《2022年纸雕艺术教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年纸雕艺术教案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题: 纸雕艺术学习必备欢迎下载课 时: 1课时课 型: 手工课授课对象 : 初一同学教材分析 : 本课通过对纸浮雕的历史 , 种类 , 主要是制作方法的介绍使同学清楚明白的知道一副简洁的纸雕是怎样做出来的, 且同学通过自己设计 , 制作纸雕不仅动手又动脑 , 培育立体思维才能和立体表现才能 , 制造才能、创新才能；对抽象美的熟悉和制造力,表现材料美与工艺美；教学目标 : 1 、学问和技能目标： 初步明白纸雕的特点、种类及设计制作方法； 2、过程和方法目标 : 通过对纸雕小天使的制作；观赏培育、勉励同学求异思维才能；开阔思路提高对纸造型的爱好；
2、 3、情感态度和价值目标 : 培育对抽象美的熟悉和制造力,表现材料美与工艺美；培育同学立体思维才能和立体表现才能 教学重点： 纸雕的特点,种类,制作方法；教学难点： 设计并制作出其它造型的纸雕；教学方法 : , 制造才能、创新才能； 1 、教法 : 提问法、多媒体结合法、演示法、归纳法；2、学法 : 观看摸索归纳法、懂得记忆法、练习法；教具预备 : 纸浮雕范画如干；电脑多媒体 学具预备 : 剪刀、水彩笔；. 剪刀、水彩笔；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学过程 : 一、组织教学 （3分钟） :
3、检查学具 二、引入新课 （5分钟） : 出示各种不同的浮雕作品 , 引出在一个平面上 显现凹凸不平有起浮的就叫浮雕；如：用石头、木头、铁、铜、石膏、纸都可以 做浮雕；今日我们要学习的是用纸来做浮雕画；石头、木头、铁、铜、石膏, 纸三、讲授新课 （25分钟） : 1、雕塑的定义： 指以立体视觉艺术为载体的造型艺术；雕塑是造型艺术的一 种；又称雕刻, 是雕、刻、塑三种创制方法的总称； 指用各种可塑材料 （如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等）,制造出具有肯定空间的可视、可触的艺术形象,借 以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感
4、、审美抱负的艺术；雕、刻 通过削减可雕性物质材料,塑就通过堆增可塑物质性材料来达到艺术制造的目名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的；2、纸雕的定义 : 纸雕是纸经过折叠 , 卷曲或切割形成有凹凸起伏的直线 , 弧线造型 , 在肯定的光线照耀下 , 产生立体成效；它的起源可以追溯到中国汉朝纸的发明及 16世纪德国对纸的改良成果； 纸雕是一种以纸为素材、 使用刀具塑形的工艺；纸作为立体形式的表现物显现得很早,中国很早就有手工扎作而成的人物；随着纸材来源的普及和纸雕技术的演进,纸雕进展成一种赚钱的插图媒体
5、；至今,纸雕仍是立体插图业的尖兵；3、纸雕的特点：用材简便、制作简洁,造型概括、装饰感强；4、纸雕种类和表现形式：种类：浮雕；浮雕：所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物,用压缩的方法来处理对象, 靠透视等因素来表现三维空间,并只供一面 或两面观看；浮雕一般是附属圆雕；圆雕：独立于空间,立于地面或悬挂于空中,适于从各个角度观赏 的雕塑；浮雕圆雕抽象5、纸雕的材料：一般挑选有韧性的白色或彩色卡纸为宜,他们平整、坚挺、切割、折插成型后轮廓清楚且不易变形, 作品色调高雅自然； 白色卡纸素描感强, 彩色卡纸另 有一种成效,在造型中不但能增加颜色变化,丰富层次,而且能表达做平个性；但要留意颜色的挑选要依据设计内
6、容来定；工具：刀片、圆规、直尺或三角尺、模板、铅笔、剪刀、镊子（选头尖长的 为好）；名师归纳总结 6、纸雕的制作方法 : 剪切、 折、刻、挖、粘贴第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载、用硬材料先挌铅笔画线；、画成后,需用刻发加工；制作纸雕目前有手刻和免刻两种；免刻的是先由机器依据图案的边缘轧出印, 你只需用手指一一按出即可； 手刻纸雕画的第一步骤是“ 刻” ； “ 刻” 画最难的就是最细小的部分,用心致志,那一分安静的心绪就水到渠成了；如此精细的刀功要求你必需、画全部刻完了,要逐一整理；需要折的地方折时留意层次；先
7、用整形笔 把每个部分的背面刮平, 由于刻的时候用力不均, 会使画面四边显现不同程度的 翘起；然后用勾边笔把线条“ 描” 一下,笔是无色的,笔尖画过后,画面即显现立体状放在手上从水平方向看是凸凹不平的；用毛笔蘸墨水把白纸边勾一遍；再然后, 有的画是深色的, 要、折完粘在纸板上 ; 后是一层一层地粘糊的工序, 依据分解指示图所要求的,把你刻好的各个部分,按次序粘；再把图案“ 放” 在胶上；等胶干了,用手轻按 画面,是有弹力的,这就是“ 立体” 的含义；示范：纸雕小天使的制作方法.同学们看（边讲边示范） : 在纸上画好分解图,并按外形剪下； 用棉棒在纸样上压出弧度来； 画上眼睛 , 并用腮红涂在脸；
8、上 把四肢按同样的方法做好；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 用双面胶把各部分依次粘好； 翅膀部分用层叠方式粘好； 小鸟与天使做法一样,把各部分裁压好； 画好眼睛和腮红； 把各部分依图样粘好；制作纸雕,画面虽然是肯定的,制作程序也是相同的,但是做出来的成品 却肯定不会一样； 这是由于, 从“ 刻” 到“ 粘” 的过程, 你不知不觉就把自己的 爱好“ 做” 到里面去了；7、纸塑的作用：独立的浮雕作品、广告招贴、贺卡设计、艺术壁挂、立体插 图；四、课堂总结 （5分钟） : 通过演示使同学更好的把握纸雕
9、的各种方法,为创 造新外形打下基础；丰富对纸雕的熟悉和明白；提高同学对纸浮雕的联想才能 . 提高同学对纸雕学习的学习爱好和同学审美才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、作业布置 （2分钟） : . 尝试用纸材通过折叠、剪切、插接、粘合等方式做一件纸雕作品（题材不限）；. 要求：要有自己个性化,并说出自己的创作理念；纸雕艺术 板书设计 : 一、雕塑的定义 二、纸雕的定义三、纸雕特点 四、纸雕种类及表现形式五、纸雕的原料 六、纸浮雕的方法七、纸雕作用名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页