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1、学会宽容、快乐成长学会宽容、快乐成长视频欣赏：北京大兴摔童案视频欣赏：北京大兴摔童案1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会 _ 2、喜欢的新文具被同桌不小心摔坏了，我会、喜欢的新文具被同桌不小心摔坏了，我会 _ 3、奶奶把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会、奶奶把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会 _4、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们 的出入，我会的出入，我会 _ 5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识 时，我会时，我会 _ 6、如果我的同桌是位争强好
2、事的人，我会、如果我的同桌是位争强好事的人，我会 _ 7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪 的搭档时，我会的搭档时，我会_ 8、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度 放慢，我会放慢，我会_9、我发现有同学在背后说我坏话时，我会、我发现有同学在背后说我坏话时，我会_沈炀：同学们，你是宽容的人吗?大家心里一定有了答案，或许有些同学觉得不以为然，我要是不宽容待人，那又能怎么样呢?家雨：接下来，让我们来听两个经典的故事，它们都是咱们同学精心搜集的代表。冯佳圣冯佳圣仇恨袋仇恨袋古希腊神话中有一
3、位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一样东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不上行走，路上有一样东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪但没有被踢开反而膨胀起来，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多；海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的大知那东西又膨胀了许多；海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那东西再次加倍地膨胀，最后大得把路都堵死木棍拼命地敲打它，那东西再次加倍地膨胀，最后大得把路都堵死了。一位圣人路过连忙对海格力斯说：了
4、。一位圣人路过连忙对海格力斯说：“你就绕道，离它远去吧你就绕道，离它远去吧!它它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它、仇视它，叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它、仇视它，它就挡住你前进的道路，与你敌对到底它就挡住你前进的道路，与你敌对到底!”感受：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如感受：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就无法阻挡我们前进的步伐，但如果你心里老想果我们忽略它，它就无法阻挡我们前进的步伐，但如果你心里老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了，当我们仇恨着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别
5、的东西了，当我们仇恨到失去理智时，我们的前途、快乐也就失去了。我们的生活中确需到失去理智时，我们的前途、快乐也就失去了。我们的生活中确需宽容，宽容是快乐之本。宽容，宽容是快乐之本。沈沈炀炀：我我觉觉得得仇仇恨恨正正如如海海格格力力斯斯所所遇遇到到的的那那个个袋袋子子，开开始始很很小小，如如果果我我们们忽忽略略它它，它它就就无无法法阻阻挡挡我我们们前前进进的的步步伐伐，但但如如果果你你心心里里老老想想着着它它，心心中中就就会会充充满满仇仇恨恨，便便再再也也装装不不下下别别的的东东西西了了，当当我我们们仇仇恨恨到到失失去去理理智智时时，我我们们的的前前途途、快快乐乐也也就就失失去去了了。我我们们的
6、的生生活活中中确需宽容，宽容是快乐之本。确需宽容，宽容是快乐之本。陈陈 玮玮一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他忍不住要发脾气后，就钉一根钉子在木棒上。第他：每当他忍不住要发脾气后，就钉一根钉子在木棒上。第一天男孩钉了一天男孩钉了37根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，男孩有了耐心而不乱发脾气了。他高兴地去告诉于有一天，男孩有了耐心而不乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：父亲，他的父亲说：“你真了不起，孩子你真了不起，孩子!今天开始，每当你今天开始，每当你能控制自
7、己的脾气时，就拔出一根钉子。时间一天天过去了，能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。父亲高有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。父亲高兴地夸奖男孩，并握着男孩的手来到后院，指着那些木棒上兴地夸奖男孩，并握着男孩的手来到后院，指着那些木棒上的洞说：的洞说：“我的孩子，你看看这些疤痕，无论你如何努力它我的孩子，你看看这些疤痕，无论你如何努力它们也无法恢复到原样了，我们生气时说的话，冲动时做的事们也无法恢复到原样了，我们生气时说的话，冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法消除。就像这些钉子留下的疤痕，对人的伤害永远
8、无法消除。”家雨：如果我们都能换位思考，善意地对待别人和生活周围所发生的事，不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思，而是从自己做起，先检讨自己，并宽容地对待他人，就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系，我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。沈炀：沈炀：以上故事都很精彩，给了我们很多以上故事都很精彩，给了我们很多的启示，那么接下来看看我们身边的故事的启示，那么接下来看看我们身边的故事吧。吧。由三组同学自排表演，分别由三个同学谈由三组同学自排表演，分别由三个同学谈自己从中所得到启示自己从中所得到启示在学习生活中，我们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情，这时总会找朋友、同学、亲友、在学习生活中，我们难
9、免遇到令人不愉快和烦闷的事情，这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠，这就有赖于他是否善于交往，建立老师倾述。一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠，这就有赖于他是否善于交往，建立一个良好的人际关系。在这一过程斗，彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至一个良好的人际关系。在这一过程斗，彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一个人只有学会尊重他人，才能获得他人的尊重。互相尊重的情感得以磨合形成。一个人只有学会尊重他人，才能获得他人的尊重。每个人都有自己的优势与不足，因此，每个人可能需要别人帮助，也可能帮助别人。每个人都有自己的优势
10、与不足，因此，每个人可能需要别人帮助，也可能帮助别人。但是，一个人不能凡事都寄望于别人，应当先立足自身，培养自理能力，依靠自己的但是，一个人不能凡事都寄望于别人，应当先立足自身，培养自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思，也不要用极端偏执的态力量努力把事情做好。不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思，也不要用极端偏执的态度看待事情，而是从别人的角度着想，想想别人的局限和困难，进而理解他们的所作度看待事情，而是从别人的角度着想，想想别人的局限和困难，进而理解他们的所作所为。即便是子女对父母的正当要求因故未能实现，子女也应该多听听父母的解释。所为。即便是子女对父母的正当
11、要求因故未能实现，子女也应该多听听父母的解释。每个人的能力都是有限度的。我们能否正确地估计自己的能力水平并充分认识自己的优每个人的能力都是有限度的。我们能否正确地估计自己的能力水平并充分认识自己的优势和劣势，事关个人奋斗目标的确立。目标太高或目标不符合自己的能力优势，容易遭势和劣势，事关个人奋斗目标的确立。目标太高或目标不符合自己的能力优势，容易遭受不必要的挫折，而此时又无宽容意识，不能静下来认真思考自己的目标，往往导致更受不必要的挫折，而此时又无宽容意识，不能静下来认真思考自己的目标，往往导致更大的挫折。因此，我们学生在进行团结合作、宽容谦让的实践中，始终要与理想、前途、大的挫折。因此，我们
12、学生在进行团结合作、宽容谦让的实践中，始终要与理想、前途、学习目的结合起来，让我们在实现个人奋斗目标过程中学会宽容，懂得凡事并不是一帆学习目的结合起来，让我们在实现个人奋斗目标过程中学会宽容，懂得凡事并不是一帆风顺的。风顺的。小品小品1、2、3沈炀沈炀沈炀沈炀：在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情，我们学会大度和：在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情，我们学会大度和：在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情，我们学会大度和：在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情，我们学会大度和 宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的
13、人际关系。宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。家雨家雨家雨家雨：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想 狭隘、自私自利，则会把自己逼进死胡同。狭隘、自私自利，则会把自己逼进死胡同。狭隘、自私自利，则会把自己逼进死胡同。狭隘、自私自利，则会把自己逼进死胡同。沈炀沈炀沈炀沈炀：同学们，我想真诚地说一句：刚才宽容度测评不太理想的同：同学们，我想真诚地说一句：刚才宽容度测评不太理想的同：同学们，我想真诚地说一句：刚才宽容
14、度测评不太理想的同：同学们，我想真诚地说一句：刚才宽容度测评不太理想的同 学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与他学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与他学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与他学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与他 人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我 们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的
15、朋友。们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。家雨家雨家雨家雨：多好的提议啊，让我们共同努力吧：多好的提议啊，让我们共同努力吧：多好的提议啊，让我们共同努力吧：多好的提议啊，让我们共同努力吧!班主任总结：班主任总结：同学们，教育学家苏霍姆林斯基说过：同学们，教育学家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。比惩罚更强烈。”我们对他人的过失的宽容，决不是姑息放纵，而我们对他人的过失的宽容，决不是姑息放纵，而是对他的理解、尊重，给予反思的支持和改过的机会。老师很高兴是对他的理解、尊重，给予反
16、思的支持和改过的机会。老师很高兴看到大家认真地准备这次班会，让老师更高兴的是从大家的神情中看到大家认真地准备这次班会，让老师更高兴的是从大家的神情中可以看出大家已有了收获。是啊，昨天，我们认识着宽容；今天，可以看出大家已有了收获。是啊，昨天，我们认识着宽容；今天，我们感受着宽容；明天，我们享受着宽容，正所谓是我们感受着宽容；明天，我们享受着宽容，正所谓是“退一步，海退一步，海阔天空，让三分，风平浪静阔天空，让三分，风平浪静”，“海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大”。大家想真。大家想真正拥有宽容的美德吗正拥有宽容的美德吗?希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德，让我们学会宽容，拥有和谐种修养，是一种品质，更是一种美德，让我们学会宽容，拥有和谐的人际关系和真挚的友情，快乐地生活。的人际关系和真挚的友情，快乐地生活。合唱歌曲永远是朋友合唱歌曲永远是朋友祝同学们祝同学们:天天开心天天开心!天天快乐天天快乐!学会宽容！学会宽容！远离烦恼远离烦恼!笑口常开笑口常开!结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！21