【精品】人教版初中历史七年级下册课件《灿烂的宋元文化(二)》 精品ppt课件.ppt

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1、人教版初中历史七年级下册课件灿烂的宋元文化(二)第第1414课课灿烂的宋元文化灿烂的宋元文化(二)(二)小故事:小故事:司马光砸缸司马光砸缸 司马光司马光 (1019 1019 1086 1086)字君实,号迂叟,北字君实,号迂叟,北宋陕州夏县人,世称涑水宋陕州夏县人,世称涑水先生,进士出身,历任馆先生,进士出身,历任馆阁校勘、同知礼院、天章阁校勘、同知礼院、天章阁待制兼侍讲、知谏院、阁待制兼侍讲、知谏院、御史中丞、翰林院学士兼御史中丞、翰林院学士兼侍读等职。专事著史侍读等职。专事著史1515年,年,主编主编资治通鉴资治通鉴。身后。身后追赠太师,封温国公,谥追赠太师,封温国公,谥文正。文正。司

2、马光司马光宋神宗:宋神宗:“鉴于往事,有资于治道。鉴于往事,有资于治道。”书中所书中所记载的历史,好像一面镜子,可以常常对照借记载的历史,好像一面镜子,可以常常对照借鉴,检查自己的得失。鉴,检查自己的得失。资治:帮助统治;资治:帮助统治;鉴:镜子,引申为警戒和教训。鉴:镜子,引申为警戒和教训。资治通鉴资治通鉴1.1.作者作者:2.2.时期:时期:3.3.体例:体例:4.4.内容:内容:5.5.价值:价值:司马光司马光北宋北宋编年体通史编年体通史战国到五代的历史战国到五代的历史对研究古代历史有对研究古代历史有重要参考价值重要参考价值 司马光有哪些优秀品质值得我们学习司马光有哪些优秀品质值得我们学

3、习?1.1.治学严谨治学严谨2.2.意志坚强意志坚强水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有 明明月月几几时时有有?把把酒酒问问青青天天。不不知知天天上上宫宫阙阙,今今夕夕是是何何年年?我我欲欲乘乘风风归归去去,又又恐恐琼琼楼楼玉玉宇宇,高高处处不不胜胜寒寒。起起舞舞弄弄清清影影,何何似在人间。似在人间。转转朱朱阁阁,低低绮绮户户,照照无无眠眠。不不应应有有恨恨,何何事事长长向向别别时时圆圆?人人有有悲悲欢欢离离合合,月月有有阴阴晴晴圆圆缺缺,此此事事古古难难全全。但但愿愿人人长长久久,千千里里共共婵娟。婵娟。学习活动二:宋词学习活动二:宋词(一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(一)自主探究:结

4、合导学提纲,速读课文(P78-79P78-79)文)文字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。(三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。宋宋词词1.1.特点特点2.2.出现出现3.3.高峰高峰4.4.代表代表有长有短,便于歌唱。有长有短,便于歌唱。唐朝唐朝宋代文学的主要形式宋代文学的主要形式苏轼:苏轼:时代、风格、代表作时代、风格、代表作李清照:李清照:时代、风格、代表作时代、风格、代表作辛弃疾

5、:辛弃疾:时代、风格、代表作时代、风格、代表作 词是古代的一种词是古代的一种诗歌形式诗歌形式,句子长短不一,起于五代与,句子长短不一,起于五代与唐,流行于宋。常用的词牌有唐,流行于宋。常用的词牌有念奴娇念奴娇、满江红满江红等。等。很多宋词中都体现了很多宋词中都体现了关心民族屈辱、抒发爱国情感关心民族屈辱、抒发爱国情感的主题。的主题。豪豪放放派派苏苏 轼轼 豪迈奔放、雄浑壮观豪迈奔放、雄浑壮观念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古辛弃疾辛弃疾 慷慨激昂、气势雄壮慷慨激昂、气势雄壮破阵子破阵子 醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑婉婉约约派派 李清照李清照感情真挚、清新自然感情真挚、清新自然如梦令如梦令声声慢声声慢

6、苏轼像苏轼像“三苏祠三苏祠”大江东去,浪淘尽、大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。梦,一尊还酹江月。念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古水调歌头水调歌头 明月几时有明月几时有南宋南宋婉约派词人

7、婉约派词人前期:前期:多写自然风光、景物多写自然风光、景物和个人离愁和个人离愁后期:后期:多写对故国的怀念多写对故国的怀念代表作代表作声声慢声声慢醉花阴醉花阴李清照李清照李清照李清照醉花阴醉花阴辛弃疾发扬宋词的豪放风格辛弃疾发扬宋词的豪放风格 辛弃疾(辛弃疾(1140114012071207),),南宋词人。原字坦夫,改字幼南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩居士,历城(今安,别号稼轩居士,历城(今山东济南)人。山东济南)人。与苏轼齐名,与苏轼齐名,并称并称“苏辛苏辛”。辛弃疾的词慷。辛弃疾的词慷慨激昂、气势雄壮,代表作有:慨激昂、气势雄壮,代表作有:菩萨蛮菩萨蛮 书江西造口壁书江西造口壁、

8、破阵子破阵子 醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑等。等。“醉里挑灯看剑,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜赢得生前身后名。可怜白发生。白发生。”辛弃疾辛弃疾破阵子破阵子 醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑学习活动三:元曲学习活动三:元曲(一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(P79P79)文字及)文字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。相关资料和图片,标识相关要点,

9、汇总疑难问题。(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。(三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。元元曲曲1.1.出现出现2.2.组成组成3.3.特点特点4.4.代表代表元朝元朝杂居和散曲杂居和散曲把音乐、歌舞、动作、念白等把音乐、歌舞、动作、念白等熔于一炉。熔于一炉。关汉卿:代表作关汉卿:代表作窦娥冤窦娥冤元曲和关汉卿元曲和关汉卿 在宋、金两朝戏曲在宋、金两朝戏曲产生、发展的基础上,产生、发展的基础上,元朝戏剧空前发达,元元朝戏剧空前发达,元杂剧和散曲合称元曲杂剧和散曲合称元曲 。元曲最杰

10、出的代表作。元曲最杰出的代表作家是关汉卿,家是关汉卿,窦娥冤窦娥冤是他的代表作。是他的代表作。血溅白练、六月飞雪、大旱三年血溅白练、六月飞雪、大旱三年关关汉汉卿卿用用浪浪漫漫的的艺艺术术手手法法,愤愤怒怒鞭鞭挞挞黑黑暗暗的的恶恶势势力力。地地也也,你你不不分分好好歹歹何何为为地地?天天也也,你你错错勘勘贤贤愚愚枉枉为为天天!窦窦娥娥在在刑刑场场的的唱唱词词学习活动四:绘画和书法学习活动四:绘画和书法(一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(P78-79P78-79)文)文字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑

11、难问题。(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。(三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。(三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。书书画画1.1.绘画绘画2.2.书法书法风俗画日益增多。风俗画日益增多。北宋张择端的北宋张择端的清明上河图清明上河图元代赵孟頫的画属于元代赵孟頫的画属于“神品神品”盛行行书盛行行书“宋四家宋四家”:苏、黄、米、蔡:苏、黄、米、蔡元代赵孟頫元代赵孟頫(1 1)特色:特色:(2 2)代表:)代表:(1 1)特色:特色:(2 2)代表:)代表:1.1.绘画:绘画:五代宋元时期,我国古代绘画艺术,五代宋元时期

12、,我国古代绘画艺术,题材题材广泛,风格多样,技巧成熟广泛,风格多样,技巧成熟,以山水画、花鸟画和风俗,以山水画、花鸟画和风俗画的创作最为突出。著名画家有北宋的画的创作最为突出。著名画家有北宋的张择端、张择端、郭熙、郭熙、宋徽宗、李公麟;元代的宋徽宗、李公麟;元代的赵孟頫赵孟頫等。等。2.2.书法:书法:书法是宋元时期人们普遍爱好的一项艺书法是宋元时期人们普遍爱好的一项艺术,著名的书法家有宋朝的术,著名的书法家有宋朝的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄襄(“宋四家宋四家”)和元代的和元代的赵孟頫赵孟頫。描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色。描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色。这

13、幅画是我国美术史上不朽的作品。这幅画是我国美术史上不朽的作品。张择端张择端清明上河图清明上河图秋郊饮马图秋郊饮马图 赵孟頫赵孟頫,中国元代文学家,画家,书法家。绘画上擅长中国元代文学家,画家,书法家。绘画上擅长人人物、鞍马、宗教佛像、山水、花鸟、兰竹各科物、鞍马、宗教佛像、山水、花鸟、兰竹各科,取材广泛,技,取材广泛,技巧全面。传世画迹有巧全面。传世画迹有秋郊饮马图秋郊饮马图 重江叠嶂图重江叠嶂图鹊华鹊华秋色图秋色图,藏故宫博物院。他的作品被列为,藏故宫博物院。他的作品被列为“神品神品”。你知道你知道“风俗画风俗画”出现的原因吗?出现的原因吗?城市经济的发展为风俗画的出现提供经济基城市经济的发

14、展为风俗画的出现提供经济基础和基本素材。文化是经济的反映,同时,随着础和基本素材。文化是经济的反映,同时,随着城市经济的发展,人们的文化需要增强,这是促城市经济的发展,人们的文化需要增强,这是促使风俗画产生的主要动力。使风俗画产生的主要动力。苏苏轼轼作作品品黄庭坚作品黄庭坚作品米芾作品米芾作品赵孟頫的作品赵孟頫的作品课堂小结课堂小结类别类别名家名家名作名作体裁、风格体裁、风格史学史学司马光司马光宋词宋词苏苏 轼轼辛弃疾辛弃疾李清照李清照元曲元曲关汉卿关汉卿绘画绘画张择端张择端赵孟頫赵孟頫书法书法“宋四家宋四家”资治通鉴资治通鉴 编年体通史编年体通史 念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 豪放豪放破阵子破阵子醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑 豪放豪放如梦令如梦令 委婉清新、感情真挚委婉清新、感情真挚窦娥冤窦娥冤清明上河图清明上河图秋郊饮马图秋郊饮马图“神品神品”达标检测:达标检测:完成完成P61P61同步同步第(第(1919)题)题

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