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1、人教版小学五年级语文上册鲸优化PPT课件-_这是什么动物？请用一句话把你看到的鲸向大家介绍一下 如果我们把它 养在水族馆里，怎么样 鲸鲸（jnjn）中册小学中册小学 栾海淋栾海淋默读课文:想想想课文介绍了鲸的哪些知识？想课文介绍了鲸的哪些知识？大进化分类食物呼吸睡觉生长常见的常见的说明方法：说明方法：列数字列数字 作比较作比较 举例子举例子 打比方打比方分类分类 下定义下定义 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2了解鲸的种类、进化过程和生活习性，知道保护鲸的 意义。3.了解打比方、列数字等说明性文章的写作方法。q q读第一段，你明白了鲸的体形最明显的特读第一段，你明白了鲸的体形最明显的
2、特点是什么？点是什么？（大、庞然大物）（大、庞然大物）地球地球 鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸，体长长达鲸，体长长达3333米，体重米，体重130130吨，单是它的心脏就有吨，单是它的心脏就有700700公斤，肾脏公斤，肾脏重重1 1吨，舌头重两吨。它的胃有吨，舌头重两吨。它的胃有3 3米长，肠子有米长，肠子有250250米长。如果光从米长。如果光从重量上看，可抵重量上看，可抵3232头大象的重量。头大象的重量。（1 1）不少人看到过象，都说象是很大）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有的动物。其实还有比象大得
3、多比象大得多的动物，的动物，那就是鲸。那就是鲸。作比较：作比较：将将不熟悉的事物不熟悉的事物与与熟悉的事物熟悉的事物相比相比较较，由象，由象“很大很大”到鲸到鲸“比象大得多比象大得多”，以以此来说明鲸之庞大此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下。这样写，给人留下了鲜明的印象。了鲜明的印象。我国发现过一头近我国发现过一头近四万四万公斤重公斤重的鲸，约的鲸，约十七十七米长，一条舌头就有米长，一条舌头就有十几十几头大肥猪那么重。它要是张开头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，不到它的上腭，四四个人围着桌子坐个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得
4、很宽敞。在它的嘴里看书，还显得很宽敞。举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较从鲸的体重、身长、舌头及口腔的从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。确非常大。学习课文第二段学习课文第二段读第二自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?它是怎样它是怎样由陆地生活逐渐适应海洋生活的由陆地生活逐渐适应海洋生活的?像鱼，不是鱼像鱼，不是鱼鲸的早期祖先鲸的早期祖先前前肢肢和和尾尾巴巴变变成成了了鳍鳍 鳍鳍上上腭腭 鲸是怎样演化成鱼的样子的？鲸是怎样演化成鱼的样子的？“很远的古代很远的古代”、“很长很长的年代很长很长的年代”、“渐
5、渐渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地陆地浅海浅海海洋海洋我们人类由猿进化而来也是如此，我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。这个过程也是很长很长的。学习课文第二段学习课文第二段默读37自然段，完成下面的表格默读37自然段，完成下面的表格鲸的生活习性（鲸的生活习性（1）吃食吃食鲸吃食量鲸吃食量非常大非常大须鲸须鲸主要主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼，一顿就可，一顿就可以吃以吃2000多公斤多公斤。齿鲸齿鲸主要吃主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。有一种号。有一种号称称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好几十的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头头结成一群，围
6、住一头30多吨重的多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。长须鲸，几个小时就把它吃光了。须鲸主要吃虾和小鱼。须鲸主要吃虾和小鱼。须鲸一顿就可以须鲸一顿就可以吃吃2000多公斤。多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。齿鲸主要吃大鱼和海兽。吃食吃食小鱼和小虾小鱼和小虾大鱼和海兽大鱼和海兽须鲸须鲸齿鲸齿鲸 须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃吞进肚子里，一顿
7、就可以吃两千两千多公斤。多公斤。有一种号称有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，常常好的虎鲸，常常好几几十十头结成一群，围住一头头结成一群，围住一头三十多三十多吨重的长须鲸，吨重的长须鲸，几个小时几个小时就能把它吃光。就能把它吃光。表示食物重量、时间的数字表示食物重量、时间的数字:突出了鲸食量大，吃得快的特点。突出了鲸食量大，吃得快的特点。有一种号称有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸，的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。能把它吃光。举例子、列数字举例子、列数字 例子中的数字可以让我们看例子
8、中的数字可以让我们看到到虎鲸之凶猛，动作之迅速。虎鲸之凶猛，动作之迅速。鲸的生活习性（鲸的生活习性（2）鲸用肺呼吸，呼气时会形成一鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。股水柱。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。候浮出海面。须鲸的水柱是垂直的，又细又高齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。鲸的生活习性（鲸的生活习性（2）鲸用肺呼吸，呼气时会形成一鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。股水柱。须鲸的水柱须鲸的水柱垂直的，又细又高垂直的，又细又高齿鲸的水柱齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮倾斜的，又粗又矮.,.（打比方）（打比方）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气
9、的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，股水柱，就像花园里的喷泉一样。就像花园里的喷泉一样。鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。泉一样。打比方打比方 把把鲸喷出的气形成的水柱鲸喷出的气形成的水柱比作比作花园里的喷泉花园里的喷泉，使说明的事物，使说明的事物形象形象具体具体，给人以深刻的印象。），给人以深刻的印象。）鲸的生活习性（鲸的生活习性（3）鲸每天都要睡觉鲸每天都要睡觉。请同学们根据请同学们根据课文的叙述想象一下
10、鲸睡觉的样课文的叙述想象一下鲸睡觉的样子。子。？睡觉睡觉 鲸的生活习性（鲸的生活习性（3）那那鲸为什么这样睡觉？鲸为什么这样睡觉？这是一种自我保护，一旦有这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。危险就可以四散游开。鲸的生活习性（鲸的生活习性（4）鲸是如何繁养后代的？鲸是如何繁养后代的？（胎生胎生 哺乳哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。不是鱼。胎生胎生哺乳哺乳 长须鲸刚生下来就有长须鲸刚生下来就有十多米十多米长，长，七千七千公斤重，一天能长公斤重，一天能长三十三十公斤公斤到到五十五十公斤，公斤，两三两三年就可以长成年就可以长
11、成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活活几十几十年到年到一百一百年。年。这一段的数字，突出了幼鲸这一段的数字，突出了幼鲸个个头大，生长快头大，生长快的特点；突出了鲸的的特点；突出了鲸的寿命长寿命长的特点。的特点。鲸鲸 形形 体体演演 化化种种 类类生生 活活习习 性性9 鲸鲸巨大巨大世界上最大的动物世界上最大的动物陆地海洋海洋像牛羊像牛羊一样一样像鱼的样子像鱼的样子齿鲸齿鲸 须鲸须鲸 虎鲸虎鲸经过很长时间吃食吃食 呼吸呼吸用肺用肺睡觉睡觉 量大量大围成一团围成一团生长生长胎生胎生 哺乳哺乳读下面的句子，说说有无红色的读下面的句子，说说有无红色的词语，句子的意思有什么不同，
12、词语，句子的意思有什么不同，你从中受到了什么启发？你从中受到了什么启发？1、须鲸主要主要吃虾和小鱼。2、鲸隔一定的时间必须必须呼吸一次。3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是总是几头聚在一起。用词讲究准确，科学。说明文的特点说明文的特点 请看下面的有关鲸的资料，以请看下面的有关鲸的资料，以“鲸的自述鲸的自述”的形式给大家讲一讲。的形式给大家讲一讲。地球之最地球之最蓝蓝 鲸鲸“口技专家”白白 鲸鲸“情歌王子”座座 头头 鲸鲸 海中霸王 虎 鲸 海中怪兽 一一 角角 鲸鲸 巨型杀手 抹抹 香香 鲸鲸 鲸的世界鲸的世界角鲸群 灰鲸 被捕获的鲸 白鲸 北极露脊鲸 鳍鲸 蓝鲸 巨臂鲸 侏虎鲸侏虎鲸座头鲸座
13、头鲸大吻领航鲸大吻领航鲸瓜头鲸瓜头鲸灰鲸虎鲸虎鲸蓝鲸剑吻鲸剑吻鲸 鲸的全身都是宝鲸的全身都是宝 鲸浑身是宝，具有重要的经济价值。它那巨鲸浑身是宝，具有重要的经济价值。它那巨大的躯体为人们提供了大量的鲸肉、鲸油和其他大的躯体为人们提供了大量的鲸肉、鲸油和其他产品，一头产品，一头100吨左右的蓝鲸的价值达吨左右的蓝鲸的价值达10000美元。美元。鲸肉约占鲸体重的一半左右，鲸肉约占鲸体重的一半左右，除了研成粗粉当饲除了研成粗粉当饲料或肥田之外，加工之后还可以供人食用，富含料或肥田之外，加工之后还可以供人食用，富含蛋白质，营养价值高。挪威和日本等国的食品商蛋白质，营养价值高。挪威和日本等国的食品商场就供应新鲜鲸肉和鲸肉罐头。日本研究美食的场就供应新鲜鲸肉和鲸肉罐头。日本研究美食的人认为，鲸肉味人认为，鲸肉味 道胜似牛肉，是世界上的美味食道胜似牛肉，是世界上的美味食品之一。日本还利用鲸肉作原料，加工成人造纤品之一。日本还利用鲸肉作原料，加工成人造纤维。维。人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然存活的领航鲸请加入保护鲸的行动！作业：为水族馆写一段关于鲸的 解说词同学们，再见！