2022年七年级上数学第二章整式的加减导学案 .pdf

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1、第二章整式的加减第 1 课时整式（1）核心概念：单项式（单项式的次数和系数）核心思想：用字母表示数核心方法：列单项式预习案得分一.请认真阅读课本P53-P56，完成下列内容.1、某列车的速度是150 千米/时，它t 小时行驶的路程是千米，2、边长为a 的正方形，其周长是3、长方形的长与宽分别是a,b，则其面积为。4、上述式中，数字因数分别是、字母的指数 和分别是、5、单项式：由_ 或_ 的积组成的式子。单独的一个 _ 或一个 _ 也是单项式。6、单项式的 系数 是单项式中的因数7、单项式的 次数 是单项式中所有_ 的。注意:（1）圆周率是常数,而不是字母（2）当一个单项式的系数是1 或 1 时

2、，“1”通常省略不写，如2ab，abc；（3）单项式的系数是带分数时，通常写成假分数如yx2411写成yx245（4）代数式中出现的乘号，通常写作“”或省略不写，如6 b常写作 6b 或 6b；（5）数字与字母相乘时，数字写在字母前面，如6b 一般不写作b6；二.尝试练习1、判断21x；abc；b2；5ab2；y；xy2；5；x+2y。上述代数式中单项式的是（填号码）2、填表：单项式4a-3vt yx2235a x 系 数次 数3、323bca是次单项式。4、请赋予式子3a 一个含义：。三优生拓展1、用科学记数法表示：32000=。2、用四舍五入取近似数：175.65（精确到个位）3.8963

3、（精确到0.01）3、计算：4)28.0(5)2(434、某商品的价格m 元，涨价10%后，9折优惠，该产品售价为A90%m 元B99%m 元C110%m 元D81%m 元5、一本书共n 页，小华第一天读了全书的41，第二 天 读 了 剩 下 的21，则 未 读 完 的 页 数是（用含 n 的式子表示）学习案得分【知识点拨】1、(1)怎样的式子称为单项式？(2)如何确定单项式的次数？2、6xy2的系数是。次数是。6.2ab的系数是。次数是。52ab的系数是。次数是。【课内训练】1、选择：下列说法正确的是（）A：x 不是单项式B：1x是单项式C：x 的系数是 1D：0 不是单项式2、判断下列各代

4、数式是否是单项式。如不是，请说明理由；如是，请指出它的系数和次数。x1；x1；r2；23a2b。x1；x1：r2；23a2b：3、用含有字母的式子填空：（1）圆的半径为r cm，它的面积为 _2cm；（2）如果王红用t 小时走完的路程为100 千米，那么她的速度为_千米时；（3）长方形的长与宽分别为a cm、b cm，则该长方形的周长为_cm；（4）小强在小学六年中共攒了a 元零花钱，上中学后买文具用去b 元，剩下的钱全部存入银行，则小强可以存款（_）元；（5）某机关原有工作人员m 人，现精简机构，减少 20%的工作人员，则有 _人被精简4、若一个只含字母a 和 b 的单项式，其系数为 1，次

5、数为3，请你写出一个这样的单项式：.5、请赋予式子5ab 一个含义：。反馈案得分一、判断题（对的打“”，错的打“”）1x 是单项式（）26 不是单项式（）3m的系数是0，次数也是0（）4单项式4xy 的系数是4，次数是 2（）二、填空题 5x2yz 的系数是 _，次数是 _ 6-372ab的系数是 _，次数是 _ 7如果单项式-2 x2yn与单项式a4b 的次数相同，则 n=_8、用含有字母的式子填空：若三角形一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积为；高为h，底面半径为R 的圆柱体的体积是。小明从每月的零花钱中贮存x 元钱给希望工程，一年下来小明共可捐款元。棱长为 x 的正方体，其

6、表面积是，体积是。n 表示一个数，则它的相反数可记为a 千克含盐 20%的盐水中含盐千克三、选择题 9下列各式中单项式的个数是（）3x，x+1，-212，-1,0.72,42axxy A2 个 B3 个 C4 D5 个四、解答题10苹果的价格比梨贵35%，如果梨的价格是每千克 m 元，那么苹果的价格是多少？如果梨的价格比苹果便宜10%，梨的价格仍是每千克m元，那么苹果的价格是多少？文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5

7、F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM

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12、1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10

13、D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2文档编码:CN4R10K3G10D1 HM5F10Y9K4Y9 ZJ5O7G4W2Y2第 2 课时整式（2）核心概念：多项式（次数和项）核心思想：用字母表示数（列代数式）核心方法：列多项式预习案得分一.请认真阅读课本P56-P59，完成下列内容.1、一个数比数x 的 3 倍小 7，则这个数为 _2、买一个篮球需要x（元），买一个排球需要y（元），买一个足球需要P（元），买

14、 5 个篮球，4 个排球，3个足球共需 _元3、什么叫多项式？答：4、在多项式中，每个单项式叫做_；不含字母的项叫做 _；多项式的次数是指7、和统称为整式二.尝试练习1、abbaa2232可 以 看 做 是 单 项式、的和；各项的次数分别是、。所以这是一个次多项式。2、32ba可以看做是单项式、的和；常数项是。这是一个次项式。3、填表多项式4x2-3 5x+2y3-7xy+3 a2+2a2b-b2项数次数三优生拓展1、单 项 式-32ab2c 的 系 数 是 _次 数 是_；2、一打铅笔有12 只，n 打铅笔有:只3、直径 xcm的圆的面积为cm24、小麦磨成面粉后，质量将减少35%，则 m千

15、克小麦磨成的面粉有千克5、七年级（1）班总人数为a 人，男生人数是女生人数的54，则女生人数为6、写出系数为5，含有 x、y、z?三个字母且次数为 4?的所有 单项式，?它们分别是：学习案得分【知识点拨】1、概念：多项式、多项式的次数、多项式的项、常数项.2、多项式的次数与单项式的次数有什么区别？3，什么是整式？4.多项式的项：543232ababba由哪些单项式构成？【课内训练】1、用多项式填空，并指出它们的项和次数（1）温度由t下降 3后是（_）次数是（2）数a 的13与数b 的12的和可以表示为_项是次数是（3）如课本图21-3，圆环的面积为_项是次数是文档编码:CW9G9Q5M9P10

16、 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8

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20、8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4

21、文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M

22、9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4（4）如课本图 21-4，钢管的体积是 _ 项是次数是（5）、n 为整数，利用含n 的式子表示一个任意的偶 数 是 _ 表 示 一 个 任 意 的 奇 数是。2、判别正误：（1）多项式-x2y+2x2-y 的次数 2（）（2）多项式-12-a+3a2的一次项系数是1（）（3）zyx是三次式（）3、

23、下列式子中：3x，2x-1，13m，-ab，-5，x2+3,-1，3m-4n+m2n单项式是；多项式是；整式是。4、一个五次多项式，它任何一项的次数（）A 都小于5 B都等于5 C 都不小于5 D都不大于5 5、一条河流的水流速度为2.5 千米/时，如果已知船在静水中的速度为v 千米/时，那么船在这条河流中顺水行驶和逆水行驶的速度分别怎样表示？如果甲、?乙两条船在静水中的速度分别是20 千米/时和 35 千米/时，?则它们在这条河流中的顺水行驶和逆水行驶的速度各是多少？反馈案得分一、填空题1、在式子-35ab，322yx29x，-a2bc，1，x3-2x+3，3a，1x+1 中，单项式的是_

24、_，多项式的是 _ _ 2、2x2-3x y2+x-1 的各项分别为 _ _是次项式。二、选择题3、下列说法正确的是（）Ax2+x3是五次多项式。B3ab不是多项式。Cx2-2 是二次多项式。Dxy2-1 是二次多项式三、列式表示4.设某数为x，用代数式表示：（1）比某数的23大 1 的数；（2）比某数大10%的数；（3）某数与52的和的 3 倍；（4）某数的倒数与5 的差5、如图，三角尺的面积为_6、1 千克大米售价1.2元，X 千克大米售价_元。7、体重由x 千克增加 2 千克后是（）千克。8、某班有学生a 人，若每4 人分成一组，有一组少 2 人，则所分组数是_文档编码:CW9G9Q5M

25、9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J

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27、H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q

28、5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z

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30、I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G

31、9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4第 3 课时 2.2 整式的加减(1)核心概念：合并同类项核心思想：运算律的运用核心方法：逆用乘法分配律预习案得分一.认真阅读课本P63-P65 例 1，完成下列内容.1、同类项 概念的 2 个要点是：（1）相同；（2）也相同。2、合并同类项 是指。3.合并同类项法则：合并同类项后，所得项

32、的系数是，且。例如：100t+252t=(100+252)t=_3722xx=_5322abab=二.尝试练习1、辨析下列各组式子是否同类项。（1）0.5 x2y 和 0.2 xy2同类项（“是”或“不是”），理由是（2）4abc 和 4ab同类项（“是”或“不是”），理由是（3）-5 m2n3和 2n3m2同类项，（“是”或“不是”），理由是（4）130 与 15 同类项，（“是”或“不是”），理由是2、合并同类项(要求写出相应的过程)（1）xx2012；（2）aaa7.23.05（3）ababab86（4）225.010yy三优生拓展1、按要求填空：（1）3223babbaa:多项式的项：

33、多项式的次数：（2）152324nnn多项式的项：多项式的次数：常数项是：一次项系数是2、长方形的长与宽分别是a,b，则长方形的周长是 .3.n为整数，利用含n 的式子表示一个任意的偶数 是 _ 表 示 一 个 任 意 的 奇 数是。4、列代数式：若一个两位数十位上的数是a，个位上的数是b，这个两位数是_.5、一个三位数，十位数字为x，个位数字比十位数字少3，?百位数字是个位数字的3 倍，则这个三位数可表示为_ 文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9

34、Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3

35、Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G

36、2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9

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38、C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A

39、1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:C

40、W9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4学习案得分【知识点拨】1、同类项（举例不是同类项例子进行辨析）2、找出同类项、合并同类项及其法则。【课内训练】1、判断下列各组是否是同类项：（1）0.2x 与 0.2xy2(2）4abc 与 4ac(3）10 与 8（4）532m n与423n m2.合并同类项（1）2251xyxy（2）2226baba(3)1.2xy+2.4xy (4)332531xyxy3、请用不同的标记标出同类项，再合并同类项：（1）-3x2y+2x2y+3x y2 2

41、xy2；（2）4a2+3b2+2ab-4a2-4b2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2 思考题：1、填空。如果5x2y 与12xmyn+2是同类项，那么m=_，n=_2、如果两个类项的系数互为相反数，那么合并同类项后，结果是。反馈案得分 1填空。如果-3 a3b 与12ambn是同类项，那么 m=_，n=_ 2填空。合并同类项：（1）-xy-5xy+6yx=_（2）0.8ab2-a2b+0.2a b2=_ 3、合并下列各式中的同类项:、xxx57（2）、56x2-12x2-231x（3）、yyy23231、3a2b-4a b2-4+5 a2b+2ab2+7;文档编码:CW9G9Q5M9P

42、10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V

43、8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4

44、文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M

45、9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J

46、9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4

47、H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q

48、5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4第 4 课时 2.2 整式的加减(2)核心概念：化简求值核心思想：用整式表示数量关系核心方法：合并同类项预习案得分一.请认真阅读课本P65 例 2 至 P66 例 3，完成下列内容.1、先化简，再求值（注意文字格式）：（1）2222132aaa，其中 a=2,解：原式=当 a=2 时，原式=（

49、2）52212322xxxx，其中 x=-3(313243222xxxxx,其中3x。列式并化简2、水库中水位第一天连续下降了a 小时，每小时平均下降2cm，?第二天连续上升了a 小时，每小时平均上升0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？3、某商店原有5 袋大米，每袋大米为x 千克，上午卖出 3 袋，?下午又购进同样包装的大米4 袋，进货后这个商店有大米多少千克？把进货的数量记为正，售出的数量记为负则：二.尝试练习列式表示1、x 的 4 倍与 x 的 2.5 倍的和是2、已知甲数为a，甲数比乙数大b+5，则乙数为3、一本书共n 页，小华第一天读了全书的41，第二 天 读 了 剩 下 的21，

50、则 未 读 完 的 页 数是（用含 n 的式子表示）4、某商品的价格m元，涨价 10%后，9折优惠，该产品售价为A 90%m 元 B99%m 元C 110%m 元 D81%m 元5、求多项式3a+abc-13c2-3a+13c2的值，其中 a=-16，b=2，c=-3 三优生拓展1、合并下列各式的同类项：（1）5a-3a+7a-a （2）0.8a2b6ab3.2a2b+5ab+a2b 2、若2x2ym与 3xny3是 同 类 项，则文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4文档编码:CW9G9Q5M9P10 HE5C3Z2J9V8 ZA8A1G2I4H4