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1、学法知法守法学法知法守法-主题班会主题班会 宪法宪法 刑法刑法 环境保护法环境保护法 义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 治安管理处罚条例治安管理处罚条例 交通管理法规交通管理法规 你知道的法律有哪些？你知道的法律有哪些？案例：案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有后来跟社会上坏孩子来往
2、，逐渐变得无心学习，经常旷课，有后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子机关拘留。但他仍不接受教训，
3、一天晚上，他趁李大娘的儿子机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。张某有期徒刑三年
4、。张某有期徒刑三年。张某有期徒刑三年。请回答：请回答：1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？、张某哪些行为属于违反校纪的行为？2、张某哪些行为属于违法犯罪行为？、张某哪些行为属于违法犯罪行为？3、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？4、我们青少年应从中吸取什么教训？、我们青少年应从中吸取什么教训？（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒；（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒；（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（五
5、）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。（九）其他严重违背社会公德的不良行为。青少年不良行为有哪些？青少年不良行为有哪些？请看下面案例：请看下面案例：不良行为，不良行为，让我们一步步坠入犯让我们一步步坠入犯罪的深渊！罪的深渊！14岁以前，阿文学习成绩良好，从岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上
6、了电岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。归宿。由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他
7、还钱。阿文心虚了，债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才勒死了，这时他才16岁。岁。阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨悔恨”二字。二字。案例案例1 1案例2案例案例2案例3案例3违法和犯罪违法和犯罪 都是危害社会的不良行为都
8、是危害社会的不良行为 都将受到法律的制裁都将受到法律的制裁四四 违违法法犯犯罪罪的的自自我我预预防防 案例分析案例分析 拒绝侵害之故事对比拒绝侵害之故事对比讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公处、面对校园勒索事件，两则故事的主人公处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？理方式有什么不同？分别会带来什么后果？2、故事带给我们哪些启示？、故事带给我们哪些启示？故事对比 当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说怕，保持冷静，勇敢地向侵害
9、者说怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不不不不”，机智地拒，机智地拒，机智地拒，机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说绝侵害、反抗侵害。向侵害者说绝侵害、反抗侵害。向侵害者说绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不不不不”，就是在维护，就是在维护，就是在维护，就是在维护自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让
10、，只能助长现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。所以，要预防违法犯罪，就要从小事和日常生活所以，要预防违法犯罪，就要从小事和日常生活所以，要预防违法犯罪，就要从小事和日常生活所以，要预防违法犯罪，就要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生的每一步，远离不良行为。做起，堂堂正正走好人生的每一步，远离不良行为。做起，堂堂正正走好人生的每一步，远离不良行为。做起，堂堂正正走好人生的每一步，远离不良行为。忠言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。忠言：勿以恶小而为之，勿以
11、善小而不为。正身辟邪，防微杜渐。正身辟邪，防微杜渐。远离犯罪，共创社会和谐 当前，全国人民正在为创建和谐社会而努力。我们中学生也应当为这个美好社会的来临有所作为预防侵害，远离犯罪。为你支招1.小明是初中三年级学生,学习刻苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生向小明借钱，如果小明不借钱给他们，那些高年级的学生就要打小明，而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事，老师和学校找到那些高年级学生，并给予批评处理，从此，小明也就安安心心的学习了。依靠组织 2.小学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。依靠群众依靠智慧小小锦囊依靠法律 依靠组织 依靠群众 依靠智慧“千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴”勿以善小而不为寄语：寄语：希望同学们树立法制观念，希望同学们树立法制观念，自觉遵纪守法，养成守法意识，自觉遵纪守法，养成守法意识，严格约束自己的行为，从我做起，严格约束自己的行为，从我做起，从防止不良行为开始，从防止不良行为开始，做一个学法、知法、守法做一个学法、知法、守法的人，在这里留下的人，在这里留下你健康快乐成长的轨迹。你健康快乐成长的轨迹。