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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 全国运算机等级考试二级Access 数据库程序设计复习指南20XX 年4月全国运算机等级考试二级 Access数据库程序设计(考试时间 90分钟,满分 100分)一、挑选题(每道题 2分,共 70分)以下各题 A )、 B)、 C)、 D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分;( 1)以下选项中不属于结构化程序设计方法的是A )自顶向下 B)逐步求精C)模块化 D)可复用(2)两个或两个以上模块之间关联的紧密程度称为A )耦合度 B)内聚度C)复杂度 D)数据传输特性(3)以下表达中正确选项A )
2、软件测试应当由程序开发者来完成B)程序经调试后一般不需要再测试C)软件爱护只包括对程序代码的爱护D)以上三种说法都不对(4)依据 “ 后进先出 ”原就组织数据的数据结构是A )队列 B)栈C)双向链表 D)二叉树(5)以下表达中正确选项A )线性链表是线性表的链式储备结构B)栈与队列是非线性结构C)双向链表是非线性结构 D)只有根结点的二叉树是线性结构(6)对如下二叉树进行后序遍历的结果为A )ABCDEF B) DBEAFC C)ABDECF D) DEBFCA (7)在深度为 7的满二叉树中,叶子结点的个数为A )32 B) 31 C)64 D)63 (8)“商品 ”与“ 顾客 ”两个实体
3、集之间的联系一般是A )一对一 B)一对多C)多对一 D)多对多(9)在 ER图中,用来表示实体的图形是名师归纳总结 A )矩形B)椭圆形第 1 页,共 47 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C)菱形 D)三角形( 10)数据库 DB 、数据库系统 DBS、数据库治理系统DBMS 之间的关系是A )DB 包含 DBS和DBMS B)DBMS 包含 DB 和DBS C)DBS包含 DB 和DBMS D)没有任何关系(11)常见的数据模型有 3种,它们是A )网状、关系和语义 B)层次、关系和网状C)环状、层次和关系D)字段名、字段类型和记录(12)在
4、以下表达中,正确选项 A )ACCESS 只能使用系统菜单创建数据库应用系统 B)ACCESS 不具备程序设计才能 C)ACCESS 只具备了模块化程序设计才能 D)ACCESS 具有面对对象的程序设计才能,并能创建复杂的数据库应用系统(13)不属于 Access对象的是 A )表 B)文件夹 C)窗体 D)查询(14)表的组成内容包括 A )查询和字段 B)字段和记录 C)记录和窗体 D)报表和字段(15)在数据表视图中,不能 A )修改字段的类型 B)修改字段的名称 C)删除一个字段 D)删除一条记录(16)数据类型是A )字段的另一种说法B)打算字段能包含哪类数据的设置C)一类数据库应用
5、程序 D)一类用来描述 Access表向导答应从中挑选的字段名称(17)现有一个已经建好的“ 按雇员姓名查询”窗体,如下图所示;运行该窗体后, 在文本框中输入要查询雇员的姓名,雇员姓名查询 ” 的查询,该查询显示出所查雇员的雇员当按下 “查询 ”按钮时,运行一个是 “ 按 ID、姓名和职称等三段;如窗体中的文本框名称为 tName,设计 “按雇员姓名查询” ,正确的设计视图是A )B)C)D)(18)下图是使用查询设计器完成的查询,与该查询等价的 SQL语句是A )select学号,数学 from sc where数学 (select avg(数学) from sc)B)select学号 wh
6、ere 数学 (select avg(数学) from sc)C)select 数学 avg(数学) from sc)D)select 数学 (select avg(数学) from sc)(19)在下图中,与查询设计器的挑选标签中所设置的挑选功能相同的表达式是 A )成果表 .综合成果 =80AND 成果表 .综合成果 =80AND 成果表 .综合成果 90 C)80= 成果表 .综合成果 =90 D)80成果表 .综合成果 90 (20)下图中所示的查询返回的记录是A )不包含 80分和 90分B)不包含 80至 90分数段C)包含 80至90分数段 D)全部的记录(21)排序时假如选取了
7、多个字段,就输出结果是A )按设定的优先次序依次进行排序B)按最右边的列开头排序名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - C)按从左向右优先次序依次排序 D)无法进行排序(22)为窗口中的命令按钮设置单击鼠标时发生的动作,应挑选设置其属性对话框的A )格式选项卡 B)大事选项卡C)方法选项卡 D)数据选项卡(23)要转变窗体上文本框控件的数据源,应设置的属性是A )记录源B)控件来源C)挑选查询D)默认值(24)在使用报表设计器设计报表时,假如要统计报表中某个字段的全部数据,应将运算表 达式放在A )组页眉 /组页脚 B)
8、页面页眉 /页面页脚C)报表页眉 /报表页脚 D)主体(25)假如加载一个窗体,先被触发的大事是A )Load 大事 B)Open大事C)Click 大事 D)DaClick 大事(26)数据拜访页可以简洁地认为就是一个A )网页B)数据库文件C)word 文件D)子表(27)使用宏组的目的是A )设计出功能复杂的宏B)设计出包含大量操作的宏C)削减程序内存消耗 D)对多个宏进行组织和治理(28)以下是宏对象 m1的操作序列设计:假定在宏 m1的操作中涉及到的对象均存在,现将设计好的宏m1设置为窗体 “fTest ”上某个命令按钮的单击大事属性,就打开窗体“fTest1” 运行后,单击该命令按
9、钮,会启动宏m1的运行;宏 m1运行后, 前两个操作会先后打开窗体对象操作后,会A )只关闭窗体对象“ fTest1”B)只关闭表对象“ tStud”C)关闭窗体对象“ fTest2”和表对象 “tStud”“fTest2”和表对象 “ tStud”;那么执行 CloseD)关闭窗体 “fTest1 ” 和“ fTest2 ”及表对象 “tStud”(29)VBA 程序的多条语句可以写在一行中,其分隔符必需使用符号A ):B)C);D),(30)VBA 表达式 3*33/3 的输出结果是A )0 B)1 C) 3 D)9 (31)现有一个已经建好的窗体,窗体中有一命令按钮,单击此按钮,将打开“
10、tEmployee”表,假如接受 VBA 代码完成,下面语句正确选项A )docmd.openform tEmployeeB)docmd.openview tEmployeeC)docmd.opentable tEmployeeD)docmd.openreport tEmployee(32)Access的控件对象可以设置某个属性来掌握对象是否可用(不行用时显示为灰色状态);需要设置的属性是A )Default B) Cancel C)Enabled (33)以下程序段运行终止后,变量 x的值为x=2 y=4 Do 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 47 页精选学习资料 -
11、 - - - - - - - - x=x*y y=y+1 Loop While y4 Then i=i2 MsgBox i End Sub 窗体打开运行后,单击命令按钮,就消息框的输出结果为【12】;(13)设有如下代码:x=1 do x=x+2 loop until 【13】运行程序,要求循环体执行3次后终止循环,在空白处填入适当语句;(14)窗体中有两个命令按钮:“显示 ”(控件名为 cmdDisplay )和“测试 ”(控件名为 cmdTest);以下大事过程的功能是:单击 “测试 ”按钮时, 窗体上弹出一个消息框;假如单击消息框的“ 确定” 按钮,隐匿窗体上的“ 显示 ” 命令按钮;单
12、击“取消 ”按钮关闭窗体;依据功能要求,将程序补充完整;Private Sub cmdTest_Click Answer= 【14】(“隐匿按钮 ” ,vbOKCancel )If Answer=vbOK Then cmdDisplay.Visible= 【15】Else Docmd.Close 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - End If End Sub 参考答案2007-9运算机等级考试二级案答案一 . 挑选题 1D2A3D4B5A6D7C8D9A10C 11B12D13B14B15A16B17C18A19A
13、20D 21C22B23B24C25A26A27D28C29A30B 31C32C33C34B35B 二. 填空题 1452 类3 关系 4 静态分析 5 规律独立性 6SQL 查询 7 表8 等级考试 9OpenQuery100 1155123613x=714Msgbox15False Access笔试答名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 47 页
14、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 47 页精选学习资料 - -
15、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、挑选题( 135每道题 2分,共 70分)1-5 DBCAA 6-10 DCABC 11. 用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是名师归纳总结 A. 实体 -联系模型B. 层次模型 C. 网状模型D. 关系模型第 15 页,共 47 页答案 D 解析关系模型用表格形式表示实体类型及其实体间的联系;关系模型是目前最重要的一种模型, 它是建立在严格的数学概念的基础上的;关系模型的基本数据结构是二维表,每一张二维表称为一个关系;请参考本书P76 5
16、.2.3 考- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 点3:层次、网状、关系模型12. 在企业中,职工的“ 工资级别” 与职工个人“ 工资” 的联系是A. 一对一联系B. 一对多联系 C. 多对多联系D. 无联系答案 B 解析:一对多联系( 1:n)假如实体集 A中的每一个实体, 实体集 B中有n个实体(n0)与之联系,反之,实体集 B中的每一个实体,实体集 A中至多只有一个实体与之联系,就称实体集 A与B具有一对多联系;请参考本书P73 5.2.4 考点 2:实体联系模型及E-R图13. 假设一个书店用(书号,书名,作者,出版社,出版日期,库存数量 .)一组
17、属性来描述图书,可以作为“ 关键字” 的是A. 书号 B. 书名 C. 作者 D. 出版社答案 A 解析:码(又称为关键字):二维表中的某个属性,如它的值唯独地标识了一个元组,就称该属性为关键字;此题中:只有 A. 书号能够满意关键字定义中的唯独性要求;请参考本书 P93 6.2.1 考点 1:基本概念14. 以下属于 Access对象的是A. 文件 B. 数据C. 记录 D. 查询答案 D 解析: Access数据库由数据库对象和组两部分组成;其中对象又分为 7种,包括:表、查询、窗体、报表、数据拜访页、宏和模块;这些对象都存放在扩展名为 .mdb的数据库文件中;请参考本书 据库的系统结构P
18、97 6.5.3 考点 3:Access数15. 在Access数据库的表设计视图中,不能进行的操作是 A. 修改字段类型 B. 设置索引 C. 增加字段 D. 删除记录 答案 D 解析: 编辑表中内容的操作主要包括选定记录、添加记录、 修改记录、删除记录、复制记录等;这些操作是在数据表视图中完成的;请参考本书P112 7.3.3 考点 3:编辑表的内容 16. 在Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表(从表)中 添加记录时,假如主表中没有与之相关的记录,就不能在子表(从表)中添加改记录;为此需要定义的关系是A. 输入掩码B. 有效性规章C. 默认值D. 参照完整性名师归纳总结
19、 - - - - - - -第 16 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 20XX 年9月名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
20、 - - - - - -第 21 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
21、 -第 26 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 20XX 年3月名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -
22、第 31 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 运算机二级 ACCESS 上机试题汇编二级 access 上机试题汇编 第01套:请在“ 答题” 菜单下挑选相应命令,并依据题目要求完成下面的操作,具体要求如下:留意:下面显现
23、的“. 二级 access 上机试题汇编 名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第01套:请在“ 答题” 菜单下挑选相应命令,并依据题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:留意:下面显现的“ 考生文件夹” 均为 %user% 在考生文件夹下,“samp1.mdb” 数据库文件中已建立两个表对象(名为“职工表” 和“ 部门表” );试按以下要求,次序完成表的各种操作:(1)设置表对象“ 职工表” 的聘用时间字段默认值为系统日期;(2)设置表对象“ 职工表” 的性别字段有效性规章为:男或女;同时设置相应 有效性文本为“
24、请输入男或女” ;(3)将表对象“ 职工表” 中编号为“000019” 的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019.bmp” 数据;(4)删除职工表中姓名字段含有“ 江” 字的全部员工纪录;(5)将表对象“ 职工表” 导出到考生文件夹下的“samp.mdb” 空数据库文件中,要求只导出表结构定义,导出的表命名为“ 职工表 bk” ;(6)建立当前数据库表对象“ 职工表” 和“ 部门表” 的表间关系,并实施参照 完整性;* * 请在“ 答题” 菜单下挑选相应命令,并依据题目要求完成下面的操作,具体要求如下:留意:下面显现的“ 考生文件夹” 均为 %user% 考生文件夹下存在一
25、个数据库文件“samp2.mdb” ,里面已经设计好三个关联表对象“tstud ” 、“ tcourse ”、“ tscore ” 和一个空表“ttemp ” ;试按以下要求完成查询设计:(1)创建一个挑选查询,查找并显示简历信息为空的同学的“ 学号” 、“ 姓名”、“ 性别” 和“ 年龄” 四个字段内容,所建查询命名为“qt1 ”;(2)创建一个挑选查询,查找选课同学的“ 姓名” 、“ 课程名” 和“ 成果” 三个字段内容,所建查询命名为“qt2 ”;(3)创建一个挑选查询,按系别统计各自男女同学的平均年龄,显示字段标题为“ 所属院系” 、“ 性别” 和“ 平均年龄” ,所建查询命名为“qt
26、3 ” ;(4)创建一个操作查询, 将表对象 “ tstud ” 中没有书法爱好的同学的 “ 学号” 、“ 姓名” 、和“ 年龄” 三个字段内容追加到目标表“所建查询命名为“qt4 ” ;ttemp ” 的对应字段内,* * 请在“ 答题” 菜单下挑选相应命令,并依据题目要求完成下面的操作,具体名师归纳总结 - - - - - - -第 36 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要求如下:留意:下面显现的“ 考生文件夹” 均为 %user% 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb” ,里面已经设计了表对象“ temp” 、查询对象“qemp” 、窗体对
27、象“femp” 和宏对象“memp” ;同时,给出窗体对象“femp” 上一个按钮的单击大事代码,试按以下功能要求补充设计;功能:(1)将窗体“femp” 上文本框“tss ” 更换为组合框类型,保持控件名称不变;设置其相关属性实现下拉列表形式输入性别“ 男” 和“ 女” ;(2)将窗体对象“femp” 上文本框“tpa ” 改为复选框类型 , 保持控件名称不变,然后设置控件来源属性以输出“ 党员否” 字段值;(3)修正查询对象“qemp” 设计,增加退休人员(年龄=55)的条件;(4)单击“ 刷新” 按钮(名为“bt1 ” ),在大事过程中补充语句,动态设置窗体记录源为查询对象“qemp”
28、,实现窗体数据按性别条件动态显示退休职 工的信息;单击“ 退出” 按钮(名为“bt2 ” ),调用设计好的宏“memp”来关闭窗体;memp” ;不答应修 留意:不答应修改数据库中的表对象“temp” 和宏对象“改查询对象“qemp” 中未涉及的属性和内容;不答应修改窗体对象“femp” 中未涉及的控件和属性;已给大事过程,只答应在“* ”与“* ” 之间的空行内补充语句、完成设计,不答应增删和修改 其它位置已存在的语句; 第02套:请在“ 答题” 菜单下挑选相应命令,并依据题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:留意:下面显现的“ 考生文件夹” 均为 %user% 考生文件夹下存在一个数据库
29、文件“samp1.mdb” ,里面已经设计好表对象“ tstud ” 和“tscore ” ,窗体对象“ftest ” 和宏对象 mtest ;并依据以下要求完成操作:(1)将“tstud ” 表的“ 简历” 字段的显示宽度设置为 40;(2)建立表“tstud ” 与表“tscore ” 之间的关系,两个表通过“ 学号” 建立一对多联系;(3)将窗体“ftest ” 中显示标题为“button1 ” 的命令按钮改为显示“ 按钮” ;(4)将宏“mtest ” 删除;(5)设置“tscore ” 表的“ 课程号” 字段的输入掩码为只能输入 5位数字或字母形式;(6)将“tstud ” 表中的“
30、 简历” 字段隐匿起来;*名师归纳总结 - - - - - - -第 37 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - * 请在“ 答题” 菜单下挑选相应命令,并依据题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:留意:下面显现的“ 考生文件夹” 均为 %user% 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb” ,里面已经设计好表对象“ tstud ” 、“tcourse ” 、“tscore ” 和“ttemp ” ;试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,当运行该查询时,应显示参数提示信息“ 请输入爱好” ,输入爱好后,在简历字段中查找具有指定爱好的同学,显示“ 学
31、号” 、“ 姓名” 、“ 性别” 、“ 年龄” 和“ 简历” 五个字段内容,所建查询命名 为“qt1 ” ;(2)创建一个查询,查找同学的成果信息,并显示为“ 学号” 、“ 姓名” 和“平均成果” 三列内容,其中“ 平均成果” 一列数据由运算得到,挑选“ 固 定” 格式并保留两位小数显示,所建查询命名为“qt2 ” ;(3)创建一个查询,按输入的同学学号查找并显示该同学的“ 姓名” 、“ 课程名” 和“ 成果” 三个字段内容,所建查询命名为“时,应显示参数提示信息:“ 请输入学号” ;qt3 ” ; 当运行该查询(4)创建一个查询,将表“tstud ” 中男同学的信息追加到“ttemp ” 表
32、对应的“ 学号” 、“ 姓名” 、“ 年龄” 、“ 所属院系” 和“ 性别” 字段中,所建 查询命名为“qt4 ” ;* * 请在“ 答题” 菜单下挑选相应命令,并依据题目要求完成下面的操作,具体 要求如下:%user% 留意:下面显现的“ 考生文件夹” 均为考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb” ,里面已经设计了表对象“ temp” 、窗体对象“femp” 、报表对象“remp” 和宏对象“memp” ;请在此基础上依据以下要求补充设计:(1)将表对象“temp” 中“ 聘用时间” 字段的格式调整为“ 长日期” 显示、“性别” 字段的有效性文本设置为“ 只能输入男和女” ;(2
33、)设置报表“remp” 依据“ 聘用时间” 字段升序排列输出;将报表页面页脚区域内名为“tpage ” 的文本框控件设置为系统的日期;(3)将“femp” 窗体上名为“btitle” 的标签上移到距“btnp ” 命令按钮 1厘米的位置(即标签的下边界距命令按钮的上边界1厘米);同时,将窗体按钮“ btnp ” 的单击大事属性设置为宏 “ memp” ,以完成按钮单击打开报表的操名师归纳总结 - - - - - - -第 38 页,共 47 页精选学习资料 - - - - - - - - - 运算机二级公共基础命题(下面的 138道题目,在二级考试中命中率极高;)一、挑选题1 下面表达正确选项
34、 C A. 算法的执行效率与数据的储备结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序 中指令(或语句) 的条数 C. 算法的有穷性是指算法必需能在执行有限个步骤之 后终止 D. 以上三种描述都不对 2 以下数据结构中不属于线性数据结构的是 C A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 3 在一棵二叉树上第 5层的结点数最多是 B 注:由公式 2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 4 下面描述中,符合结构化程序设计风格的是 A A. 使用次序、挑选和重复 (循环)三种基本掌握结构表示程序的掌握规律 B. 模 块只有一个入口,可以有多个出口 C. 留意提高程序的执行效率 D. 不使用 goto 语句5 下面概念中,不属于面对对象方法的是D 注:P55-58 B A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 6 在结构化方法中, 用数据流程图 (DFD)作为描述工具的软件开发阶段是A. 可行性分析B. 需求分析C. 具体设计D. 程序编码7 在软件开发中,下面任务不属于设计阶段的是D A. 数据结构设计B. 给出系统模块结构C. 定义模块算法D. 定义需求并建立系统模型8 数据库系统的核心是 B A. 数据模型B. 数据库治理系统C. 软件工