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1、功和机械能 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习目标学习目标1.理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。2.理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。学生展示学生展示1.一个力作用在物体上，使物体在 上移动了一段 ，这个力就对物体做了功。2.力学里所说的功包含两个必要的因素：一是 ；二是 。力的方向力的方向距离距离作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离学生展
2、示学生展示4.1J的功相当于用 牛的力作用在物体上，使物体沿 的距离。1力的方向移动了力的方向移动了1m3.功的计算公式：，式中 表示作用在物体上的力，表示物体在力的方向上通过的距离，表示力对物体做的功。功的国际单位是 ，用符号 表示，1J=Nm。焦耳焦耳1自学指导自学指导1.阅读课本前两段,知道什么是力学中的功,知道力何时能做功.并填写下列空格:如果一个力作用在物体上,物体在_,就说这个力做了功。力的方向上移动了一段距离力的方向上移动了一段距离自学指导自学指导2.观察课本图11.1-2,找出两个实例的共同点:_ 观察课本图11.1-3,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因:甲
3、图:没有做功的原因是:_乙图:没有做功的原因是:_自学指导自学指导阅读课本63第一段,找出力学所说的做功包含的两个必要因素:一个是_另一个是_作用在物体上的力；作用在物体上的力；物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离备备 注注有时，为了叙述方便，某个力做功有时，为了叙述方便，某个力做功往往也说成施力物体做了功。往往也说成施力物体做了功。例如，例如，人人推小车，推小车，推力推力做了功，也做了功，也常说成常说成人人做了功。做了功。当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：沒有S有没有做功（劳而无功）判断以下力对物体是否做功判断以
4、下力对物体是否做功 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：有沒有没有做功不劳无功）判断以下力对物体是否做功判断以下力对物体是否做功 人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？分析：有有没有做功（劳而无功或垂直无功）人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？判断以下力对物体是否做功判断以下力对物体是否做功 不做功的情况不做功的情况:.有力没距离.有距离没力.有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的做功的做功的“两个必要因素两个必要因素”是指是指“同时具备同时具备”“缺一缺一不可不可”自学指导自学指导4.阅读课本“功的计算”部分的内容,然后填写下列空白。作用
5、在物体上的力越大,使物体在力的方向上移动的距离越大,力所做的功就_。在物理学中,把_叫做功。力与物体在力的方向上移动的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积距离的乘积越多越多自学指导自学指导功功=_。公式表示为公式表示为:_。符号的意义及单位符号的意义及单位:W-功功-_ ()F-_-_()S-_-_()力力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离焦耳焦耳力力牛顿牛顿距离距离米米m自学指导自学指导 在国际单位制中,力的单位是_ ,距离的单位是_,功的单位是_,它有一个专门的名称叫做_,简称_,符号是_,且1=_NmNmNm焦耳焦耳焦焦1例例 题：题：质量为质量为50kg50kg的雪橇
6、上装载了的雪橇上装载了350 kg350 kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了了3000m3000m外的货场。如果雪橇行进中受外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是到的摩擦力是800800，求马的拉力做的，求马的拉力做的功。（功。（g=10N/kg)g=10N/kg)练习练习1 1：起起重重机机把把8000N8000N的的重重物物竖竖直直向向上上匀匀速速提提升升5m5m后后又又沿沿水水平平方方向向匀匀速速移移动动了了2m2m，在在这这一一过过程程中中钢钢丝丝绳绳向向上上的的拉拉力对物体做功多少焦？力对物体做功多少焦？1.要明确是哪个力对哪个物体做功，或者是
7、哪个施力物体对哪个受力物体做功。2.同体性：同体性：力和物体移动的距离必须对应同一物体。3.同时性同时性：必须是力一直作用下物体在这个力的方向上移动的距离。4.同向性：力和物体移动距离在方向上必须一致。公式W=FS的综合运用时应注意的几个问题反馈评价反馈评价1.已知物体受10N的拉力,并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功_J。2.用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上匀速移动了5m,拉力做功_J,重力做功为_J。3.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2105J的功,则马拉车前进了_m。505000400反馈评价反馈评价4.一个物体的质量是5kg
8、,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是_J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是_N,拉力所做的功又是_J。5.下面几种情况下,力做了功的是 （）A.用力把杠铃举在空中不动 B.用力提着水桶水平匀速移动C.用力在斜面上拉车前进 D.物体在光滑的平面上匀速移动10050500C反馈评价反馈评价6.起重机将重3103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是（）A6103J B.9103J C.3104J D.3.9104J7.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是()A.750
9、J B.150J C.没有做功 D.做了功,但条件不足,无法确定C反馈评价反馈评价8.质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功。(g=10N/kg)9.一个重103N的物体，在100N的水平推力作用下前进了100m；当推力撤去后，物体由于惯性又前进了50m，求推力所做的功。1.力学里所说的功包括两个必要因素：2.不做功的三种情况：3.功的公式：知识整合知识整合一是作用在物体上的力；一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上移动的距离二是物体在力的方向上移动的距离(1)有力没距离有力没距离;(2)有距离没力有距离没力;(3)有力也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的有力也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的W=FS姓名：姓名：耿学敏耿学敏联系电话：联系电话：13820391304通讯地址：通讯地址：天津市武清区泗村店镇中学天津市武清区泗村店镇中学邮编：邮编：301709工作单位：工作单位：天津市武清区泗村店镇中学天津市武清区泗村店镇中学