《2022年高三专项复习物质的组成性质及分类学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高三专项复习物质的组成性质及分类学案.docx（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆专题二物质的组成、性质及分类适用学科高中化学适用年级高中三年级适用区域鲁科版课时时长（分钟）120学问点物质的组成、性质及分类,分散系学问与技能 ：把握物质的组成、性质及分类,分散系等相关学问学习目标过程与方法 ：通过对物质的组成、性质及分类,分散系等相关学问的学习,学会分析和 应用理论学问解决实际问题情感态度与价值观： 加强化学理论的懂得,培育正确的化学思维；学习重点1、物质的组成、性质及分类第 1 页,共 29 页2、分散系学习难点1、物质的组成、性质及分类2、分散系名师归纳总结 - - - - - - -精选学习
2、资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆学习过程一、复习预习复习有关物质分类、组成和性质的内容,回忆分散系胶体溶液浊液等基本概念；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆二、学问讲解考点 1 ：物质的组成、性质及分类一、物质的组成1、（1）宏观上物质由元素组成,游离态和化合态是元素在自然界中的两种存在形式,以单质形式存在的称为元素的游 离态,以化合物形式存在的称为元素的化合态；（2）微观上,质子、中子、电子是构成原子的三种基本微粒；原子、分子、离子是构成物质的三种基本
3、微粒；（3）相互关系：2、构成物质的三种基本微粒及由它们所形成的物质（1）分子和由分子构成的物质：分子是构成物质的一种微粒,它能保持物质原有的化学性质；由分子构成的物质有：非金属单质： H2,X 2,O2,O3,P4,S 等名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆非金属气态氢化物： HX ,H2S,NH3,PH3酸酐（ SiO2除外）：SO2,SO3,CO2,P2O5,N2O5,Cl 2O7酸类： HClO,H 2SO3,H2SO4,HClO 4,H3PO4,H 2SiO3,H2CO3 等有机物
4、：烃类、烃的衍生物、糖类、氨基酸等其他： N2O,N2O4,CO,H2O2,NO,AlCl 3等；（2）原子和由原子构成的物质：原子是化学变化中的最小微粒；由原子构成的物质有：少数非金属单质,如金刚石、硅、硼等；少数化合物,如 SiO2、SiC 等；（3）离子和由离子构成的物质：离子是带电荷的原子或原子团,离子也是构成物质的一种微粒；由离子构成的物质：大多数盐类,如 NaCl,NH 4Cl 等一些活泼金属的氧化物,如 Na2O、CaO 等强碱：如 KOH、NaOH、BaOH 2 等其它化合物如 CaC、NaH 等；3、氧化物的辨析：碱性氧化物肯定是金属氧化物,但金属氧化物不肯定是碱性氧化物（M
5、n 2O7 为酸性氧化物、 Al 2O3为两性氧化物、 Na2O2为过氧化物）酸性氧化物不肯定是非金属氧化物（如 Mn 2O7）；非金属氧化物不肯定是酸性氧化物（如 NO,CO）酸性氧化物、碱性氧化物不肯定都能与水反应生成相应的酸、碱（如 SiO2、CuO）二、物质的性质与变化关系1、物质的性质名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 物理性质：物质不需要经过化学变化直接表现出来的性质；如颜色、状态、气味、熔沸点、密度、硬度等；化学性质：物质在发生化学反应过程时表现出来的性质；如酸碱性、氧化性、
6、仍原性、稳固性、可燃性等；2、物质的变化 物理变化：物质仅发生状态或外观的转变,而没有生成新物质的变化；化学变化：物质发生变化时生成新物质；在化学变化中常相伴着发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象；三、物质的分类 1、分类方法：单一分类法名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 单一分类法就是对被分类的对象只用一种标准进行分别归类的分类方法；交叉分类法 I含义：依据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的方法,即对同一物质以不同的标准进行分类；II 举例：树状分类法I含义：对同类事物依据某
7、种属性进行再分类的分类法；II 举例：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆物质纯洁物单质金属 非金属氧化物化合物酸 碱盐混合物2.常见物质的分类名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆1纯洁物和混合物组纯洁物混合物第 8 页,共 29 页有固定组成,组成这种物质的各元素有一没有固定组成,混合物中每种成定的比例关系物质的含量可以任意调配性有固定的物理性质和化学性质没有固定的性质,混合物中每名师归
8、纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆质不能用物理方法将组成纯洁物的各种元种物质仍旧保持着原有的性质分可用物理方法将混合物中各物素分开,只有通过化学方法才能达到分别离质分别开各元素的目的2单质、同素异形体 同种元素的原子能构成单质的分子或晶体；同种元素形成的不同单质互为同素异形体,有因分子中原子个数不同而形成的同素异形体,如氧气 O2和臭氧 O3；因晶体中原子排列不同而形成的同素异形体,如金刚石和石墨,白磷和红磷；3.化合物 不同元素组成的纯洁物叫化合物；它又分为有机化合物和无机化合物两大类；无机化合物的初步分类见下：1氢
9、化物：由氢和另一种元素形成的化合物；一般由非金属元素形成的氢化物,其固体属分子晶体,熔点较低,常温呈气态,称气态氢化物；碱金属及碱土金属A与氢形成的氢化物就属于离子型氢化物,其中氢元素为-1 价；2氧化物：由氧和另一种元素形成的化合物；依据其性质可进一步分为：A碱性氧化物 -与酸反应生成盐和水的氧化物；一般低价金属氧化物,特殊是活泼金属氧化物 A、A 族属于此类氧 化物B酸性氧化物 -与碱反应生成盐和水的氧化物；一般非金属氧化物,特殊是高价非金属氧化物 CO2、SO2、SO3和高价 金属氧化物 Mn 2O7、CrO3属于此类氧化物C两性氧化物 -既能跟酸起反应又能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物
10、；如Al 2 O3、ZnO、BeO 等；3酸：由氢和酸根组成,与碱反应生成盐和水；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆 按组成分无氧酸 酸根不含氧元素 ,它们是酸性气态氢化物水溶液,称氢某酸,如氢氯酸 HCl俗称盐酸 ,氢碘酸 HI、氢硫酸 H2S、氢氰酸 HCN 等；含氧酸 酸根中含氧元素 称某酸如硫酸 H2SO4、硝酸 HNO 3,有不同变价的按其化合物称 高氯酸 HClO 4,氯酸 HClO 3,亚氯酸 HClO 2,次氯酸 HClO；相同元素、且成酸价态相同的酸仍可按酸分子中失水情形
11、分正酸和偏酸,如 原硅酸, H2SiO3 为硅酸； H3AlO 3为铝酸, HAlO 2 为偏铝酸等；按其性质不同可分a强酸与弱酸 按相同条件同浓度下的电离度区分；常见酸的强弱：H3PO4 为磷酸, HPO3 为偏磷酸； H4SiO4 为强酸：HClO 4、H2SO4、HNO 3、HCl 、HBr、HI ；中强酸： H2SO3、H3PO4；弱酸： HF、CH3COOH、H2CO3、H2S、HClO、HAlO 2、H2SiO3b挥发性酸又称低沸点酸如HCl、HF、HBr、HI、HNO 3、H2S 和不挥发性酸又称高沸点酸如H2SO4、H3PO4；另有某些不稳固含氧酸如 H2SO3、H2CO3、H
12、ClO,只存在于水溶液中；c氧化性酸和非氧化性酸,这是依据酸根阴离子在化学反应中的氧化性与非氧化性划分的,酸中的H+都有氧化性；常见的氧化性酸有硝酸、浓硫酸和次氯酸,非氧化性酸如盐酸、氢氟酸、磷酸；4碱：由金属和氢氧根组成 氨水 NH 3H2O 除外 ,且与酸反应生成盐和水,它电离生成的阴离子全部是氢氧根；可以按性质分为强碱与弱碱,也可以按溶解性分为可溶性碱和难溶碱；如：KOH、NaOH、BaOH2 为可溶性强碱；CaOH2 为微溶性强碱； FeOH2FeOH3、CuOH2 犯难溶性弱碱； NH3H2O为可溶性弱碱5盐：由金属 或 NH4 +离子与酸根组成的化合物；仅由金属与酸根组成的盐叫正盐
13、,如 Na2SO4、K 3PO4；如组成中仍有氢元素,即有酸式根的为酸式盐,如 NaHSO4、 NaHCO3、 CaH2PO42；除金属和酸根外仍有氢氧根为碱式盐,如 名师归纳总结 第 10 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆Cu2OH2CO3、MgOHCl 等,一般碱式盐的水溶性较差；在电离时产生两种阳离子和一种酸根离子的盐是复盐,如KAlSO 4212H2O、NH 42FeSO42；6络合物：含有络离子的化合物属于络合物. 例如络盐 AgNH 32Cl、络酸 H2PtCl 6、络碱 CuNH 34OH 2
14、等；也指不带电荷的络合分子,例如 FeSCN3、CoNH 33Cl3等；协作物又称络合物；7其它常见的无机化合物：如Mg3N2、CaC2 一般不称盐类而属于氮化物、碳化物；第 11 页,共 29 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆考点 2： 分散系分散系：一种（或多种物质）分散到另一种（或多种）物质中所得到的体系,叫做分散系；被分散的物质称作分散质,容纳分散质的物质称作分散剂；分散系的分类溶液小于 1nm FeOH3 胶体分散系胶体1nm100nm 浊液大于 100nm1.胶体的分类气溶胶 雾、云、烟按分散剂状
15、态分液溶胶 FeOH3 胶体、蛋白质溶液胶体固溶胶 烟水晶、有色玻璃按分散质分粒子胶体 分散质微粒是许多分子或离子的集合体,如分子胶体 分散质微粒是高分子,如淀粉溶液,蛋白质溶液2.胶体的重要性质 丁达尔现象：光通过胶体时所产生的光亮的通路的现象；胶体的丁达尔现象是由于胶体微粒对光线的散射而形成的,溶液无此现象,故可用此法区分溶液和溶胶；布朗运动：胶体粒子所作的无规章的、杂乱无章的运动；布朗运动是分子运动的表达；电泳现象：在外加电场的作用下,胶粒在分散剂里向阴极或阳极作定向移动的现象；工业生产中可利用电泳现象来分 离提纯物质；胶体微粒 名师归纳总结 吸 附 的 离胶 粒 带 的 电在电场中胶粒
16、移动方第 12 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆金属氢氧化物、金属氧子荷向阳离子正电荷阴极化物非金属氧化物、金属硫阴离子负电荷阳极化物 例如：在电泳试验中, FeOH3 胶体微粒向阴极移动, 使阴极邻近颜色加深, 呈深红褐色； 而 As2S3胶体微粒向阳极移动,使阳极邻近颜色加深,呈深金黄色；胶体的聚沉：肯定条件下,使胶体粒子凝结而 产生沉淀；胶体聚沉的方法主要有三种：a.加入电解质 b.加入与胶粒带相反电荷的另一种胶体 c.加热；如：制皂工业生产中的盐析,江河入海口三角洲的形成等等；渗析：依据分散系中分散质
17、粒子的直径大小不同,利用半透膜把溶胶中的离子、分子与胶粒分别开来的方法；利用渗 析可 提纯胶体；4、胶体的制备方法FeOH3溶胶的制备,利用的就是 3Fe 3 H 2 O Fe OH 3 3 HFeCl3 的水解反应：第 13 页,共 29 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆三、例题精析【例题 1】以下与化学概念有关的说法正确选项（）A化合反应均为氧化仍原反应 B金属氧化物均为碱性氧化物 C催化剂能转变可逆反应达到平稳的时间 D石油是混合物,其分馏产品汽油为纯洁物名师归纳总结 - - - - - - -第 14
18、 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【答案】 C 【解析】 此题考查化学基本概念；有单质参与的化合反应为氧化仍原反应,A 项错误； Mn2O7为酸性氧化物, Al2O3为两性氧化物, B 项错误；催化剂能影响反应速率,转变可逆反应达到平稳的时间,C 项正确；石油的分馏产物汽油为混合物, D 项错误；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【例题 2】以下与含氯化合物有关的说法正确选项（）第 16 页,共 29 页AHClO 是弱酸,所以
19、 NaClO 是弱电解质B向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3 溶液,可制得 FeOH3 胶体CHCl 溶液和 NaCl 溶液均通过离子导电,所以HCl 和 NaCl 均是离子化合物D电解 NaCl 溶液得到 22.4LH 2标准状况 ,理论上需要转移NA 个电子 NA 表示阿伏加德罗常数 名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【答案】 B 【解析】 NaClO 属于盐,为强电解质, A 项错误；向沸水中滴加饱和FeCl3 制备FeOH3 胶体,B项正确；HCl属于共价化合物, C 项错误；依据电解NaCl 溶液的阴极
20、反应 :2H+2e- =H2,产生标准状况下22.4LH2,转移 2NA 个电子, D 项错误；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【例题 3】以下与有机物的结构、性质有关的表达正确选项（）第 18 页,共 29 页A苯、油脂均不能使酸性KMnO, 溶液褪色B甲烷和 Cl2 的反应与乙烯和 Br 2的反应属于同一类型的反应C葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构休D乙醇、乙酸均能与Na 反应放出 H2,二者分子中官能团相同名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资
21、料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【答案】 C 【解析】 油脂中的不饱和高级脂肪酸的甘油酯含有双键,能使酸性KMnO 4溶液褪色,A项错误;甲烷和氯气的反应属于取代反应,而乙烯和 Br2 的反应属于加成反应, B 项错误；葡萄搪和果糖的分子式相同,但结构不同,互为同分异构体,C 项正确；乙醇、乙酸中的官能团分别为羟基、羧基,D 项错误；名师归纳总结 第 19 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆四、课堂运用【基础】1、依据以下物质的化学性质,判定其应用错误的是 A酒精能使蛋白质变性
22、,可用于杀菌消毒 BCaO 能与 SO2反应,可作工业废气的脱硫剂名师归纳总结 C明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂第 20 页,共 29 页D镧镍合金能大量吸取H2 形成金属氢化物,可作储氢材料- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2、以下单质或化合物性质的描述正确选项 ANaHSO4水溶液显中性 BSiO2 与酸、碱均不反应 CNO2 溶于水时发生氧化仍原反应 DFe 在足量 Cl 2中燃烧生成 FeCl2和 FeCl3名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 29 页精选学习资料 - - - -
23、- - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆3、以下表达正确选项 A乙酸与丙二酸互为同系物B不同元素的原子构成的分子只含极性共价键名师归纳总结 C235 92U 和238 92U 是中子数不同质子数相同的同种核素8 电子结构第 22 页,共 29 页D短周期第 A 与A族元素的原子间构成的分子,均满意原子最外层- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆4、以下有关化学用语表示正确选项A.乙酸的结构简式：C2H4O2B.F的结构示意图：第 23 页,共 29 页C.中子数为 20 的氯原子： 17 20Cl D.NH 3 的电子式：名
24、师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【巩固】1、以下有关物质的性质与应用不相对应的是 A.明矾能水解生成 AlOH 3 胶体 ,可用作净水剂 B.FeCl3 溶液能与 Cu 反应,可用于蚀刻印刷电路 C.SO2 具有氧化性,可用于漂白纸浆D.Zn 具有仍原性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2、以下物质转化在给定条件下能实现的是A.B.C.D.第 25 页,共 29 页名师归
25、纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆3、以下与处理方法对应的反应方程式不正确选项A.用 Na2S 去除废水中的 Hg 2+：Hg 2+S 2=HgSB.用催化法处理汽车尾气中的CO 和 NO：CO+NO催化剂C+NO2第 26 页,共 29 页C.向污水中投放明矾,生成能凝结悬浮物的胶体：Al3+3H2OA l OH 3 胶体+3HD.用高温催化氧化法去除烃类废气C xH y：CxH y+x+y O2 4催化剂xCO2+y H2O 2高温名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
26、 - 学而不思就惘,思而不学就殆【拔高】1、以下说法都正确选项 江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关 四川灾区重建使用了大量钢材,钢材是合金 “ 钡餐” 中使用的硫酸钡是弱点解质 太阳能电池板中的硅在元素周期表中处于金属与非金属的交界位置 常用的自来水消毒剂有氯气和二氧化氮,两者都含有极性键 水陆两用公共汽车中,用于密封的橡胶材料是高分子化合物名师归纳总结 A. B. C. D.第 27 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2、以下关于 “化学与健康 ”的说法不正确选项A.服用铬含量超标的药用胶囊会对人对健
27、康造成危害 B.食用肯定量的油脂能促进人体对某些维生素的吸取 C.“血液透析 ”利用了胶体的性质 D.光化学烟雾不会引起呼吸道疾病名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆3、以下有关试验原理、方法和结论都正确选项A.向饱和 FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取 FeOH3 胶体B.取少量溶液 X,向其中加入适量新制氨水,再加几滴 KSCN 溶液,溶液变红,说明 X 溶液中肯定含有2FeC.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量 NaOH 溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中少量苯酚D.已知 I3 I 2 I,向盛有 KI 3溶液的试管中加入适量 CCl4,振荡静置后 CCl 4 层显紫色,说明 KI 3 在 CCl4 中的溶解度比在水中的大名师归纳总结 第 29 页,共 29 页- - - - - - -