP2Y8X5Z8O5 HU10S