2022年舞蹈江南雨的串词.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 舞蹈江南雨的串词【篇一:节目串词】 1、有一种激情荡漾在心底,有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底,那是青春在燃烧,那是热情在流淌,那是抱负,在飞翔;下面请观赏九年级四班朱玉玲同学 的朗诵抱负; 2、由于春天,我们踏歌而行,勾画四季;由于春天,我们滋生梦 想,开创将来;只要前面有春,就会拥有期望;只有前面有春,就 会伴爱同行;接下来让八三班的舞者带领我们一起去歌咏春天,歌 咏我们美好的青春;下面让我们一起观赏舞蹈咏春; 3、古人有 “ 国破山河在,城春草木深” 的伤感怀春;有 “ 好雨知季节,当春乃发生 ”的欢快怀春

2、;的确,春雨贵如油,特别是江南雨的柔情 更让万物生辉;下面,让我们在观赏完了咏春之后来观赏八二 班同学的舞蹈江南雨; 4 a:母校,你致密我的情感,你醇原我的感动 b :你播下幸福与爱的期望,在年轻的天空中放飞梦的鸿雁 a:爱你,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释 b :爱你,有时并不需要表达,优异的成果,是最好的慰籍 请观赏由七一班同学们带来的小品爱我校内; 5、夏天的动感开释着热忱,荡漾着青春,张扬着本性,摇摆着衰止,同学们,让我们与七一班同学的hot summr一起动起来吧,去感受夏天的火辣; 6、一男:回忆历史,我们心潮澎湃;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,

3、共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 女:展望将来,我们热血沸腾!男:在这个庄重、神圣的时刻女:我们用美丽的诗歌祝愿你,我的祖国;请观赏由七年级四班程欣怡、王瑜同学带来的诗朗诵我的梦,中国梦二我们的祖国,漂亮而宽广;我们的民族,勤劳而顽强;祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你漂亮的文化是我的骄傲!请观赏由 七年级四班程欣怡、王瑜同学带来的诗朗诵我的梦,中国梦 7、就算我什么也没有,就算风再冻雨再猛,我依旧会站着像英雄,由于我信任我就是我 , 不管面对什么,永久抬头挺胸,永久面带笑容,从不认为自己没有用;下面,请观赏七年级四班同学带来的手语舞我信任和不要认为自己没有用; 8

4、、当一片绿叶悄然钻出地面;当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭;这就是生命 .生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟;生命诚珍贵 ,人的生命只有一次;因此我们应当要喜爱生命、珍 爱生命、留意安全;请观赏七年级二班同学的朗诵喜爱生命; 9、炙热的生命,炙热的青春;我们要千方百计绽放我们的青春,释 放酷热的生命;请观赏九年级四班同学带来的舞蹈千方百计;10、从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝;千 百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡想念家乡亲人;请观赏由八年级一班全体同学带来的经典诵读明月几时有; 11 、每个人都有人生,每个人都有抱负,每个人都应是追梦者

5、,其 实寻梦的过程也是一个人心志不断成熟的过程;请观赏由七年级三班同学带来的小品傻子上学; 12 、从你深邃的眼光中学会坚决,从你长满老茧的手掌中学会勤 劳,从你宽敞的胸膛学会宽容,从你悄悄无语中学会贡献;父亲,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 你教会了我很多很多,我却无法报答您的深情;请观赏由八年级三班同学带来的小合唱父亲; 13 、a:早晨走进校内,校内的钟声起的最早;b:露珠海在花瓣上滚动,霞光仍在叶片上跳动;a:校内里响起琅琅的读书声,煮沸一个金色的拂晓;王斌:那是我们在点燃曙光,点燃期望;请观赏七三班舞蹈

6、today ; 14 、流行的节拍、激扬的旋律,让我们跟随起舞起来,一起动起来吧! 15 、a:抱负是石,敲出星星之火 b :抱负是火,点燃熄灭的灯 a:抱负是灯,照亮夜行的路 b :抱负是路,引你走到早晨chu 的动感节拍一 a:是啊,作炎黄子孙的我们应当怀揣着这个时代给予我们的期望,朝着自己的美好抱负奋进 b :是啊,少年智就中国智,少年强就中国强;我们的梦是中国梦,中国梦是我们的梦 下面,请观赏七年级二班同学们带来的歌曲追梦赤子心;【篇二:宫里镇中心学校节目串词】宫里镇中心学校节目串词江南雨柔柔的江南雨,在春节来临之际悄然飘落,纷纷扰扰,梦幻迷离;秀丽的江南雨,撑开了一片花伞,舞出了一场

7、炫丽;请观赏宫里镇中心学校的老师们带来的抒情舞蹈江南雨;最炫民族风名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我们是个多民族的国家,最炫的就数我们的民族风情;各族人民用 歌声表达大家对宏大祖国的喜爱,用舞蹈表现对美好生活的憧憬;接下来请观赏宫里镇中心学校的同学、双河幼儿园的小伴侣表演的 舞蹈最炫民族风;兔子舞 left ,left ,right ,right ,go go go ;仍记得这个熟识的舞步吗?对,那就是兔子舞,轻盈的旋律,动感的乐声,让我们再次享受动 假设脱兔的轻灵感觉,让我们的身心得到完全的放松和欢快;请欣 赏宫

8、里镇中心学校可爱的孩子们带来的舞蹈欢快兔兔蹦蹦跳;【篇三: 2022 年六一文艺汇演串词】 2022 年六一文艺汇演主持人串词 开幕词:甲:敬重的各位领导,各位来宾 乙:亲爱的老师们、同学们 合:大家上午好!又是一年芳草绿,依旧十里杏花红;在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们举办庆祝“ 六一 ” 国际儿童节文艺汇演活动;在此,我代表寨头学校全体师生对在百忙之中来参与我校“ 六 一” 庆典活动的来宾和家长表示热闹的欢送!甲:送去五月的芳香,迎来六月的时间;乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳;合:六月,是一支歌,

9、一支幸福的歌小伴侣们迈着欢快的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日“ 六一 ” 儿童节!名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱;乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边;合:在这美好的节日里,让我们满怀感谢之情地说一声:感谢你们,爸爸妈妈!感谢你们,辛勤的老师!甲:今日大家团聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负!合:我宣布黎平县寨头民族学校2022 年六一文艺汇演现在开头!甲:听!咚咚,咚咚,那是什么声音呢?

10、让我们一起来庆六一吧,请观赏学校腰鼓队给我们带来的器乐腰鼓声阵阵庆六一;寨头 学前班的舞蹈大家一起来做预备 乙:这一阵阵的腰鼓声的确动听动听,让我们大家也一起来吧,请 观赏寨头学前班的舞蹈大家一起来,一年级的独唱两只老虎做预备;甲:同学们,在你们心目中老虎是不是很凶呀?很恐惧的哟!今日 我们就为大家带来了两只古怪的老虎,下面请观赏一年级的xxx 为大家带来的六一节目两只老虎;请二年级参与跳兔子舞的同学做准 备乙:六月是我们大家的节日,我们为它增加光荣,二年级的同学用 轻盈的舞蹈兔子舞来表达我们对节日的祝愿;一年级的舞蹈洋娃娃和小熊跳舞做预备甲:在这幸福的时刻,洋娃娃和小熊也来了,同学们,想看洋

11、娃娃 和小熊跳舞吗?那就送出你们热闹的掌声吧!请观赏一年级的同学为我们带来的舞蹈洋娃娃和小熊跳舞;请三年级的舞蹈蓝精 灵做预备甲:伴着动感音乐,他们挥动双手,伴着青春的节拍,他们舞动双 手,青春的步伐动起来,热闹的掌声响起来,请观赏五年级的同学名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 给我们带来的舞蹈欢快小天使;请二年级的手语操问候语做好预备;乙:感谢小天使们带来的欢快,“ 把你的心 我的心串一串 ,串一株幸运草 串一个同心圆;” 你是否仍记得那熟识的旋律?是否仍能想 起那生动的手语操 .现在就让我们看看二年级的小伴侣们是怎

12、样用手 语向大家问好的吧,有请手语操问候语;舞蹈中国功夫做 预备甲:中国文化源远流长,中国功夫更是著名天下,下面让我们看看 同学们的功夫风采吧!请观赏中国功夫;六年级的舞蹈ainx 做预备乙:轻盈的舞蹈让我们心情澎湃,美丽的旋律让人心旷神怡,现在让我们共同观赏舞蹈做预备ainx ;四年级的舞蹈小伙伴们都惊呆了甲:每个女孩都天生爱美,每个女孩都抱负着自己就是那漂亮的白 雪公主,现在四年级来了一群漂亮的白雪公主,她们会让大家惊呆 了,请观赏四年级的舞蹈小伙伴们都惊呆了;二年级的舞蹈每当我走到老师窗前做预备乙:每当走过老师的窗前,让我们想起您的谆谆教导;在我即将步 出校门进入社会的路上,老师我想对你

13、说,感谢你的辛勤教导和爱 的贡献,让我们用舞蹈来表达我们对老师的感谢吧,有请二年级的 舞蹈每当我走到老师窗前,六年级的手语操老师感谢你做预备甲:我们的成长离不开老师尽心的教导,离不开父母细心的呵护,在成长的路上,有许很多多的人给我们供应无私帮忙,这当中有我 们的父母、老师、同学等等,对他们我们常怀感恩之心;对老师的 教导我们感谢不尽,只有感谢,才会使我们的生活更加暖和,下面 请观赏六年级的手语操老师感谢你;寨母学前班的舞蹈春晓做预备名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 乙:春眠不觉晓 ,到处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少

14、;童年就像一首诗 ,描画着一个多姿多彩的世界;下面请观赏寨母学前班的舞蹈春晓;六年级的舞蹈tiktok 做预备甲:观赏了不同风格的舞蹈,让我们大饱眼福,感受了不同的韵律舞动,现在一起观赏六年级的舞蹈去郊游做预备tiktok ;二年级的舞蹈一同乙:白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水,一片锦绣;我们手拉手,走走 走,一同去郊游,请观赏二年级的舞蹈一同去郊游;六年级的 舞蹈江南雨做预备甲:柔柔的江南雨,在六一来临之际悄然飘落,纷纷扰扰,梦幻迷 离;秀丽的江南雨,撑起一片花伞,舞出了一场炫丽;请观赏六年级的同学们带来的抒情舞蹈江南雨;四年级的舞蹈风调雨顺做预备乙:聚一份欢畅,聚一份吉利,聚一份风调雨顺的好景

15、象,下面请观赏四年级的舞蹈风调雨顺;六年级的舞蹈fx 做预备甲:一个眼神,一个动作,一样能传递出童年的活力,张扬的个性,给力的童年,下面请观赏六年级的舞蹈的摇篮 做预备fx ;五年级的舞蹈梦乙:每个人都有自己的抱负,但每个人的抱负各不相同,抱负是美 好的,由于抱负我们对将来布满了憧憬,由于抱负我们团聚一堂,下面请观赏由五年级的同学为我们带来的舞蹈梦的摇篮;请寨 母学前班的手指操加油操做预备甲:感谢五年级同学们的出色表演,现在来了一群可爱的小伴侣,他们带着童真,带着童趣,为童年加油,向欢快动身;下面请观赏 手指操加油操;请五年级的男生合唱我的好兄弟做预备乙:兄弟是难舍的友谊,兄弟彼此照料又彼此相

16、依,下面请观赏五年级的男生合唱我的好兄弟;六年级的舞蹈cay cay 做预备名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 甲:今日,我们欢歌笑语,今日,我们强壮成长,今日来了两个充满活力的舞蹈家,请观赏舞蹈时代做预备cay cay ;请五年级的舞蹈少女乙:她们是一群活泼可爱的天使,她们布满活力,她们朝气蓬勃,她们像花朵一样明艳漂亮,看,她们和着音乐跳起来了;请观赏舞 蹈少女时代;请五年级的舞蹈文艺沟通百花放做预备 甲:侗族是一个多情和气良的民族,侗族是一个勤劳而又能歌善舞 的民族,侗乡是一个让人布满神怡而又憧憬的地方,下面请观赏五 年级的同学为我们带来的侗歌伴舞蹈文艺沟通百花放;同学们的才艺数不胜数,欢快的日子总是很短暂,今日的文艺汇演 已接近尾声;男:拨动心灵的琴弦,弹出精妙的歌谣 女:舞动稚嫩的小手,描画七彩的童年 男:今日,学校因我们而出色 女:明天,学校因我们而骄傲 男:今日,我们是学校的主人 女:明天,我们是祖国的栋梁 男:让我们拥抱幸福的时间,共创辉煌的生活!合:寨头学校庆六一文艺演出活动到此终止!再次祝大家节日欢快!再见!主持人向观众鞠躬名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页

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