《辩论赛心得体会大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辩论赛心得体会大全.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、辩论赛心得体会大全辩论赛心得体会(一)这是我第一次参与辩论赛，有一些簇新，也有一些收获。之前从未参与过什么大的竞赛，更别说被称为高智力嬉戏的辩论赛了，所以心中有那么一丝的惊慌，同时也有些兴奋。同时也很荣幸有机会参与辩论赛，去熬炼自己，呈现自我 。竞赛前两天接到辩题，时间是有些惊慌，但大家还是做了充分的打算。针对辩题我方进行了两次小组辩题探讨。期间大家相互沟通各自的看法，提出了不少应付对手的招数，同时也站到对方的角度去揣摩他们的出招思路。赛时对手不少论据都和我方预想的一样，但缺憾的是我方赛前只是做了简洁的构思，受时间的局限没能作深化的分析。在反对对方时失去了最佳的辩驳力度。而且也没有进行模拟辩论
2、。大家因为都是第一次参与辩论赛，多少还是有些惊慌，有点放不开。和队友之间的协作也不是很默契。这场竞赛总的来说组织的很胜利。但竞赛的水平不是很高。当然，终归大家都是第一次，而且都是业余的，之前都没训练过，竞赛的水平不是很高是可以理解的。整场竞赛大家没能把作为一个辩手应具有的那种杀气 表现出来。而且大家的话语很和气，很绵，不够锐利，缺乏攻击力。最重要的是没突出辩问来。自由辩论阶段 ，正反双方都出现了一方还在发言，另一方贸然打断进行辩论的现象，所以有必要让大家进一步深化了解竞赛的规则和相关细则。赛前虽说做了打算，但正是起先后，我总觉得打算的材料还不是很充分，也不够新奇，而且缺乏对材料的有效组织、加工
3、。运用材料也缺乏技巧，思维不够开阔，缺少一些辩论技巧的运用，另外学问储备也不够，整场竞赛自己的发言较少，语言攻击力不强，语言不够老练。学问的广度和深度都达不到辩论的要求。我须要加强学问的积累，拓宽视野，提高自己的思辨实力以及加强辩手技能的修养。从这次的竞赛中我收获许多。大家独到的见解和灵敏的思维以及处理问题的精妙方法，让我感受很深，吸取到不少学问的养分。同时我也感受到团队的力气：假如每个人是一滴水，汇合到一起，组成了广袤的大海。另外提一些建议：1请有关专业人士做辩论讲座(有关辩论技巧和方法)。请专业老师或辩手对大家进行系统的培训2找专业老师作为社团的辩论技术顾问定期组织大家一起观看经典的辩论赛
4、和辩论讲座的视频3建议管理层的谋士在开会前把会议主干内容提前整理到工作本上，以便我们的回忆能高效的进行。4协会内部多沟通(少而精)5将竞赛持续下去，让更多的人参加到其中。协会内部多沟通(少而精)6开放视野，和外部世界多沟通，寻求制度和技术上的支持。和其他高校的演讲与口才社团建立合作互助的战略合作关系。拿别人的优点为我所用7选择辩题时要充分考虑辩题的可辨性和逻辑性8注意加强大家的学问储备，夯实文化底蕴。9管理层要定位好自己的心态，不能只满意于是自己活动组织实力的提高，也要在口才上有所收获。学问储备是前提，辩论技巧是方法，竞赛是手段，收获成长是目的。希望管理层能合理的把握好这之间的关系。同时希望在
5、不久的将来能看到大家收获胜利是的那份笑容。辩论赛心得体会(二)今日实行了别开生面的党校辩论赛，总体给我的感受是：慷慨激扬又斗智斗勇、争锋相对又充溢快乐。每组成员都经过了细心的打算，你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。我们作为第一组首先上场，之前做的打算就在这时有了用武之地，怀着激烈又惊慌的心情，我们起先了辩论。作为反方，我们的辩题是网络使我们更疏远，我是三辩，主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候，由于是第一个，我以为不能对着资料读，所以回答的时候始终脱稿，有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中，我始终踊跃地发言，主动向对方提问，感觉这个环节表现还不错。辩论结束后，回想过去一周的打
6、算，有欢乐有汗水，有彻夜打算资料的辛苦，也有和其他事情冲突时的无奈，这些经验注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中，我们学到了合作，学会了共享，变得更团结，有了更加坚决的立场，总之给我们带来了很多好的变更，我们从中成长，也在此收获友情。之后又听了其他组的辩论，也思索了其他组的辩题，在正反方激烈的交锋中，我们看到了逻辑的魅力，目睹了思想的碰撞，也领会了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会，去思索一些身边的现象和问题，给了我们一个关注生活，共同探讨的平台。同时不同于探讨的是，辩论赛中我们坚决着自己的立场，和同伴共同努力，这种团队协作也给我们上了很好的一课。在场上，我觉得我们不是四个人，
7、我们就是一个团队，每个人都是其中的四分之一，而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲，都有补充，哪里须要自己，哪里就是自己应当往上冲的地方，最终共同组成一个强有力的整体，就是这个大大的一。总结一下吧，我觉得辩论赛让我们学到了心系天下，学到了关注时事，学到了共同探讨，学到了坚决观点，学到了团结协作，也学到了自我奉献。人们都说，台上一分钟，台下十年功，的确如此，漫长的打算都是为了这一刻的绚烂，曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾，我会恒久记住和我一起辩论共同努力的同伴，也会恒久记住今日我在这里学到的一切。辩论赛心得体会(三)创建标准化示范机务段,先形成习惯,再建立标准，还是先建立标准
8、，再形成习惯。的辩论赛对我来说肯定是一次珍贵的机会，一次呈现我自己，熬炼我自己，磨练我自己的一次再好不过的机会了。从得知辩论的时候我们的打算工作就已经井然有序的起先了。活动就是我们提升自己的一个阶梯，而这次活动虽然说其中部分是我们自己打算的，但要是提到最重要的那一部分还全部是我们车间的功劳。在我看来，活动最重要的不是那舞台上的那段看似华丽的时间，真正重要的是台下打算的时间，因为这段时间我收获的是真正可以让我永生受益的东西。当是我段李德贵书记给我颁奖的时候我心中充斥的就是喜悦、满意。我也终于有了现在这么一天，站在一个不错的平台上，而且还有了不错的发挥，我始终期盼着这样的一天，而且我想我会向着我的
9、下一个且更高目标前进。辩论赛心得体会(四)惊慌而又精彩的辩论赛已经结束，现在还总感觉意犹未尽，回顾整个竞赛过程，经过几场竞赛，我们都收获了许多。在辩论赛的赛场中，输、赢仅仅是一种形式，双方选手更看重的是竞赛过程，在双方辩手的唇枪舌剑中，在激烈的思维碰撞下，是大家对辩题都有了更深层次的了解，并且丰富了大家的学问面，这样的辩论赛中，正反双方的都是成功者。作为一个高校生，这种竞赛无题是一种挑战，但是与此同时，也给我带来了一个特别好的熬炼机会，几坷竞赛一路走来，我们虽然花费了大量的时间，但是乐在其中。首先，在辩论赛的前期打算的过程中，我们在得知辩题之后大家都去开个小会，刚好分析辩题，找寻切入点，回去之
10、后大家都努力查找相关资料、数据，分析近期新闻热点，想方设法找寻有利的论据，思索犀利攻辩问题……虽然大家功课、班级、部门的事情有许多，但是大家照旧全身心投入，为的是在辩论赛中可以赛出水平。其次，在这次辩论赛中，我以为心态也很重要，在辩论赛的过程中惊慌，可能大多数人都会出现这种状况，但是我们在竞赛之前都相互加油鼓劲，主动解除各种可能出现的问题，我们信任我们是最棒的，所以在竞赛中我们都表现的非常镇静，并且还有压倒全场的气概。我们用自信和微笑，将这份无形的压力奇妙的转交给了对方，这也是我们取胜的关键因素。再次，细微环节方面，我们这次辩论赛有失有得，在着装方面，我们在几场竞赛
11、中都做到了统一服装，这一点评委赐予确定，但是在规则和动作上我们做的不够好，这是我们没能走到最终的重要影响因素，在第一次竞赛的过程中，我们虽然做了充分的打算，但是由于我们错误的理解了规则，导致攻辩环节出现了点问题，但是最终我们还是靠两位辩手的敏捷应变，化解了危机，并且最终取得第一场竞赛的成功。但在动作方面是我们本次辩论赛中最大的失误，最终二场竞赛，我们揽了一名辩手，但是我们没有事先明确告知他动作须要留意的地方，导致我们最关键的一场竞赛失利，在以后的学习工作中肯定要抓住细微环节，细微环节确定成败。最终，团队精神，在这次竞赛中，我们队的四名成员，从不埋怨，从不计较个人得失，我们一起打算，一起探讨，一
12、起玩笑……，其中拥有的酸甜苦辣只有我们自己可以体会。虽然我们没有取得最终的成功，但是我们懂得：失败有时比胜利更重要。我们已经尽力了，我们给大家带来了一场精彩的辩论，我们是最棒的!辩论赛心得体会(五)最重要的心得的确能冷翻一片，因为它是选手是人，评委，也是人。或许你很无语，但是假如你有智商，再细细咀嚼，你发觉假如这不是心得那就没天理了。辩论赛的目的姑且不论，当然能赢最好，那么确定赢家的评委自然是重中之重。但问题是，他们只是人。不管是老师也好，学生也罢，是人，就有自己的偏好。做了许多场评委，和很多其他评委也沟通过，发觉有些评委很在乎礼仪，比如说发言的时候椅子拖地又或者是
13、发言的时候手里拿着笔，摇摇摆晃确定是不行的，甚至发言人眼神是否看评委对某些人来说也是很重要的。还有些评委很注意团队协作。特殊是在自由辩的时候，假如某个人发言次数太多或太少，在协作上会被减许多分。一般来说，3个评委投票多数确定赢者。分数什么的其实不重要，因为评委几乎不行能一边听着内容一边看着表现一边心理分析还要顾及到分数。所谓细微环节确定成败，评委由于多重事物须要留意，所以很可能评判的时候角度是比较狭小的，那么选手在竞赛时就须要严格要求自己的行为。评委除了关注角度不一样，想法更是经常不一样。比如对某个选手，我觉得反应很快，不错，但是也有评委觉得她太独，又或者是没答到点上觉得不行。又比如某个观点某
14、个评委点评如何如何，但我和另一个觉得他说的完全不对，因为他忽视了另一种可能，但说却说的井井有条。评委的特性化差异使得高校生的一般层面的辩论赛输赢有相当的偶然性，所以输了也别气馁，重在参加。我觉得那种思辨的氛围感觉到智力的延长特别爽。但是无论如何，事后找评委要说法是肯定不行的。我是有遇到过的，我觉得我们三个首先没有偏袒的问题，就似乎足球，哪怕球进了裁判说没进，那也是没进。我自己还好，别的评委当时就起先bs人品了。高校辩论赛水平不够的话，常见的两种可能：一种是很羞怯，很沉闷，另一种是慷慨激扬，但是评委仍旧觉得索然无味。索然无味的缘由就是双方始终自说自话，全然不顾对方。我对辩论的理解就是道理与形式。
15、形式是指礼仪与技巧，道理则是如攻城拔寨一般，每一个立论点都是一个攻防据点，双方应当围绕这个据点进行激烈交锋。当然，有些据点是没战略价值的，而有一些则是兵家必争。攻防也有区分，大多数人是浅尝辄止，哪怕是己方有道理，敌方已经退却了，却缺乏追击的实力，只能鸣金收兵。一方面是自己缺乏思辨的实力，对某一论点进行深化分析，另一方面是不够坚持，很简单被对方牵入另外一个话题甚至最终不败而败。除了据点，还有基地，一辩稿就是基地。许多评委只要在一辩稿中没写而攻辩自由辩出现的其他的观点，一概一撸究竟。一辩稿应当是整个团队整场竞赛核心中的核心，应当是整个团队思想的结晶。我觉得深层分析实力是辩论的灵魂。比如高校生成才是
16、外部机遇更多还是自身努力更多?一个说是成才是指符合职位，给社会做贡献，另一个是说成才是指人才加机遇。我的看法是，我原来是个平凡的人，然后我渐渐的提高了我的实力，哪怕我没有给社会做贡献，或者是没有遇到机遇，但我仍旧算是成才了。在这个问题上我觉得双方思索都出现了方向性的偏差，但人才加机遇那方更大一些。我看到这个辩题，首先我不会去管什么外部机遇还是自身努力，这些全部都是次要的，因为重点在于：成才的标准是什么?我的理解是具有实力，但为社会做贡献也算是成才，因为从古至今，中国评价人才的标准便是才能和道德。然后是怎样才能成才?内部自己如何，外部机遇、或者说环境如何。换句话说，就是有哪些因素影响了人的成才。
17、有这么一个例子，比如我很懒，我觉得我克服不了我的惰性，于是我找了一个相对严苛的环境，通过这个环境反过来来变更我，提高我，使我成才。不过这很难说，因为假如说是重点高校之类的更好的环境，离不开自身的努力。但是同样的，要进去除了自己的努力，还须要肯定的机遇，详细就看双方怎么辩论了，这就是中立据点须要双方各自争夺。假如提到机遇，这里会有个普遍性和特别性的问题，我个人看法是用环境这个词来规避它，因为机遇的某种特性便是往往不行求，求之而不行得。但是要说既然不知道，那就完全无法获得，那又是不对的。可以确定的，机遇是不行控的，努力是可控的，在概率上来说我个人认为努力更普遍些，但这只是我的个人感觉，缺乏数据、事
18、实佐证。这种想当然是在辩论中须要克服的。我发觉那个辩题有点忘，原委重点是概率上数量上谁更多还是程度上谁更重要。不过这没关系，因为我觉得首先不要狭隘的抱着某一观点，最好能对辩题有一个全面、深化的分析，正反两方都思索一下，然后再归类。对个人来说，思维流畅和逻辑严谨是清规戒律。但是辩论是团体合作，特殊是怎样同心同德完善一辩稿并使一辩稿深化人心将是每个辩论队的重中之重。至于临场反应什么的，我觉得这个不是靠教，更多的是自己的一种天赋也好，阅历也好。从这个角度看，内部因素除了努力，还有天赋之类的，但是也可以说成是机遇。不过这种思维跳动体现了两种实力：一种是建立在逻辑分析基础上的关联实力，一种是时刻反思的变
19、态关注。辩论赛心得体会(六)我们学校的英语艺术节已经举办了五届，每一届都有亮点，而这一届的亮点就是我们的英语辩论赛。一起先马主任有这个大胆设想的时候，大家的热忱并不高，都觉得这件事有难度。我们觉得即使是用中文组织一场辩论赛都很难，更何况是用英文呢?!但是马主任给了我们很大的鼓舞，让我们信任学生，更要信任自己。于是我们抱着特别忐忑的心情起先了这项具有挑战性又有意义的活动。从选题起先，大家就起先了激烈的探讨，题目的设置不能太难但又要有思维含量。经过反复的争辩我们确定了符合学生实际又有探讨意义的话题，如：网络对孩子们的成长是否有利?学生将来的求学趋势是在国内更普遍还是去国外更普遍?等等。选题确定以后
20、，各班老师就起先和孩子们一起为选题搜集资料，在班内进行小规模的辩论赛。为了不影响正常上课，活动都是在课活时间进行。学生放学以后，老师们还要在办公室内接着看材料，查单词，整理、修改学生运用的材料，汇报探讨各班的进展状况。谈论到自己班学生的优秀表现时，大家都又骄傲又兴奋，慢慢地越来越有信念做好这件事。万事具备，只欠主持人。这对老师来说又是一个巨大的挑战。老师们都或虚心或没自信地不情愿接受这个任务。马主任说那就选个年轻人历练历练。于是就选了办公室年纪最小的我。起初接到任务的我既胆怯又激烈。胆怯是因为对自己的口语没有自信，激烈是因为觉得这实在是熬炼自己的一次好机会。并且和孩子们在一起感受他们的青春飞扬
21、让我对这次活动又充溢了向往。于是我就接受了这项任务。可是我没有这方面的阅历啊，一切都得从头起先学起。于是我起先看视频，学习仿照作为一名主持人的仪表仪态。辩论赛立刻就要进行了，语言是关键啊!如何运用地道的英语主持这场竞赛，如何组织宣布竞赛流程，如何连接各个环节的竞赛，如何现场和选手们互动，如何处理竞赛过程当中的突发事务，这都须要我翻阅大量的有关英语辩论赛的书籍，找到跟我们选题相关的内容，仔细学习，记忆，思索。最终我们的竞赛胜利实行。回看自己的视频，还是有些许的缺憾，比如假如自己有足够的自信能完全脱稿就更好了!和学生的互动再多一些就更好了!时间卡得再精确一些就更好了!经验这次的活动真是觉得身为老师，真的很想把自己变成一个超人!或许这是一个幻想，或者说是一种幻想，但是信任在我们的不断努力不断学习不断创新下，我们肯定会让自己的教学乃至人生越来越丰富!