2022年乡镇机关党支部书记党建述职 .pdf

上传人:Q****o 文档编号:58179440 上传时间:2022-11-07 格式:PDF 页数:4 大小:43.95KB
返回 下载 相关 举报
2022年乡镇机关党支部书记党建述职 .pdf_第1页
第1页 / 共4页
2022年乡镇机关党支部书记党建述职 .pdf_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年乡镇机关党支部书记党建述职 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年乡镇机关党支部书记党建述职 .pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、乡镇机关党支部书记党建述职/*Style Definitions*/mso-style-name:普 通 表格;mso-tstyl e-rowband-s i ze:0;mso-tst yle-colband-size:0;mso-style-noshow:yes;mso-sty l e-parent:;mso-padding-alt:0cm 0cm;mso-para-m argin:0cm;m so-para-marg i n-bottom:.0001pt;mso-pa gination:widow-orphan;font-size:;font-family:Tim es New Roma

2、n;mso-fareast-font-famil y:Times NewRoman;mso-ansi-language:#0400;mso-fareast-language:#0400;m so-bidi-language:#0400;支部书记述职报告乡机 关党支部现有党员有20 名。党支部成立以来在乡党委 的正确领导下,按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,突出重点,开拓创新,狠抓落实,基层党建工取得了初步成效。下面将机关支部党建工作情况汇报如下:一、抓班子 强队伍,提高支部党建工作水平(一)强化机关党支部自身建设。一是建设“学习型”机关。每月组织机关干部学习,不断提高落实 科学

3、发展观、构建和谐社会的能力,和机关干部的政治 理论水平和业务能力。二是建设“节约型”机关。大力倡导节约理念,在机关干部中开展“节约一张纸、一度电、一滴水、一滴油“教育活动,教育机关干部牢记党的宗旨,以良好的品格和形象去影响人、感召人。三是建设“创新型”机关。倡导机关干部立足乡实际,创新工作方法,提高工作效率。号召机关干部积极向党支部提意见,合理建议及时采纳。四是建设“高效型”机关。制订了首问负责、限时办结、岗位责任和服务承诺等制度,规范机关干部言行,提高为民办事效率。(二)狠抓支部规范建设。按照党委的要求,实施“三规范四统一”工程。“三规 范”即规范党建资料内容,按照县党建工作的要求逐条进行整

4、理,不得缺项漏项;规范基础台帐,党员联系帮扶、设岗定责活动要求每人都有台帐,随时更新,实行 台帐资料微机管理模式,提高工作效率;规范工作职责,建立健全各项工作制度,明确职责分工。“四统一”即表式、档案盒、牌匾制度、目录统一。(三)由于 人员变动和工作调整,依程序完成了机关支部的换届。(四)大力培养后备干部。党支部成立之初就召开党员大会和机关干部会议推荐入党积极分子名。二、抓 活动丰载体,着力构建党员发挥作用的新机制文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C

5、3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D

6、5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2

7、D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ

8、7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL

9、5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6

10、U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:

11、CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5一是扎 实开展党的群众路线教育实践活动,严格按照各阶段要 求的程序操作,乡机关查找出自身存在的“四风”问题,并建立了台帐,制定了整改措施,明确了责任人,召开好了民主生活会。二是充分发挥远程教育设备作用,重点抓机关干部、入党积极分子的教育培训,确保参训人员不断提高政策水平和理论论水平,三是开展结对帮扶困难群众活动。每名党员 联系帮扶一户或多户困难群众。目前,机关支部共结成 各类帮扶对子80 个。三、抓党建促发展各项工作 成效显著通过落实党建责任

12、制,不断提高了党建工作水平,促进了机关各项工作的顺利进展。有效发挥了基层党组织推动发展、服务群 众、凝聚人心、促进和谐的作用,调动了广大党员干部 的创业热情,促进了党建资源的合理利用。工作中虽 然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足,主要 表现在:党建宣传氛围有待进一步营造,党员教育形式 单一,远程教育作用发挥不明显等等。针对存在的问题,下步将主要抓好以下工作:一、抓党建工作宣传氛围。制作党建宣传文化墙、党建宣传栏等,营造浓厚的党建宣传氛围。二、抓党 员干部教育培训。通过集中学习和教育培训的方式,学 习党的十八届三中、四中全会精神,重点学习计划生育、信访维稳、治安综合治理等有关方面的理论知

13、识和工文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3

14、X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5

15、C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D

16、5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7

17、C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5

18、D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U

19、2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5作技巧,切实提高机关党员服务群众的能力。三、抓 远程教育学用结合。创新远程教育使用方式,紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针,提高远程教育使用效果,争创“五个好”站点。在今后的工作中,机关党支部将进一步夯实基础,动员广大党员干部齐心协力,扎实稳妥地做好党建工

20、作,为推动机关各项工作有序发展提供坚实的组织保障。文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3

21、 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文

22、档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B1

23、0P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3

24、Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W

25、5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5文档编码:CZ7C3X3B10P4 HL5D5C9S3Z3 ZB6U2D5F8W5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁